Le traitement du TOC chez l'enfant

Crédit

Conférencier

Ashley Smith, docteure Séminaires et produits connexes

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Le Dr Ashley Smith est une psychologue clinicienne agréée et une experte reconnue dans le domaine de l'anxiété et des troubles associés. Elle a exercé dans des hôpitaux pédiatriques, dans une clinique spécialisée dans l'anxiété et en cabinet privé, où elle a proposé des traitements fondés sur des données probantes pour l'anxiété et le TOC.

En tant que professeure associée à l'université de Kansas City, le Dr Ashley possède une vaste expérience dans la formation et la supervision de professionnels de la santé mentale. Elle est l'auteure d'articles évalués par des pairs, de chapitres d'ouvrages et de deux livres, dont *Childhood Anxiety Disorders*. Membre de longue date de l'Anxiety and Depression Association of America, elle a reçu leur prix spécial de reconnaissance en 2023.

Elle anime régulièrement des ateliers et des formations aux niveaux local et national, axés sur l'application pratique de la thérapie cognitivo-comportementale, de la psychologie positive et des neurosciences appliquées afin d'améliorer les résultats cliniques. Elle est également cofondatrice de Peak Mind. The Center for Psychological Strength, une organisation qui se consacre à rendre les outils psychologiques plus largement accessibles.

 

Déclarations des intervenants :
Financières : Ashley Smith est cofondatrice de Peak Mind, est employée par l’université de Kansas City et exerce en libéral. Elle perçoit des droits d’auteur en tant qu’auteure publiée. Ashley Smith perçoit des honoraires de conférencière et des droits d’enregistrement de la part de PESI, Inc. Elle n’entretient aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Non financier : Ashley Smith est membre de l'Anxiety Disorders Association of America et siège au conseil d'administration de Disabled But Not Really.

Informations supplémentaires

Informations sur le programme

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour obtenir un aperçu plus détaillé incluant les horaires ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.

Consultez notre page FAQ à l'adressehttps://www.pesicanada.ca/faqou contactez-nous à l'adressehttps://www.pesicanada.ca/contact-us.

Objectifs

1. Distinguer le trouble obsessionnel compulsif chez l'enfant de l'anxiété et des troubles apparentés afin d'améliorer la précision du dépistage et de l'évaluation.
2. Choisissez des interventions de prévention de l'exposition et de la réponse (PÉR) adaptées au stade de développement des enfants et des adolescents, qui favorisent la régulation émotionnelle, la participation et les performances fonctionnelles.
3. Mettre en œuvre des stratégies axées sur la famille qui limitent le recours aux mesures d'adaptation et renforcent l'adhésion au traitement à la maison, à l'école et au sein de la communauté.

Aperçu

Repérez ce que les autres ne voient pas

• Les sous-types moins connus du TOC, notamment les pensées intrusives liées à des tabous
• Le cercle vicieux obsession-compulsion et le rôle de l'incertitude
• Les pièges du diagnostic et comment les éviter

Des outils d'évaluation efficaces

• Conseils, démonstrations et applications cliniques des CY-BOC
• Outils d'auto-évaluation gratuits pour un dépistage efficace
• Pensées suicidaires et obsessions liées au TOC : les principales différences

Master ERP – La référence absolue, une solution bien pensée

• Conception de protocoles d'exposition adaptés aux différents âges et stades
• Approches progressives ou tout-ou-rien : comment choisir ?
• Conseils pour l'exposition en séance et guide de dépannage

ACT, pleine conscience et stimulants cognitifs

• Valeurs, désidentification et techniques de gestion des pensées obsessionnelles
• Un travail cognitif sans renforcer les compulsions
• Des techniques de pleine conscience adaptées aux enfants qui font leurs preuves

Solutions pour la motivation et l'observance

• Des stratégies d'adhésion et de suivi qui font leurs preuves
• Implication des parents via SPACE et pression stratégique
• Des plans comportementaux qui favorisent le traitement, et non qui le compromettent

Orientation vers des spécialistes et conseils en matière de médicaments

• Indicateurs de passage à des niveaux de soins plus élevés
• Comment aborder la question de l'orientation avec les familles
• Notions de base sur les médicaments, moment de la consultation et conseils pour une bonne collaboration

Public cible

• Conseillers
• Thérapeutes conjugaux et familiaux
• Psychologues
• Travailleurs sociaux
• Ergothérapeutes
• Médecins