Sortir des sentiers battus

Crédit

Conférencier

Christine Mark-Griffin, assistante sociale clinicienne agréée (LCSW), professeure de yoga certifiée (RYT) Séminaires et produits connexes

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Christine Mark-Griffin, LCSW, RYT, est une thérapeute certifiée en EMDR et une consultante agréée par l'EMDRIA. Elle est propriétaire de Spark All Wellness, un cabinet privé spécialisé dans la thérapie EMDR auprès des enfants, le conseil en EMDR pour les cliniciens et les formations axées sur les traumatismes destinées aux organisations professionnelles. Christine a débuté sa carrière dans le domaine du travail social au sein des services de protection de l'enfance, avant de se tourner vers la santé mentale en milieu scolaire, où elle a occupé les fonctions de superviseure clinique et de formatrice. Christine donne des cours à l'Université d'État de Californie à Monterey Bay, où elle enseigne la psychologie anormale de l'enfant aux étudiants de premier cycle. Christine vit à San Francisco avec son mari, ses deux enfants et son chien. Ce qui la rend le plus heureuse, ce sont sa famille et ses amis, une bonne tasse de café, les pâtisseries, le yoga, les voyages, le vélo, la musique et la danse.

Déclarations de l'intervenante :
Financières : Christine Mark-Griffin est la fondatrice d'EMDR for Kids et de Spark All Wellness et est employée par l'Université d'État de Californie. Elle perçoit des honoraires de conférencière ainsi que des droits d'auteur sur les enregistrements et les livres de la part de PESI, Inc. Elle n'entretient aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Non financier : Christine Mark-Griffin est membre de l'Association nationale des travailleurs sociaux (NASW) et de l'Association internationale EMDR (EMDRIA).

Informations supplémentaires

Informations sur le programme

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour obtenir un aperçu plus détaillé comprenant les horaires ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com

Consultez notre page FAQ à l'adressehttps://www.pesicanada.ca/faqou contactez-nous à l'adressehttps://www.pesicanada.ca/contact-us.

Objectifs

1. Distinguer les théories et les cadres de référence de la thérapie par le jeu. 
2. Discutez des défis et des répercussions de la technologie sur le développement de l'enfant. 
3. Repenser l'utilisation de la technologie dans la pratique clinique auprès des enfants. 
4. S'exercer à faire preuve de créativité et de souplesse dans les interventions thérapeutiques destinées aux enfants victimes de traumatismes. 
5. Adopter une approche à plusieurs niveaux pour impliquer de manière créative les enfants et leurs aidants dans le traitement. 

Aperçu

Jeux interrompus : comment la technologie et les emplois du temps rigides influencent le développement de l'enfant 

• Aperçu de la manière dont l'augmentation du temps passé devant les écrans et les activités structurées limitent les occasions de jeu libre et imaginatif. 
• Les implications cognitives, sociales et émotionnelles pour les enfants. 
• Les changements culturels et l'influence des technologies sur la capacité des enfants à jouer. 
• Le privilège du jeu : une réflexion personnelle sur le jeu chez l'enfant  
• Activité pratique interactive et expérientielle  

Retour aux fondamentaux du jeu  

• Aperçu des cadres théoriques de la thérapie par le jeu 
• Les avantages de la thérapie par le jeu manuel traditionnelle 
• Créer un environnement thérapeutique ludique 
• Des techniques ludiques pour l'évaluation  
• Activité pratique interactive et expérientielle  

La thérapie par le jeu à l'ère numérique : des techniques pour un monde dominé par les écrans 

• Trouver un équilibre entre les jeux traditionnels et la technologie 
• Interventions efficaces pour intégrer les jeux traditionnels et la technologie 
  • Bac à sable numérique 
  • Art-thérapie numérique 
  • Récits interactifs 
  • Jeux vidéo thérapeutiques 
  • Jeux en ligne 
  • Réseaux sociaux 
    • Limites de la recherche et risques potentiels 
• Activité pratique interactive et expérientielle  

Favoriser les liens et la créativité entre les enfants et leurs accompagnants 

• Aperçu des styles parentaux et de leur influence sur les moments de jeu 
• Outils psychoéducatifs adaptés aux enfants et aux parents  
• Interventions axées sur l'attachement destinées aux enfants et à leurs aidants  
• Exemples d'interventions fructueuses faisant appel à la créativité dans le cadre de séances conjointes 
• Activité pratique interactive et expérientielle  
• Risques et limites 

Public cible

• Conseillers
• Thérapeutes conjugaux et familiaux
• Travailleurs sociaux
• Médecins 
• Psychologues
• Conseillers en toxicomanie

Avis