Mary Asper, titulaire d'une maîtrise, orthophoniste certifiée (CCC-SLP)

MARY B. ASPER, titulaire d’une maîtrise (MS) et certifiée CCC-SLP, possède plus de 40 ans d’expérience auprès d’enfants, d’adultes, de familles et d’éducateurs de tous horizons, dans le cadre de nombreuses fonctions différentes. Au cours des dix dernières années, Mary s’est attachée à élaborer et à mettre en œuvre des techniques et des stratégies efficaces pour aider les élèves présentant des troubles d’apprentissage du langage à réussir à l’école.

Elle intervient dans tous les domaines liés au traitement de la dyslexie, notamment le diagnostic, l'élaboration et la mise en œuvre de programmes, l'intervention thérapeutique et la formation continue des orthophonistes et des enseignants. Grâce à son travail auprès d'élèves allant du primaire au lycée, Mary a mis au point des stratégies visant à répondre aux difficultés linguistiques, cognitives et sociales, en s'appuyant sur les recommandations issues des meilleures pratiques et sur les dernières découvertes en neurosciences.

Mary est présidente et orthophoniste au sein de son entreprise, Codding Hollow Associates, Inc., et coordonne une équipe de professionnels spécialisés qui accompagnent des élèves souffrant de troubles graves de l'apprentissage du langage et de troubles de la communication.

Elle est titulaire d'une certification délivrée par l'Association américaine d'orthophonie, a été membre du conseil d'administration de l'Association d'orthophonie du Vermont et enseigne le cours « Thèmes spécifiques : troubles du langage » au Lyndon State College, dans le Vermont.

Informations sur le contenu du cours :

Dans le cadre de ce cours, les participants seront initiés à l'utilisation des thérapies d'intégration auditive, sans toutefois y être formés de manière officielle. La position officielle de l'ASHA stipule que la thérapie d'intégration auditive (AIT) ne répond pas aux normes scientifiques d'efficacité qui justifieraient actuellement son utilisation.

Déclarations des intervenants :

Situation financière : Mary Asper exerce à titre libéral et est liée par un contrat de travail avec Charis Learning Center, Inc. Elle perçoit des honoraires pour ses interventions et des droits d'auteur sur les enregistrements de la part de PESI, Inc. Mme Ashley perçoit des honoraires pour ses interventions de la part du Bureau of Education and Research. Elle n'entretient aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.

Autres informations : Mary Asper a un frère et une nièce atteints de dyslexie.