Atelier sur les troubles de la personnalité : la boîte à outils clinique complète avec la TCD, la TCC, la thérapie schématique et bien plus encore

Crédit

Conférencier

Katelyn Baxter-Musser, assistante sociale clinicienne agréée (LCSW), certifiée en TCD (C-DBT) Séminaires et produits connexes

Informations supplémentaires

Informations sur le programme

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour obtenir un aperçu plus détaillé comprenant les horaires ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepepesi.com

Consultez notre page FAQ à l'adressehttps://www.pesicanada.ca/faqou contactez-nous à l'adressehttps://www.pesicanada.ca/contact-us.

Objectifs

1. Identifier les principales caractéristiques et les taux de prévalence des dix troubles de la personnalité afin de faciliter leur identification précise.
2. Analyser la différence conceptuelle entre les traits de personnalité et les troubles de la personnalité afin d'éclairer les évaluations diagnostiques.
3. Comprendre l'impact des environnements invalidants sur le développement et la persistance des troubles de la personnalité.
4. Évaluer les outils d'évaluation de l'efficacité, tels que le SCID-5 et le MMPI-2, dans le cadre de leur utilisation pour le diagnostic des troubles de la personnalité.
5. Démontrer une compréhension des caractéristiques et des traits associés aux troubles de la personnalité des groupes A, B et C afin de mettre en place des interventions cliniques adaptées.
6. Analyser les limites des traitements médicamenteux en matière de réduction durable de la gravité des symptômes du trouble borderline, en tenant compte des résultats concernant certains domaines symptomatiques spécifiques.
7. Élaborer des plans de traitement personnalisés visant à remédier à des déficits spécifiques en matière de stratégies de régulation émotionnelle à l'aide de la TCD.
8. Élaborer des plans de traitement intégrant les techniques et les principes de la thérapie schématique afin de réduire les symptômes et d'améliorer le bien-être.
9. Évaluer les avantages de la psychothérapie de groupe, notamment le soulagement des symptômes et l'amélioration des troubles associés.
10. Mettre en place une approche thérapeutique multimodale visant à traiter une symptomatologie complexe à l'aide de la TCC, de la TCD et de la thérapie schématique.
11. Mettre en œuvre l'utilisation de plans de sécurité pour atténuer les comportements d'automutilation, les tendances suicidaires et la consommation de substances chez les clients du groupe B.
12. Démontrer une compréhension de l'importance de prendre en compte l'âge et le stade de développement dans le diagnostic et la prise en charge des troubles de la personnalité afin d'améliorer la prise en charge des patients au sein de populations diverses.
13. Comprendre l'importance d'établir et de respecter des limites professionnelles afin de se prémunir contre l'épuisement professionnel et de garantir le respect des normes déontologiques.

Aperçu

Les troubles de la personnalité dans la pratique clinique

• Démystifier les idées reçues, les préjugés professionnels et la stigmatisation
• Prévalence et manifestations
• Distinguer les traits de personnalité des troubles de la personnalité
• Troubles concomitants, troubles liés à l'usage de substances et tendances suicidaires
• Les environnements invalidants et leur impact sur les personnes atteintes de la maladie de Parkinson
• Explorer le lien entre l'attachement et les troubles de la personnalité
• Neurobiologie et troubles de la personnalité
• Les troubles du développement tout au long de la vie
• Facteurs de risque et facteurs de protection

Outils d'évaluation et obtention d'un diagnostic précis

• Outils de dépistage et d'évaluation
  • SCID-5
  • Entretien sur les troubles de la personnalité - IV
  • Évaluation standardisée de la personnalité – Échelle abrégée
  • MMPI-2
• Facteurs essentiels pour un diagnostic précis
• Caractéristiques des groupes de troubles de la personnalité et traits fondamentaux
• Éviter les erreurs de diagnostic : structure superficielle et structure profonde
• Influence culturelle et troubles de la personnalité
• Modèle alternatif du DSM-5 pour les troubles de la personnalité

Traitements fondés sur des données probantes pour les troubles de la personnalité : comment la TCC, la TCD, la thérapie des schémas et d'autres approches s'intègrent dans votre plan de traitement

• La TCC pour acquérir des stratégies d'adaptation plus saines et des compétences en résolution de problèmes
• Outils de la TCD pour réguler les émotions et améliorer les relations interpersonnelles
• Thérapie schématique : remettre en question les schémas inadaptés et les croyances profondes
• MI, EMDR et autres approches
• Médicaments et troubles de la personnalité
• Intégrer les approches thérapeutiques pour chaque groupe
• Recherche, risques et limites
• Indications et contre-indications

Troubles de la personnalité du groupe A : interventions cliniques pour le traitement des patients présentant des troubles paranoïaques, schizoïdes et schizotypiques

• La technique de la « chaise vide » pour aider les clients à gérer leur colère
• Formation aux compétences de la TCD pour la résolution de problèmes et l'affirmation de soi
• Exercices destinés à aider les clients à vérifier leurs soupçons et à remettre en question leurs pensées
• Techniques de thérapie schématique pour aider à identifier les pensées négatives
• Thérapie de groupe visant à améliorer la communication et les compétences interpersonnelles
• La réduction du stress basée sur la pleine conscience comme moyen de faire face aux facteurs de stress
• Surmonter les réactions de transfert

Troubles de la personnalité du groupe B : bonnes pratiques pour le traitement des patients antisociaux, borderline, histrioniques et narcissiques

• Interventions visant à renforcer le sens des responsabilités individuelles en matière de comportement
• Œuvrer pour un partage approprié des sentiments et des vulnérabilités
• Gérer la dissimulation en thérapie
• Explorer l'histoire des conflits avec l'autorité et les thèmes de l'abandon
• Plan de sécurité en cas d'automutilation, de tendances suicidaires et de consommation de substances psychoactives
• Stratégies de TCC pour sortir des pensées catastrophistes
• Compétences en efficacité interpersonnelle de la TCD pour gérer l'agressivité
• La thérapie schématique pour traiter les pensées déformées de mégalomanie et de sentiment de droit
• Surmonter les réactions de transfert

Troubles du groupe C : travailler avec des clients présentant un trouble évitant, un trouble obsessionnel-compulsif et un trouble de dépendance

• Les clés pour établir une alliance thérapeutique
• La TCC pour identifier et remplacer les perceptions déformées
• Jeux de rôle axés sur les compétences sociales
• Identifier, explorer et gérer les sentiments de honte
• Travailler avec des schémas hypercritiques
• Thérapie d'exposition pour réduire le perfectionnisme
• Évaluer les schémas de dépendance des clients
• Activités qui renforcent l'estime de soi et favorisent l'autonomie
• Contre-transfert du thérapeute

Respecter les limites professionnelles : réduire l'épuisement professionnel et prendre soin de soi

• Signes courants d'épuisement professionnel
• Fixer des limites
• Échelle de qualité de vie professionnelle
• Exercices de bien-être de 5 minutes

Public cible

• Conseillers
• Travailleurs sociaux
• Psychologues
• Conseillers en toxicomanie
• Thérapeutes conjugaux et familiaux
• Responsables de dossier
• Infirmières Médecins
• Autres professionnels de la santé mentale