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Introuvable
Séminaire numérique

Les aspects ludiques : le croisement entre la thérapie par le jeu et la thérapie des systèmes familiaux internes (IFS)


Conférencier :
Carmen Jimenez Pride, assistante sociale clinicienne agréée (LCSW), assistante sociale agréée en santé mentale (LISW-CP), professeure certifiée de yoga (ERYT), praticienne certifiée en thérapie par le yoga (RCYT), praticienne certifiée en thérapie par le jeu (RPT-S™)
Durée :
6 heures et 12 minutes
Langue :
Présenté en anglais, sous-titres en anglais et en français, documents en anglais et en français
Format :
Audio et vidéo
Droits d'auteur :
10 mars 2022
Code produit :
POS058731
Type de média :
Séminaire numérique


Description

Lorsque les enfants vivent un traumatisme ou d’autres événements négatifs, tels que la maltraitance, la négligence, le harcèlement, le racisme, la violence ou des difficultés scolaires, ils développent souvent des croyances négatives très ancrées à leur propre sujet, comme « Je suis brisé », « Personne ne peut m’aimer » ou « C’était de ma faute ». 

En tant que thérapeute, vous savez que le jeu est le langage naturel par lequel l'enfant exprime ses émotions, assimile ses expériences et résout ses conflits internes. Mais saviez-vous que vous pouvez approfondir ce travail en intégrant la thérapie des systèmes familiaux internes (IFS) à vos séances ? En associant l'essence même de la thérapie IFS, à savoir le travail sur les parties, aux interventions de la thérapie par le jeu, vous pouvez aider les enfants à se représenter eux-mêmes et leurs expériences d'une manière plus saine.  

Découvrez comment Carmen Jimenez-Pride, assistante sociale clinicienne agréée (LCSW), thérapeute en jeux et activités (RPT-S) et thérapeute certifiée en IFS, associe avec brio le pouvoir thérapeutique du jeu à l'approche flexible et non pathologisante de la thérapie IFS. À travers des explications et des démonstrations expertes, Carmen vous apprendra à intégrer ces deux méthodes thérapeutiques efficaces afin que vous puissiez aider vos jeunes clients : 

  • Qu'ils se libèrent de la honte tout en explorant et en donnant un sens à leurs sensations et expériences intérieures 
  • Donner la parole à toutes leurs « facettes », dont aucune n'est mauvaise ou erronée 
  • Exprimer et gérer les émotions douloureuses, les pulsions et les souvenirs sans les associer à un sentiment de culpabilité ou de honte 
  • Se libérer des croyances négatives qu'ils ont sur eux-mêmes et sur leurs expériences 
  • Renforcer les relations sociales, favoriser le bien-être émotionnel et tirer parti de ses points forts 
  • Développer sa flexibilité cognitive et recadrer ses doutes 
  • Et bien plus encore ! 

Allez encore plus loin dans vos interventions de thérapie par le jeu en y intégrant la thérapie IFS – achetez-la dès aujourd'hui ! 

Ce produit n'est ni approuvé, ni sponsorisé, ni affilié à l'IFS Institute et ne donne pas droit à des crédits ou à une certification de l'IFS Institute.

Crédit


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESI, Inc., n° 1062, est agréé en tant que prestataire ACE pour dispenser des formations continues en travail social dans le cadre du programme de formation continue agréée (ACE) de l'Association of Social Work Boards (ASWB). Les organismes de réglementation sont l'autorité de dernier ressort en matière d'acceptation des cours donnant droit à des crédits de formation continue. Période d'agrément en tant que prestataire ACE : du 27 janvier 2026 au 27 janvier 2029. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours obtiennent 6,0 crédits de formation continue clinique.

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance de manière asynchrone. Une présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera accordé en cas de présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter les activités proposées par les prestataires agréés par le programme ASWB ACE dans le cadre du perfectionnement professionnel continu.


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REMARQUE : Les frais d'inscription comprennent un certificat de formation continue gratuit (les participants pourront imprimer leur certificat de réussite après avoir passé le test en ligne (note minimale requise : 80 %) et rempli le questionnaire d'évaluation). 

Informations sur la formation continue :Vous trouverez ci-dessous la ou les unités de crédit de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'autoformation non interactif. Veuillez noter que c'est l'organisme d'agrément de votre État qui détermine si l'autoformation est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits admissibles pour les heures de formation continue. Veuillez vous référer aux règles et réglementations de votre État. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme d'agrément pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une reconnaissance mutuelle. Pour toute autre demande concernant les crédits non mentionnés ci-dessous, veuillez contacter cepesi@pesi.com ou le 800-844-8260 avant l'événement.

Les contenus abordés dans ce cours peuvent inclure des interventions et des modalités qui dépassent le cadre autorisé de votre profession. En tant que professionnel agréé, il vous incombe de vérifier le champ d'activité de votre profession, y compris les activités que la loi définit comme dépassant les limites de cette activité, conformément aux normes de votre profession.  

Pour les déclarations relatives au comité de planification, veuillez vous reporter à la mention ci-dessus. Pour les déclarations relatives aux intervenants, veuillez consulter leur biographie.


Conseillers

Cette activité d'autoformation comprend 6 heures de formation continue. Les conditions d'obtention des crédits et les autorisations varient en fonction de la réglementation de chaque ordre professionnel. Veuillez conserver le programme du cours ainsi que le certificat de réussite que vous recevrez à l'issue de l'activité, puis contactez votre ordre professionnel ou votre organisme compétent afin de connaître les conditions spécifiques de dépôt.


Conseillers californiens

Le California Board of Behavioral Sciences (BBS) accepte les programmes de formation continue approuvés par d'autres organismes d'agrément, dont plusieurs reconnaissent PESI et ses programmes. La liste complète des organismes d'agrément acceptés par le BBS est disponible sur www.bbs.ca.gov/licensees/cont_ed.html, dans la rubrique « Where to find CE Courses ». Cette activité d'autoformation de niveau intermédiaire correspond à 6,0 heures de formation continue.


Conseillers en Floride

PESI, Inc. est un prestataire agréé par le Conseil de Floride chargé du travail social clinique, de la thérapie conjugale et familiale et du conseil en santé mentale. Numéro d'agrément : 50-399. Ce cours d'autoformation donne droit à 6,0 crédits de formation continue.


Conseillers du Kentucky

Des crédits de formation continue sont disponibles. Ce cours d'autoformation donne droit à 7,25 heures de crédit de formation continue pour les conseillers du Kentucky. Les exigences en matière de formation continue du Kentucky Board of Licensed Professional Counselors (201 KAR 36:030, section 2) stipulent que les programmes de formation continue proposés par des prestataires parrainés ou agréés par un organisme d'État chargé de délivrer les licences de conseil doivent être approuvés sans examen supplémentaire par cet organisme. PESI, Inc. est agréé par le South Carolina Board of Examiners for Licensure of Professional Counselors, Marriage and Family Therapists, and Psycho-Educational Specialists. Numéro de prestataire : 4540. PESI assume l'entière responsabilité de ce programme et de son contenu.


Conseillers du Missouri

Des crédits de formation continue sont disponibles. Ce cours formel et asynchrone correspond à 6 heures de formation continue pour les conseillers du Missouri. Le Comité des conseillers professionnels du Missouri accepte les programmes de formation continue liés au conseil dispensés par des organismes reconnus par les associations nationales de travailleurs sociaux. PESI, Inc. est reconnue par une association nationale de travailleurs sociaux. Veuillez consulter les agréments en matière de travail social pour ce programme.


Conseillers du Montana

Le Conseil de la santé comportementale du Montana n'approuve plus au préalable aucun cours ni aucun organisme de formation. Il incombe à chaque titulaire de licence de suivre des cours qui contribuent à renforcer ses compétences et qui sont directement liés à son champ d'activité, tel que défini dans le règlement du Conseil (MAR 24-219-32). Les titulaires de licence doivent conserver les justificatifs de formation continue pendant trois ans en vue d'un éventuel contrôle. Cette activité d'autoformation de niveau intermédiaire comprend 6 heures de formation.


Conseillers du Nevada

PESI, Inc. est un prestataire agréé de formation continue (CEU) par le Conseil d'État du Nevada chargé de l'agrément des thérapeutes conjugaux et familiaux et des conseillers professionnels cliniques. Cette activité d'autoformation donne droit à 6,0 heures de formation. Numéro d'agrément du prestataire : NVCEP2006.


Conseillers à New York

PESI, Inc. est agréée par le Conseil d'État des professionnels de la santé mentale du Département de l'éducation de l'État de New York (NYSED) en tant que prestataire agréé de formation continue pour les conseillers agréés en santé mentale. N° MHC-0033. Cette activité d'autoformation donne droit à7,25heuresde formation. La présence à l'intégralité de la formation est obligatoire ; aucun crédit partiel ne sera accordé en cas d'absence partielle


Conseillers de l'Ohio

PESI, Inc. est un prestataire agréé par le Conseil de l'État de l'Ohio chargé de la réglementation des conseillers, des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux. Numéro d'agrément du prestataire : RCST071001. La participation intégrale à ce cours d'autoformation permet d'obtenir 6,0 heures de crédit de formation continue. 


Conseillers de Pennsylvanie

Le Conseil d'État de Pennsylvanie chargé des travailleurs sociaux, des thérapeutes conjugaux et familiaux et des conseillers professionnels reconnaît de nombreuses formations continues agréées par des associations nationales, dont plusieurs sont proposées par PESI. Pour obtenir la liste complète, veuillez consulter la réglementation de votre Conseil d'État à l'adresse https://www.dos.pa.gov/ProfessionalLicensing/BoardsCommissions/. Cette activité d'autoformation de niveau intermédiaire comprend 6,0 heures de formation continue.


Conseillers de Caroline du Sud

Ce programme d'autoformation a été approuvé pour 6,0 heures de formation continue par le Conseil des examinateurs de Caroline du Sud pour l'agrément des conseillers professionnels, des thérapeutes conjugaux et familiaux et des spécialistes en psychoéducation. Fournisseur n° 4540.


Conseillers du Texas

Cette activité d'autoformation comprend 6 heures de formation continue. Le Texas State Board of Examiners of Professional Counselors (Conseil d'État du Texas chargé de l'agrément des conseillers professionnels) n'approuve plus les programmes ni les prestataires. Les activités PESI répondent aux exigences en matière de formation continue énoncées dans le titre 22 du Code administratif du Texas, chapitre 681, sous-chapitre J, section 681.142 Formation continue acceptable. Veuillez conserver le certificat d'achèvement que vous recevez et l'utiliser comme preuve d'achèvement si nécessaire.


Travailleurs sociaux de Californie

Le California Board of Behavioral Sciences (BBS) accepte les programmes de formation continue approuvés par d'autres organismes d'agrément, dont plusieurs reconnaissent PESI et ses programmes. La liste complète des organismes d'agrément reconnus par le BBS est disponible sur www.bbs.ca.gov/licensees/cont_ed.html, dans la rubrique « Where to find CE Courses ». Cette activité d'autoformation de niveau intermédiaire correspond à 6 heures de formation continue.


Travailleurs sociaux du Colorado

PESI, Inc. est un prestataire agréé par la section du Colorado de l'Association nationale des travailleurs sociaux. Numéro d'agrément : 1413. Ce cours d'autoformation a été validé pour6,2heures de formation continue. 

 

PARTICIPANTS DU COLORADO UNIQUEMENT : Si vous n'avez pas répondu OUI à la question demandant si vous souhaitez être signalé à la section du Colorado de la NASW dans l'évaluation, veuillez contactercepesi@pesi.comet indiquer dans votre e-mail le titre complet de la webdiffusion, le nom du conférencier, la date de la diffusion en direct, votre nom et votre numéro de licence.


Travailleurs sociaux de Floride

PESI, Inc. est un prestataire agréé par le Conseil de Floride pour le travail social clinique, la thérapie conjugale et familiale et le conseil en santé mentale. Numéro d'agrément : 50-399. Ce cours d'autoformation donne droit à 60 crédits de formation continue. 


Travailleurs sociaux de l'Illinois

PESI, Inc. est un prestataire agréé par l'État de l'Illinois, Département de la réglementation financière et professionnelle, Division de la réglementation professionnelle. Numéro de licence : 159-000154. La réussite de cette activité d'autoformation donne droit à 6,0 heures de contact.


Travailleurs sociaux du Kansas

PESI, Inc. est un prestataire agréé par le Kansas Behavioral Sciences Regulatory Board (Conseil de réglementation des sciences comportementales du Kansas). Prestataire n° 14-006. Ce cours d'autoformation a été approuvé pour 6,0 heures de formation continue.


Travailleurs sociaux du Minnesota

PESI, Inc. est un prestataire agréé par l'État du Minnesota, Conseil des services sociaux. Numéro de prestataire : CEP-140. Ce programme d'autoformation a été approuvé pour 6,0 heures de formation continue. Ce certificat a été délivré après la réussite d'un test final.


Travailleurs sociaux du Montana

Le Conseil de la santé comportementale du Montana n'approuve plus au préalable aucun cours ni aucun organisme de formation. Il incombe à chaque titulaire de licence de suivre des cours qui contribuent à renforcer ses compétences et qui sont directement liés à son champ d'activité, tel que défini dans le règlement du Conseil (MAR 24-219-32). Les titulaires de licence doivent conserver les justificatifs de formation continue pendant trois ans en vue d'un éventuel contrôle. Cette activité d'autoformation de niveau intermédiaire comprend 6 heures de formation.


Travailleurs sociaux de New York

PESI, Inc. est agréée par le Conseil d'État pour le travail social du Département de l'éducation de l'État de New York (NYSED) en tant que prestataire agréé de formation continue pour les travailleurs sociaux agréés (n° SW-0008). Cette activité d'autoformation donne droit à 7,25 heures de formation. La présence à l'intégralité de la formation est obligatoire ; aucun crédit partiel ne sera accordé en cas d'absence partielle. 


Travailleurs sociaux de l'Ohio

PESI, Inc. est un prestataire agréé par le Conseil de l'État de l'Ohio chargé de la réglementation des conseillers, des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux. Numéro d'agrément du prestataire : RCST071001. La participation intégrale à ce cours d'autoformation permet d'obtenir 6,0 heures de crédit de formation continue. 


Travailleurs sociaux de Pennsylvanie

Le Conseil d'État de Pennsylvanie chargé des travailleurs sociaux, des thérapeutes conjugaux et familiaux et des conseillers professionnels reconnaît de nombreuses formations continues agréées par des associations nationales, dont plusieurs sont proposées par PESI. Pour obtenir la liste complète, veuillez consulter la réglementation de votre Conseil d'État à l'adresse https://www.dos.pa.gov/ProfessionalLicensing/BoardsCommissions. Cette activité d'autoformation de niveau intermédiaire comprend 6,0 heures de formation continue.


Psychologues

Ce cours est proposé à titre purement informatif. Il ne donne pas droit à des crédits de formation continue. 


Thérapeutes conjugaux et familiaux

Cette formation en autonomie correspond à6 heures de formation continue. Les conditions d'obtention des crédits et les autorisations varient en fonction de la réglementation de chaque ordre professionnel. Veuillez conserver le programme de ce cours ainsi que le certificat de réussite délivré à l'issue de cette formation en autonomie, puis contactez votre ordre professionnel ou votre organisme compétent afin de connaître les conditions spécifiques de dépôt de dossier. 


Thérapeutes conjugaux et familiaux de Californie

Le California Board of Behavioral Sciences (BBS) accepte les programmes de formation continue approuvés par d'autres organismes d'agrément, dont plusieurs reconnaissent PESI et ses programmes. La liste complète des organismes d'agrément acceptés par le BBS est disponible sur www.bbs.ca.gov/licensees/cont_ed.html, dans la rubrique « Where to find CE Courses ». Cette activité d'autoformation de niveau intermédiaire correspond à 6,0 heures de formation continue.


Thérapeutes conjugaux et familiaux en Floride

PESI, Inc. est un prestataire agréé par le Conseil de Floride chargé du travail social clinique, de la thérapie conjugale et familiale et du conseil en santé mentale. Numéro d'agrément : 50-399. Ce cours d'autoformation donne droit à 6,0 crédits de formation continue.


Thérapeutes conjugaux et familiaux de l'Illinois

PESI, Inc. a été agréé en tant que prestataire de formation continue par l'État de l'Illinois, Département de la réglementation professionnelle. Numéro d'agrément : 168-000156. La participation à l'intégralité de cette activité d'autoformation donne droit à 6,0 crédits.


Thérapeutes conjugaux et familiaux du Montana

Le Conseil de la santé comportementale du Montana n'approuve plus au préalable aucun cours ni aucun organisme de formation. Il incombe à chaque titulaire de licence de suivre des cours qui contribuent à renforcer ses compétences et qui sont directement liés à son champ d'activité, tel que défini dans le règlement du Conseil (MAR 24-219-32). Les titulaires de licence doivent conserver les justificatifs de formation continue pendant trois ans en vue d'un éventuel contrôle. Cette activité d'autoformation de niveau intermédiaire comprend 6 heures de formation.


Thérapeutes conjugaux et familiaux du Nevada

PESI, Inc. est un prestataire agréé de formation continue (CEU) par le Conseil d'État du Nevada chargé de l'agrément des thérapeutes conjugaux et familiaux et des conseillers professionnels cliniques. Cette activité d'autoformation donne droit à 6,0 heures de formation. Numéro d'agrément du prestataire : NVCEP2006.


Thérapeutes conjugaux et familiaux à New York

PESI, Inc. est agréée par le Conseil d'État des professionnels de la santé mentale du Département de l'éducation de l'État de New York (NYSED) en tant que prestataire agréé de formation continue pour les thérapeutes conjugaux et familiaux agréés. N° MFT-0024. Cette activité d'autoformation donne droit à7,25heuresde formation. La présence à l'intégralité de la formation est obligatoire ; aucune crédit partiel ne sera accordé en cas d'absence partielle


Thérapeutes conjugaux et familiaux de l'Ohio

PESI, Inc. est un prestataire agréé par le Conseil de l'État de l'Ohio chargé de la réglementation des conseillers, des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux. Numéro d'agrément du prestataire : RCST071001. La participation intégrale à ce cours d'autoformation permet d'obtenir 6,0 heures de crédit de formation continue. 


Thérapeutes conjugaux et familiaux de Pennsylvanie

Le Conseil d'État de Pennsylvanie chargé des travailleurs sociaux, des thérapeutes conjugaux et familiaux et des conseillers professionnels reconnaît de nombreuses formations continues agréées par des associations nationales, dont plusieurs sont proposées par PESI. Pour obtenir la liste complète, veuillez consulter la réglementation de votre Conseil d'État à l'adresse https://www.dos.pa.gov/ProfessionalLicensing/BoardsCommissions/. Cette activité d'autoformation de niveau intermédiaire comprend 6,0 heures de formation continue.


Thérapeutes conjugaux et familiaux en Caroline du Sud

Ce programme d'autoformation a été approuvé pour 6,0 heures de formation continue par le Conseil des examinateurs de Caroline du Sud pour l'agrément des conseillers professionnels, des thérapeutes conjugaux et familiaux et des spécialistes en psychoéducation. Fournisseur n° 4540.


Thérapeutes conjugaux et familiaux du Texas

Cette activité d'autoformation comprend 6 heures de formation continue. Le Texas State Board of Examiners of Marriage and Family Therapists (Conseil d'État du Texas chargé d'examiner les thérapeutes conjugaux et familiaux) n'approuve plus les programmes ni les prestataires. Les activités PESI répondent aux exigences en matière de formation continue énoncées dans le titre 22 du Code administratif du Texas, chapitre 801, sous-chapitre K, section 801.264 Types de formation continue acceptables. Veuillez conserver le certificat d'achèvement que vous recevez et l'utiliser comme preuve d'achèvement si nécessaire.


Ergothérapeutes et assistants en ergothérapie de Floride

PESI, Inc. est un prestataire agréé par le Florida Board of Occupational Therapy (Conseil de l'ergothérapie de Floride). Numéro de prestataire : #50-399. Ce cours donne droit à6,0crédits de formation continue en autoformation.

Courtier CE


Enseignants

Ce cours comprend6 heures de formation en autonomie. Les conditions d'obtention des crédits et les autorisations requises varient en fonction de la réglementation de chaque organisme d'État. Veuillez conserver le programme du cours ainsi que le certificat de réussite délivré à l'issue de cette formation en autonomie, puis contactez l'organisme d'État ou l'organisme compétent de votre région afin de connaître les conditions spécifiques de dépôt de votre demande. 


Enseignants de l'Indiana

6,0 points de développement professionnel sont attribués pour la participation intégrale à ce programme d'autoformation, conformément aux normes du ministère de l'Éducation de l'Indiana.


Enseignants de New York

PESI, Inc. est un organisme agréé par le Bureau des initiatives pédagogiques du Département de l'éducation de l'État de New York (NYSED) dans le cadre du programme CTLE. Numéro d'agrément : 23567. Cette activité d'autoformation donne droit à 6,0 heures de formation continue agréée pour les enseignants et les responsables pédagogiques (CTLE) dans le domaine de la pédagogie. Le nombre d'heures est valable sous réserve d'une présence effective à l'intégralité de la formation. Les certificats requis par le Conseil seront envoyés à l'issue du programme.


Enseignants du Texas

La société PESI, Inc. a été agréée en tant que prestataire de formation continue (CPE) n° 500-981 pour les enseignants du Texas par le Conseil d'État du Texas chargé de la certification des enseignants (SBED). Ce kit d'autoformation donne droit à 6,0 heures de formation continue (CPE).


Psychologues scolaires agréés en Californie

Le California Board of Behavioral Sciences (BBS) accepte les programmes de formation continue approuvés par d'autres organismes d'agrément, dont plusieurs reconnaissent PESI et ses programmes. La liste complète des organismes d'agrément reconnus par le BBS est disponible sur www.bbs.ca.gov/licensees/cont_ed.html, dans la rubrique « Where to find CE Courses ». Cette activité d'autoformation de niveau intermédiaire correspond à 6 heures de formation continue.


Spécialistes en psychoéducation de Caroline du Sud

Ce programme d'autoformation a été approuvé pour 6,0 heures de formation continue par le Conseil des examinateurs de Caroline du Sud pour l'agrément des conseillers professionnels, des thérapeutes conjugaux et familiaux et des spécialistes en psychoéducation. Fournisseur n° 4540.


Thérapeutes en art créatif à New York

PESI, Inc. est agréée par le Conseil d'État des professionnels de la santé mentale du Département de l'éducation de l'État de New York (NYSED) en tant que prestataire agréé de formation continue pour les art-thérapeutes agréés. N° CAT-0087. Cette activité d'autoformation donne droit à 7,25 heures de formation. La présence à l'intégralité de la formation est obligatoire ; aucun crédit partiel ne sera accordé en cas d'absence partielle.


Autres professions

Cette activité d'autoformation donne droit à6,0 heures de formation continue, conformément aux exigences de nombreux organismes d'agrément et associations professionnelles nationaux, régionaux et locaux. Conservez l'annonce de l'activité et votre attestation de participation, puis contactez votre organisme ou association pour connaître les exigences spécifiques.



Documents distribués

Conférencier

Profil de Carmen Jimenez Pride, LCSW, LISW-CP, ERYT, RCYT, RPT-S™

Carmen Jimenez Pride, assistante sociale clinicienne agréée (LCSW), assistante sociale en santé mentale agréée (LISW-CP), professeure certifiée de yoga (ERYT), formatrice certifiée en yoga pour enfants (RCYT), thérapeute en psychologie agréée (RPT-S™) Séminaires et produits connexes


Carmen Jimenez-Pride est la créatrice de Focus on Feelings®, un programme d’éducation aux émotions. Elle est assistante sociale clinicienne agréée, superviseure certifiée en thérapie par le jeu, praticienne certifiée en thérapie AutPlay®, thérapeute certifiée en EMDR, professeure de yoga pour enfants agréée, thérapeute certifiée en IFS et animatrice certifiée en LEGO® Serious PLAY®.

Carmen est une thérapeute spécialisée dans les traumatismes, expérimentée dans le traitement clinique d'enfants, d'adolescents et d'adultes issus de milieux culturels divers, pour un large éventail de problèmes. La carrière de Carmen dans le domaine de la santé mentale s'étend sur plus de 15 ans.

Elle est conférencière internationale, auteure à succès primée et consultante en entreprise. Carmen est une visionnaire au sein de la communauté thérapeutique, œuvrant à la création et au développement d’une large gamme d’outils pédagogiques destinés à aider les cliniciens et leurs clients à atteindre leurs objectifs de manière optimale. En mettant l’accent sur l’humilité culturelle et la diversité culturelle, Carmen forme les professionnels de la santé à aborder les traumatismes raciaux et culturels dans le cadre de leurs pratiques cliniques.

Carmen est présidente de l’Association de Caroline du Sud pour la thérapie par le jeu et a reçu le prix 2021 de l’Association pour la thérapie par le jeu récompensant les leaders émergents. Elle occupe également le poste de directrice de la diversité et de l'inclusion au sein de l'Internal Sandtray Therapy Association.

Carmen est la fondatrice de Diversity in Play Therapy Inc. et du Diversity in Play Therapy Summit. Elle est également la créatrice et l'éditrice de Focus on Feelings®.

Déclarations de la conférencière :
Aspects financiers : Carmen Jimenez-Pride entretient des relations professionnelles avec l'Internal Family Systems Institute et Outspoken Counseling and Consulting, LLC. Elle est auteure publiée et perçoit des droits d'auteur. Elle perçoit des honoraires de conférencière et des droits d'enregistrement de la part de PESI, Inc. Elle n'entretient aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles,
Non financier : Carmen Jimenez-Pride est membre de la National Association for Addiction Professionals, de la National Association of Social Workers et de l'Association for Play Therapy.


Informations supplémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'autoformation (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

 

Pour obtenir un aperçu plus détaillé comprenant les horaires ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adressehttps://www.pesicanada.com/faqou contactez-nous à l'adressehttps://www.pesicanada.com/contact-us.


Remarque importante

Ce produit n'est ni approuvé, ni sponsorisé, ni affilié à l'IFS Institute et ne donne pas droit à des crédits ou à une certification de l'IFS Institute.


Objectifs

  1. Appliquer les principes fondamentaux du modèle des systèmes familiaux internes.
  2. Analyser les différents types de parties qui composent le système interne d'un enfant : les gestionnaires, les pompiers et les exilés.
  3. Démontrer les bienfaits thérapeutiques de la thérapie par le jeu pour améliorer les résultats des patients dans le cadre des services thérapeutiques.
  4. Analysez les raisons qui poussent un enfant à mal se comporter.
  5. Analyser le rôle et les besoins du praticien confronté à des difficultés avec des enfants qui ont recours aux systèmes familiaux internes dans le cadre de la thérapie par le jeu.
  6. Utiliser les concepts des systèmes familiaux internes et de la thérapie par le jeu pour approfondir la compréhension du travail sur les parties de soi, afin d'améliorer le niveau de fonctionnement de l'enfant.
  7. Mettre en œuvre la thérapie par le jeu et les techniques des arts expressifs en s'appuyant sur le modèle du système familial interne dans un contexte clinique.

Aperçu

Le modèle thérapeutique du système familial interne (IFS)
  • Principes fondamentaux de l'approche
  • Concepts et termes IFS
  • Faire la distinction entre les gestionnaires, les pompiers et les exilés
  • Points communs avec d'autres approches systémiques
  • Les bienfaits thérapeutiques de la thérapie par les parties
  • Compétence culturelle et humilité
Pas de pièces défectueuses : le processus IFS
  • Les 6 F – comment identifier et comprendre les éléments de protection
  • Reconnaître et valoriser le rôle de chaque élément
  • Les 8 C – les qualités de l'énergie personnelle et leur rôle dans l'IFS
  • Le caractère non pathologisant de l'IFS
  • Comprendre ses propres facettes en tant que thérapeute
APPLICATIONS CLINIQUES DE L'IFS ET DE LA THÉRAPIE PAR LE JEU

Les bienfaits thérapeutiques du jeu à la rencontre de l'IFS
  • Pourquoi le modèle de la thérapie par le jeu s'intègre parfaitement aux résultats thérapeutiques de l'IFS
  • Comment l'IFS et le jeu permettent d'accéder aux parties blessées et de les guérir
  • Discutez avec les enfants de leur monde intérieur selon l'approche IFS
    • Lien entre les éléments protecteurs et les exilés
  • Explorer les aspects de la personnalité représentés dans le monde extérieur en thérapie par le jeu
  • Limites de l'étude, risques potentiels
Mise en pratique de l'IFS à l'aide de techniques de thérapie par le jeu
  • La thérapie par le bac à sable : faire émerger l'interne vers l'externe
  • Arts expressifs – donner une forme et une expression aux expériences et aux aspects de soi
  • Thérapie basée sur les LEGO® – de la conception interne à la 3D
  • Bibliothérapie – la littérature pour s'exprimer et comprendre son monde intérieur
  • La thérapie par le jeu non directive – rester fidèle au concept expérientiel de l'IFS et laisser les parties s'exprimer librement
  • Et plus encore !

Public cible

  • Psychologues
  • Travailleurs sociaux
  • Conseillers
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Orthophonistes
  • Ergothérapeutes
  • Aides-ergothérapeutes
  • Responsables scolaires
  • Thérapeutes par le jeu
  • Enseignants/Personnel scolaire

Avis

Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Veuillez adresser vos préoccupations à info@pesicanada.com.

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