Passer au contenu principal
Introuvable
Séminaire numérique

La neuroscience de la sécurité : l'impact transformateur de la théorie polyvagale sur l'accompagnement des enfants atteints de troubles du spectre autistique


Conférencier :
Stephen Porges, docteur
Durée :
1 heure 32 minutes
Langue :
Présenté en anglais, sous-titres en anglais et en français, documents en anglais et en français
Droits d'auteur :
22 avril 2021
Code produit :
POS064755
Type de média :
Séminaire numérique

Choisissez un article
Choisissez un supplément de prix

Description

Rejoignez le Dr Stephen Porges, créateur de la théorie polyvagale (PVT) — également connue sous le nom de « neuroscience de la sécurité » —, qui propose un changement de paradigme dans l'approche de l'autisme.

Vous découvrirez que les comportements que vous observez fréquemment ne sont que la partie émergée de l'iceberg. Que nous devons aller au-delà des apparences pour mettre en lumière l'objectif thérapeutique le plus important pour chaque personne : la neuroception de la sécurité, qui se traduit par la régulation de l'état physiologique. Vous apprendrez les meilleures stratégies pour atténuer les réactions de menace et de défense en amenant la personne à un état de calme, accompagné d'un sentiment de sécurité, ce qui favorise l'ouverture et l'engagement social spontané.

Le Dr Porges présentera de nouvelles approches pour définir et formuler des objectifs thérapeutiques qui tiennent compte du système nerveux de l’enfant (et de celui des parents), ouvrant ainsi la voie à une meilleure communication, à une plus grande satisfaction relationnelle et à plus de joie. Une approche thérapeutique de l’autisme qui prend en compte le corps et la physiologie du parent et de l’enfant.

S'appuyant sur la recherche et la compréhension des données scientifiques, cet atelier présente une approche novatrice intégrant les neurosciences dans l'accompagnement des personnes autistes. Il met en avant de nouvelles applications émergentes, apporte de l'espoir et met l'accent sur les aspects neuroscientifiques de la sécurité dans le traitement de l'autisme.

Crédit

Conférencier

Profil de Stephen Porges, PhD

Stephen Porges, docteur Séminaires et produits connexes

Institut Kinsey, Université de l'Indiana et département de psychiatrie de l'Université de Caroline du Nord à Chapel Hill


Stephen W. Porges, titulaire d'un doctorat, est chercheur émérite à l'université de l'Indiana, où il est le directeur fondateur du Consortium de recherche sur le stress traumatique au sein de l'Institut Kinsey. Il occupe le poste de professeur de psychiatrie à l'université de Caroline du Nord et celui de professeur émérite à l'université de l'Illinois à Chicago ainsi qu'à l'université du Maryland. 

Le Dr Porges a occupé le poste de président de la Society for Psychophysiological Research et de la Federation of Associations in Behavioral & Brain Sciences, et a reçu par le passé une bourse de développement pour chercheurs scientifiques décernée par le National Institute of Mental Health.  Il a publié plus de 300 articles scientifiques évalués par des pairs dans plusieurs disciplines, notamment l'anesthésiologie, le génie biomédical, la médecine de soins intensifs, l'ergonomie, la physiologie de l'exercice, la gérontologie, la neurologie, les neurosciences, l'obstétrique, la pédiatrie, la psychiatrie, la psychologie, la psychométrie, la médecine spatiale et la toxicomanie.

En 1994, le Dr Porges a proposé la théorie polyvagale, une théorie qui relie l'évolution du système nerveux autonome des mammifères au comportement social et souligne l'importance de l'état physiologique dans l'expression des troubles du comportement et des troubles psychiatriques. Cette théorie débouche sur des traitements novateurs fondés sur la compréhension des mécanismes sous-jacents aux symptômes observés dans divers troubles comportementaux, psychiatriques et physiques.

Il est l'auteur de *The Polyvagal Theory: Neurophysiological foundations of Emotions, Attachment, Communication, and Self-regulation* (Norton, 2011), *The Pocket Guide to the Polyvagal Theory: Le pouvoir transformateur du sentiment de sécurité(Norton, 2017) et coéditeur de Applications cliniques de la théorie polyvagale : L'émergence des thérapies fondées sur la théorie polyvagale (Norton, 2018).

Le Dr Porges est également l'initiateur d'une intervention fondée sur la musique, le Safe and Sound Protocol™, qui est actuellement utilisé par plus de 1 000 thérapeutes pour favoriser l'engagement social spontané, réduire les hypersensibilités auditives et améliorer le traitement du langage, la régulation émotionnelle et l'engagement social spontané.

 

Mention relative au contenu :

Cette présentation portera exclusivement sur la théorie polyvagale appliquée à l'accompagnement des enfants atteints de troubles du spectre autistique et ne traitera pas d'autres théories similaires ou connexes.

 

Déclaration de l'intervenant :

Aspects financiers : Stephen Porges est chercheur émérite à l'université de l'Indiana et professeur à l'université de Caroline du Nord. Le Dr Porges détient des droits de propriété intellectuelle et perçoit des redevances de la part d'Integrated Listening Systems (aujourd'hui Unyte). En outre, il détient des droits de brevet concédés sous licence à NeuralSolution pour la technologie intégrée à PhysioCam et aux technologies intégrées aux produits commercialisés par Unyte. Il est auteur chez W. W. Norton et perçoit des redevances. Le Dr Porges perçoit des honoraires de conférencier de la part de PESI, Inc.

Non financier : Stephen Porges n'a aucune relation non financière pertinente à déclarer.


Informations supplémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'autoformation (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

 

Pour obtenir un aperçu plus détaillé incluant les horaires ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com. 


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adressehttps://www.pesicanada.com/faqou contactez-nous à l'adressehttps://www.pesicanada.com/contact-us.


Objectifs

  1. Appliquer le prisme de la théorie polyvagale pour mieux comprendre la nature adaptative des comportements chez les enfants chez qui un trouble du spectre autistique a été diagnostiqué.
  2. Faire la distinction entre l'observation et la manipulation des comportements observables et la prise en charge des causes profondes de ces comportements, selon les catégories diagnostiques du DSM.
  3. Déterminez en quoi le processus de neuroception constitue un principe directeur pour la planification et les techniques de traitement.

Aperçu

  • Comprendre les comportements comme des adaptations du système nerveux autonome : un changement de paradigme 
    • Problème lié aux comportements de surface ; comprendre le problème pour adapter les stratégies : étude de cas 
    • Les neurosciences au service de la sécurité   
    • Comment le PVT nous aide à « scruter » le système nerveux 
    • Le principe fondamental de la neuroception et son utilité pour les cliniciens 
  • Les différences individuelles et l'adaptation de notre accompagnement aux personnes autistes et à leurs familles 
    • Aller au-delà des apparences pour comprendre que cet état autonome influence la réactivité et la sociabilité.  
    • Identifier des stratégies permettant de rééquilibrer l'état autonome et de transformer l'hypersensibilité en réceptivité sociale. 
    • Différence entre les interventions passives et actives 
    • Protocole « Safe and Sound » : une intervention passive axée sur la neuroception de la sécurité   
  • La sécurité passe par les soins, et les soins passent par la sécurité : conseils pratiques 
    • Comment les neurosciences de la sécurité nous aident à définir les objectifs thérapeutiques 
    • Exemples et principes d'exercices neuronaux, et comment ceux-ci utilisent le « frein vagal » pour apaiser et favoriser la résilience.  
    • Le pouvoir du jeu 
    • Jouez pour stimuler les circuits neuronaux liés à la sécurité tout en vous exerçant en toute sécurité 
    • Recherches démontrant comment les signaux acoustiques de sécurité atténuent l'hypersensibilité.

Public cible

  • Spécialistes en toxicomanie 
  • Responsables de dossier 
  • Diététiciens 
  • Conseillers cliniques ou en santé mentale agréés 
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux 
  • Infirmières 
  • Directeurs de maisons de retraite et de résidences-services 
  • Ergothérapeutes 
  • Aides-ergothérapeutes 
  • Kinésithérapeutes 
  • Aides-kinésithérapeutes 
  • Psychologues 
  • Responsables scolaires 
  • Travailleurs sociaux 
  • Orthophonistes 
  • Enseignants/Personnel scolaire 

Avis

Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Veuillez adresser vos préoccupations à info@pesicanada.com.

Veuillez patienter...

Retour en haut de page