L'éducation parentale à travers le prisme de la thérapie IFS : des larmes à la transformation

Crédit

Conférencier

Frank Anderson, docteur en médecine Séminaires et produits connexes

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Le Dr Frank Anderson a effectué son internat et a occupé le poste de maître de conférences en psychiatrie à la Harvard Medical School. Il est à la fois psychiatre et psychothérapeute. Spécialisé dans le traitement des traumatismes et de la dissociation, il se consacre avec passion à l’enseignement de la psychothérapie fondée sur le fonctionnement du cerveau et à l’intégration des connaissances actuelles en neurosciences au modèle thérapeutique IFS.

Le Dr Anderson a donné de nombreuses conférences sur la neurobiologie du SSPT et de la dissociation et a rédigé le chapitre « Who’s Taking What » (Qui prend quoi) reliant les neurosciences, la psychopharmacologie et les systèmes familiaux internes pour le traitement des traumatismes dans Internal Family Systems Therapy – New Dimensions. Il a coécrit un chapitre intitulé « What IFS Brings to Trauma Treatment » (Ce que l'IFS apporte au traitement des traumatismes) dans Innovations and Elaborations in Internal Family Systems Therapy, et a récemment coécrit le manuel Internal Family Systems Skills Training Manual.

Son dernier ouvrage, intitulé Transcending Trauma: Healing Complex PTSD with Internal Family Systems (Transcender le traumatisme : guérir le SSPT complexe grâce aux systèmes familiaux internes), est sorti le 19 mai 2021.

Ses mémoires, To Be Loved, ont été publiées le 7 mai 2024.

Déclarations de l'intervenant :
Aspects financiers : Le Dr Frank Anderson exerce en cabinet privé, est cofondateur du Trauma Institute et coproducteur fondateur de Trauma Informed Media. Il perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteur publié. Il perçoit des honoraires de conférencier, des droits d'enregistrement et des droits d'auteur sur ses livres de la part de PESI, Inc. Il n'entretient aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Non financier : Le Dr Frank Anderson est membre de la New England Society Studying Trauma and Dissociation et de l'International Society for the Study of Trauma and Dissociation.

Informations supplémentaires

Informations sur le programme

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Consultez notre page FAQ à l'adressehttps://www.pesicanada.com/faqou contactez-nous à l'adressehttps://www.pesicanada.com/contact-us.

Ce produit n'est ni approuvé, ni sponsorisé, ni affilié à l'IFS Institute et ne donne pas droit à des crédits ou à une certification de l'IFS Institute.

Objectifs

1. Intégrez l'expression « une partie de moi » dans les conversations familiales afin de pouvoir aborder des sujets délicats avec vos enfants en toute sécurité. 
2. Mettre en place des moyens permettant aux parents d'analyser leurs réactions avec compassion et empathie, plutôt qu'avec un sentiment de culpabilité ou de honte. 
3. Mettez en place un accord avec les parents qui favorise une coparentalité saine et minimise l'impact négatif qu'ils peuvent avoir sur leurs enfants lorsqu'ils ne sont pas au mieux de leur forme 
4. Montrer comment aider les parents à s'imposer avec autorité et à fixer des limites à leurs enfants tout en continuant à leur témoigner leur amour et leur soutien. 

Aperçu

• Accompagnement parental vs guérison parentale 
  • Accompagnement parental 
  • Éducation des enfants  
• Se lancer dans l'aventure parentale 
  • Exercice sur les attentes 
  • Vidéo (J'étais la maman parfaite…) 
• La dimension spirituelle 
• Histoire familiale : héritages et fardeaux 
  • Exercice « Dons et fardeaux » 
• Styles parentaux et styles d'attachement  
  • IFS et parentalité  
  • Styles parentaux  
  • Ce que l'IFS apporte à l'éducation des enfants  
  • Vidéo (Souffrez-vous du syndrome du « Par-ent-ing » ?) 
• Nos moments de réaction 
  • Qu'est-ce qui te fait perdre tes moyens (l'exercice) 
  • Énumérez les raisons pour lesquelles vous pourriez être mis à l'écart. 
• Quand vos enfants deviennent vos agresseurs 
  • Vidéo (Une maman qui pète les plombs) 
  • Exemples  
    • Série mondiale 
    • Soirée pyjama et match de foot 
    • « Des bonbons ou un sort » et dîner 
• Responsabilité et réparation  
  • Assumer la responsabilité de nos actes  
  • S'excuser  
  • Connexion  
• Exercice de déclenchement 
  • S'identifier excessivement à leurs facettes 
  • Coparentalité  
  • Vidéo (personnes sans enfants) 
• L'accord déclencheur  
  • Exemple personnel 
  • Exercice sur les clauses de déclenchement 
• Parentalité en accès direct  
  • Livres sur l'éducation des enfants 
  • Éducation des enfants et société/culture 
• Parentalité et attachement  
• L'éducation des enfants et le cerveau  
  • Vidéo (Je ne suis pas ton ami, gamin !) 
• De la réactivité à la réactivité  
• Le moi parental  
• Élever ses enfants en restant soi-même  
• Circonstances particulières 
• Résumé et exercice de conclusion 

Public cible

• Conseillers
• Travailleurs sociaux
• Psychologues
• Psychothérapeutes
• Thérapeutes
• Thérapeutes conjugaux et familiaux
• Conseillers en toxicomanie
• Responsables de dossier
• Médecins
• Infirmières
• Autres professionnels de la santé mentale

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