Quand le traumatisme côtoie l'exposition prénatale

Crédit

Conférencier

Raun Melmed, docteur en médecine Séminaires et produits associés

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Le Dr Raun D. Melmed est un pédiatre spécialisé dans le développement et le comportement, plus particulièrement chez les enfants victimes de traumatismes et atteints de troubles neurodéveloppementaux, notamment l'autisme, le TDAH et le syndrome de l'X fragile. Il est cofondateur et directeur médical du Southwest Autism Research and Resource Center, a fondé le Melmed Center à Scottsdale, en Arizona, et dirige aujourd'hui le cabinet Developmental Medicine Consultants.

Raun a mis en place des programmes de formation médicale reconnus à l'échelle nationale pour le dépistage précoce des troubles du développement et du comportement chez les nourrissons et les tout-petits. Il mène des recherches sur les outils de diagnostic précoce ainsi que sur de nouvelles modalités psychopharmacologiques et thérapeutiques numériques pour le traitement des troubles neurodéveloppementaux.

Il est l'auteur de la série « The ST4 Mindfulness Series for Children », qui aborde des thèmes tels que le TDAH, la gestion du temps passé devant les écrans, l'anxiété, l'explosivité émotionnelle, la socialisation, le harcèlement et l'estime de soi, tous publiés par Familius.

Il est également l'auteur d'ouvrages destinés aux familles, notamment « Autism: Early Intervention » (Autisme : intervention précoce), « Autism and the Extended Family » (L'autisme et la famille élargie) et « Autism Parent Handbook: Beginning with the End Goal in Mind » (Guide des parents d'enfants autistes : commencer en gardant l'objectif final à l'esprit).

 

Déclarations des intervenants :
Informations financières : Le Dr Raun Melmed est cofondateur et directeur médical du Southwest Autism Research and Resource Center et est lié par un contrat de travail avec le Phoenix Children's Hospital. Il est membre du corps enseignant de l'Arizona State University, de l'Université de l'Arizona, de la Creighton Medical School et de la First Place Academy. Il perçoit des subventions de Zynerba et de Curemark et détient des actions de Cortica. Le Dr Melmed perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteur publié. Il perçoit des honoraires de conférencier de la part de PESI, Inc. Toutes les relations financières pertinentes avec des organisations non éligibles ont été atténuées.
Informations non financières : Le Dr Raun Melmed est membre de l'Académie américaine de pédiatrie. Il siège au Conseil consultatif de l'Arizona chargé des troubles du développement et occupe un poste de conseiller au sein de la First Place Academy.

Informations supplémentaires

Informations sur le programme

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Consultez notre page FAQ à l'adressehttps://www.pesicanada.ca/faqou contactez-nous à l'adressehttps://www.pesicanada.ca/contact-us.

Pour obtenir un aperçu plus détaillé incluant les horaires ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.

Vous aurez accès à ce produit pendant 12 mois à compter de la date d'achat.

Objectifs

1. Expliquez comment l'exposition prénatale et les traumatismes interagissent pour aggraver les vulnérabilités des enfants sur les plans du développement, de la régulation et de l'émotionnel.
2. Identifier les indicateurs comportementaux, sensoriels et exécutifs qui révèlent des besoins sous-jacents liés au développement neurologique ou à un traumatisme.
3. Sélectionner des interventions intégrées et des stratégies de collaboration avec les aidants adaptées aux enfants victimes de traumatismes et atteints de troubles neurodéveloppementaux.

Aperçu

Le lien entre les traumatismes et l'exposition prénatale aux substances psychoactives

• Comment le FAS, le NAS et les difficultés sociales aggravent les effets négatifs
• Pourquoi les traumatismes accentuent les troubles de la régulation, de l'attention et socio-émotionnels
• Idées fausses courantes : lorsque les symptômes sont considérés comme un comportement délibérément inapproprié

Facteurs de vulnérabilité et de risque

• Taux élevés d'ACE : maltraitance, négligence et perturbations relationnelles
• Les difficultés cognitives et émotionnelles qui accroissent la vulnérabilité face aux traumatismes
• Le traumatisme intergénérationnel et son impact sur le développement de l'enfant

Implications cliniques et prise en charge

• Évaluation tenant compte des traumatismes : considérer le comportement comme un symptôme
• Stratégies pour prendre en charge les troubles concomitants (TSA, TDAH, anxiété, dépression)
• Interventions pratiques : SEEK, entretien motivationnel, EMDR, thérapies somatiques et créatives
• Créer des environnements sûrs et stables en collaboration avec les familles et les personnes qui s'occupent des enfants
• Limites de la recherche et risques potentiels

Les chemins vers la guérison

• Favoriser l'attachement et l'autorégulation
• Renforcer l'image de soi et la résilience
• Adapter des interventions globales à différents parcours de développement

Public cible

• Conseillers cliniques ou en santé mentale agréés
• Thérapeutes conjugaux et familiaux
• Psychologues
• Travailleurs sociaux
• Spécialistes en toxicomanie
• Responsables de dossier