Evelyn Polk Green, titulaire d'un master en sciences de l'éducation
Evelyn Polk Green, titulaire d’un master en sciences de l’éducation (MSEd), est une militante, une éducatrice et une figure de proue reconnue à l’échelle nationale dans les domaines du TDAH et de la santé mentale. Ancienne présidente de l’Attention Deficit Disorder Association (ADDA), elle a siégé à son conseil d’administration pendant plus d’une décennie, dont plus de 10 ans en tant que présidente, et a également occupé les fonctions de membre du conseil d’administration national et de présidente de CHADD.
Adulte atteinte de TDAH et mère de deux fils adultes atteints de TDAH, Evelyn apporte à son travail à la fois son expérience personnelle et son expertise professionnelle. Elle est titulaire d’une licence et d’un master de la National Louis University, ainsi que d’un deuxième master de la Northern Illinois University.
Depuis près de 30 ans, Evelyn milite pour la sensibilisation au TDAH, en particulier au sein des communautés marginalisées et défavorisées, en représentant la voix des familles et des éducateurs lors de forums nationaux, notamment auprès des Instituts nationaux de la santé mentale, du Bureau du chirurgien général des États-Unis et des Académies nationales des sciences, de l’ingénierie et de la médecine.
Elle a récemment pris sa retraite après une carrière de 39 ans au sein des écoles publiques de Chicago et a reçu de nombreuses distinctions, notamment le prix Jeanette McCollum pour son engagement dans le domaine de l’éducation de la petite enfance, ainsi que son intronisation au « Hall of Fame » 2025 de la CHADD.
Déclarations des intervenants :
Aspects financiers : Evelyn Polk Green perçoit des honoraires de conseil de la part de QBTech. Elle perçoit des honoraires d’intervention et des redevances d’enregistrement de la part de PESI, Inc. Elle n’entretient aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Non financières : Evelyn Polk Green est membre de l’Attention Deficit Disorder Association, de l’association « Children and Adults with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorders », de la National Association for the Education of Young Children et du National Black Child Development Institute.
