Le nouvel univers de la psychopharmacologie : mises à jour indispensables pour les professionnels de la santé mentale

Kenneth Carter, docteur, ABPP Séminaires et produits connexes

Kenneth Carter, PhD, ABPP, est psychologue clinicien agréé et professeur de psychologie à l'Oxford College de l'université Emory, à Atlanta, en Géorgie. Le Dr Carter a obtenu sa maîtrise et son doctorat en psychologie clinique à l'université du Michigan à Ann Arbor, ainsi qu'un master postdoctoral en psychologie clinique à l'université Fairleigh Dickerson. Le Dr Carter enseigne la psychopharmacologie clinique à l'université Emory depuis 2005 et anime depuis 2010 des ateliers de psychopharmacologie très appréciés à l'intention des cliniciens à travers les États-Unis. Le Dr Carter a occupé le poste de chercheur scientifique adjoint principal au sein de l'Epidemic Intelligence Service des Centers for Disease Control and Prevention. Il exerce en tant que psychothérapeute et chercheur depuis plus de 20 ans, période durant laquelle il a reçu des distinctions des National Institutes of Health, du National Heart, Lung and Blood Institute et de l'université du Michigan. Le Dr Carter a fait des présentations lors de nombreuses conférences et a rédigé plusieurs ouvrages et articles sur l'introduction à la psychologie, la neuropsychologie et la psychopharmacologie.

Déclarations du conférencier :
Financières : Le Dr Kenneth Carter entretient des relations professionnelles avec les Positive Impact Health Centers et l'université Emory. Il est auteur publié et perçoit des droits d'auteur. Le Dr Carter perçoit des honoraires de conférencier et des droits d'enregistrement de la part de PESI, Inc. Il n'entretient aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Non financier : Le Dr Kenneth Carter est membre de l'American Psychological Association, de l'Association for Psychological Science, du Neuroscience Education Institute, de l'American Association for the Advancement of Pharmacotherapy et de l'American Board of Professional Psychology.