Guide du thérapeute sur la thérapie d'acceptation et d'engagement : compétences et stratégies essentielles pour aider les clients à passer de la rigidité à la résilience

Crédit

Conférencier

Wyatt R. Evans, docteur, ABPP Séminaires et produits connexes

---

Wyatt R. Evans, PhD, ABPP, est un psychologue agréé et certifié, spécialisé dans la théorie, l'évaluation et les interventions relatives aux blessures morales. Il est psychologue au sein du VA North Texas Health Care System et professeur adjoint au Centre médical UT Southwestern. L'expertise du Dr Evans en matière de stress post-traumatique, de résilience et de rétablissement découle de sa formation et de son expérience au sein d'établissements de soins militaires, d'hôpitaux des Anciens Combattants et d'instituts de recherche sur le SSPT. Il est l'auteur principal de The Moral Injury Workbook et a fondé le groupe d'intérêt spécial sur les blessures morales de l'International Society for Traumatic Stress Studies (ISTSS). Le Dr Evans a conseillé des prestataires de soins de santé et des administrateurs, ainsi que des organisations soutenant les responsables des services d'urgence et les premiers intervenants, afin de favoriser la reconnaissance, la prévention et le traitement des blessures morales.

Déclarations des intervenants :
Financières : Le Dr Wyatt Evans exerce en cabinet privé et entretient des relations professionnelles avec la Réserve de l'armée des États-Unis, le Centre médical Southwestern de l'Université du Texas, le système de soins de santé VA North Texas, l'Université William Woods, la clinique de santé mentale de Plano et le Central Texas College. Il perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteur publié. Le Dr Evans perçoit des honoraires de conférencier et des droits d'enregistrement de la part de PESI, Inc. Il n'entretient aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Non financières : Le Dr Wyatt Evans est membre de l'American Board of Professional Psychology, de l'American Psychological Association, de l'Association for Behavioral and Cognitive Therapies, de l'Association for Contextual Behavioral Science et de l'International Society for Traumatic Stress Studies. Il est examinateur pour l'American Board of Behavioral and Cognitive Therapy. Le Dr Evans est réviseur pour plusieurs revues à comité de lecture ; pour obtenir la liste complète, veuillez contacter PESI, Inc.

Informations supplémentaires

Informations sur le programme

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour obtenir un aperçu plus détaillé incluant les horaires ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.

Consultez notre page FAQ à l'adressehttps://www.pesicanada.ca/faqou contactez-nous à l'adressehttps://www.pesicanada.ca/contact-us.

Objectifs

1. Élaborer une conceptualisation de cas fondée sur l'ACT en s'appuyant sur des modèles axés sur les processus.
2. Distinguer les processus efficaces, axés sur le changement, de ceux qui sont inapplicables et axés sur le contrôle.
3. Déterminez comment mener le processus d'acceptation avec les clients.
4. Optez pour des interventions issues de l'ACT afin d'aider vos clients à développer une image d'eux-mêmes qui soit en phase avec leur culture et qui trouve un écho en eux.
5. Se libérer des barrières intérieures (c'est-à-dire les pensées, les sentiments) et se donner les moyens d'agir.
6. Recourir à des processus thérapeutiques de changement fondés sur des données probantes.

Aperçu

• Les origines et les raisons d'être de l'ACT… en quelques mots
• De quoi s'agit-il ? : La flexibilité psychologique
• Conceptualisation de cas fondée sur l'ACT
• Processus de changement fondés sur des données probantes

• Le coût et l'inapplicabilité d'un contrôle absolu
• Le désespoir créatif
• Exemple : 312 ans de souffrances
• Exercice : Tir à la corde

• S'impliquer et se prendre en main
• Entrer en contact avec le « ici et maintenant » et le « là-bas et à ce moment-là » de manière souple
• Exemple : Prisonnier d'un traumatisme
• Pratiques : l'observation de soi, les affirmations personnelles et la méditation respiratoire

• La volonté comme voie, l'acceptation comme action
• Désamorcer les tensions liées à un langage restrictif
• Exemples : perfectionnistes, professionnels, ratés et perdants
• Exercice : Tenir sans serrer, réfléchir, le citron et plus encore

• Clarifier, cultiver et s'accorder sur les valeurs
• Faites ce qui fonctionne pour accomplir ce qui compte
• Exemples : « Attendre d'en avoir envie » et « Qu'est-ce que l'amour (dans ce contexte) ? »
• Exercice : Tri de cartes de valeurs et planification/suivi des actions engagées

• Quand privilégier l'acceptation plutôt que le changement, et inversement
• Harmoniser les compétences en TCC et en TCA
• Exemples : perceptions déformées, émotions perturbatrices et comportements dangereux
• Pratique : tirer parti du langage pour diversifier les exercices et favoriser la souplesse

• Faites ce qui fonctionne pour accomplir ce qui compte
• Spécificité contextuelle
• Résolution des cas difficiles
• Limites de la recherche et risques potentiels
• Une invitation à AGIR

Public cible

• Conseillers
• Conseillers en toxicomanie
• Travailleurs sociaux
• Psychologues
• Responsables de dossier
• Thérapeutes
• Thérapeutes conjugaux et familiaux
• Autres professionnels de la santé mentale