Atelier sur la prise en charge du perfectionnisme maternel

Crédit

Conférencier

Patti Ashley, docteure, conseillère psychologique agréée Séminaires et produits connexes

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Patti Ashley, docteure, conseillère psychologique agréée (LPC), est psychothérapeute, conférencière internationale et autrice du best-seller *Living in the Shadow of the Too-Good Mother Archetype* (Wyatt-MacKenzie Publishing, 2014)

Forte de plus de 20 ans d’expérience en tant que conseillère agréée, le Dr Ashley apporte un éclairage unique sur l’identification et le traitement des traumatismes, de la honte, du deuil et des schémas familiaux dysfonctionnels. Elle a accompagné des individus, des couples, des familles et des groupes au sein d’organismes de santé mentale, d’hôpitaux psychiatriques et dans le cadre de son cabinet privé. Elle exerce actuellement en cabinet privé dans le Colorado, où son modèle « Authenticity Architecture » aide ses clients à surmonter leurs barrières inconscientes et à redécouvrir l’amour de soi, le sentiment d’appartenance et la connexion.

Le Dr Ashley est également l’auteure de *Shame-Informed Therapy: Treatment Strategies to Overcome Core Shame and Reconstruct the Authentic Self* (PESI Publishing, 2020) et de *Letters to Freedom* (Wyatt-MacKenzie Publishing, 2019). Outre son travail clinique, le Dr Ashley élabore et dispense des formations continues destinées aux psychothérapeutes, aux médecins, aux programmes de bien-être hospitaliers, aux universités et à plusieurs organisations privées.
 

Déclarations de l'intervenante :
Aspects financiers : Le Dr Patti Ashley est salariée chez Authenticity Architects. Elle perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteure publiée. Le Dr Ashley perçoit des honoraires de conférencière, des droits d'enregistrement et des droits d'auteur sur ses livres de la part de PESI, Inc. Elle n'entretient aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Aspects non financiers : Le Dr Patti Ashley n'entretient aucune relation non financière pertinente.

 

Informations supplémentaires

Informations sur le programme

Vous disposerez d'un accès de 90 jours après la fin du programme pour revoir les contenus. Pour obtenir des crédits de formation continue (FC) pour une session en direct, vous devez suivre l'intégralité de la webdiffusion en direct à l'heure prévue et répondre au questionnaire de FC ainsi qu'à l'évaluation dans un délai d'une semaine. Veuillez noter que cette exigence peut varier selon le type de crédit. Veuillez consulter les informations détaillées sur les crédits pour connaître les exigences spécifiques à chaque type de crédit.

Remarque : une pause déjeuner de 70 minutes et deux pauses de 15 minutes sont prévues, l'une le matin et l'autre l'après-midi. Les horaires de la pause déjeuner et des pauses seront annoncés par l'intervenant, à sa discrétion. Un programme plus détaillé est disponible sur demande.

Consultez notre page FAQ à l'adressehttps://www.pesicanada.ca/faqou contactez-nous à l'adressehttps://www.pesicanada.ca/contact-us.

Objectifs

1. Étudier les origines intergénérationnelles de la honte chez les mères à travers le prisme de l'attachement.
2. Identifier comment le traumatisme intergénérationnel se transmet des parents à la génération suivante par le biais des relations d'attachement.
3. Étudier le lien entre l'attachement et les schémas d'autocritique, le perfectionnisme et la sensibilité à l'échec personnel.
4. Évaluer le lien entre le perfectionnisme inadapté, le stress parental et l'épuisement professionnel.
5. Recourir à des interventions axées sur l'autocompassion pour réduire l'autocritique chez les clients perfectionnistes.
6. Utiliser les dialogues de la « chaise Gestalt » entre les parties vulnérables de l'enfant, les parties refoulées et les voix parentales critiques intériorisées dans le cadre du traitement des traumatismes.

Aperçu

Le perfectionnisme maternel et l’archétype de la « mère trop parfaite »

• L'archétype de la mère « trop parfaite »
• Le perfectionnisme maternel : une stratégie de survie relationnelle, et non une pathologie
• Les pressions culturelles et historiques qui façonnent l'identité maternelle
• Implications cliniques de la notion de « bonté » en tant qu’obéissance et autocensure

Les troubles de l'attachement et les origines du perfectionnisme

• Les fondements de la théorie de l’attachement (modèles sécurisants vs non sécurisants)
• Comment l'attachement précoce façonne une personnalité docile et hyperfonctionnelle
• L'adaptation de l'enfant : « Si je suis assez bon, on m'aimera »
• Modèles de fonctionnement internes liés à la valeur, à la sécurité et à l'appartenance
• Le perfectionnisme comme stratégie visant à préserver les liens et à éviter le rejet
• Marqueurs cliniques du perfectionnisme lié à l'attachement

La honte comme noyau organisateur

• Comprendre la différence entre la honte et la culpabilité
• Neurobiologie de la honte (SNC, réaction face à une menace, effondrement)
• Conformité motivée par la honte, effacement de soi et hyper-responsabilité
• Gérer la honte implicite dans la pratique clinique

Transmission intergénérationnelle des traumatismes

• Comment le perfectionnisme s'acquiert et se transmet
• Épigénétique, mémoire implicite et structuration relationnelle
• La répression de l'expression des émotions à travers les générations
• Identifier les dynamiques de la famille d'origine au cours d'une séance
• Projeter ses besoins émotionnels insatisfaits sur ses enfants

Réduire la honte, fixer des limites et briser le cercle vicieux grâce à la TCC, à l'auto-compassion, à la Gestalt, aux arts créatifs et à la conscience somatique

• Instaurer un climat de sécurité affective dans la relation thérapeutique
• Micro-interventions fondées sur le modèle PACE (jouer, accepter, être curieux, faire preuve d'empathie)
• Stratégies archétypales de la Gestalt pour la prise en charge des traumatismes
• Réécrire les schémas relationnels intériorisés grâce à la TCC
• Les compétences en matière de fixation de limites pour mettre fin à l'effacement de soi lié au perfectionnisme
• L’autocompassion et les outils somatiques pour gérer la honte
• Recherche, risques et limites

Application, intégration des dossiers et planification du traitement

• Exemples concrets : les mères, les filles adultes et les systèmes familiaux
• Travailler à toutes les étapes du développement
• Éviter la réenactement et le contre-transfert du thérapeute
• Élaborer des plans de traitement à long terme visant à rétablir les relations

Public cible

• Conseillers
• Travailleurs sociaux
• Thérapeutes conjugaux et familiaux
• Psychologues
• Psychothérapeutes agréés
• Conseillers en toxicomanie
• Infirmières praticiennes en psychiatrie
• Autres professionnels de la santé mentale