Aider les familles en proie à l'anxiété : des conseils pratiques qui font leurs preuves et les pièges courants à éviter

Crédit

Conférencier

Lynn Lyons, LICSW Séminaires et produits connexes

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Lynn Lyons, LICSW, est une psychothérapeute, autrice et conférencière de renommée internationale qui s’intéresse tout particulièrement à la rupture des schémas générationnels d’anxiété au sein des familles.

Elle est l’autrice de plusieurs livres et articles, dont (en collaboration avec Reid Wilson) *Anxious Kids, Anxious Parents* et le livre d’accompagnement destiné aux enfants *Playing with Anxiety: Casey’s Guide for Teens and Kids*. Elle co-anime le podcast populaire Flusterclux et propose plusieurs programmes en ligne destinés aux professionnels, aux parents et aux enfants.

Elle exerce en cabinet privé à Concord, dans le New Hampshire, où elle reçoit des familles lorsqu'elle n'est pas en déplacement pour donner des conférences.

Déclarations de la conférencière :
Financières : Lynn Lyons exerce en cabinet privé et perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteure publiée. Elle perçoit une rémunération en tant que conférencière internationale. Lynn Lyons perçoit des honoraires de conférencière, des droits d'enregistrement et des droits d'auteur sur ses livres de la part de Psychotherapy Networker et PESI, Inc. Elle n'entretient aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Non financières : Lynn Lyons n'entretient aucune relation non financière pertinente.

Informations supplémentaires

Informations sur le programme

L'accès à ce produit n'expire jamais. 

Pour obtenir un aperçu plus détaillé comprenant les horaires ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.

Consultez notre page FAQ à l'adressehttps://www.pesicanada.com/faqou contactez-nous à l'adressehttps://www.pesicanada.com/contact-us.

Objectifs

1. Déterminez les différences entre les interventions axées sur le contenu et celles axées sur le processus dans le traitement de l'anxiété et du TOC.
2. Élaborer des plans de prise en charge axés sur la participation des parents.
3. Mettre en œuvre des interventions visant à perturber le processus du TOC dans les comportements de la famille.
4. Donnez des devoirs visant à lutter contre les schémas cognitifs qui alimentent l'anxiété et la dépression.

Aperçu

• Participation active et acquisition de compétences dès la première séance 
  • Créer un climat d'engagement actif  
  • Rompre avec les schémas familiaux habituels 
  • Parler de la méthode plutôt que du contenu 
• Évitez les erreurs ! Comment éviter les pièges courants  
  • Ce qui ne fonctionne pas : le contenu, les paroles rassurantes, la distraction 
  • Apprendre aux familles à gérer l'anxiété grâce à des interventions axées sur le processus 
  • Élaborer des devoirs et renforcer le suivi

Public cible

• Psychologues
• Travailleurs sociaux
• Conseillers
• Thérapeutes conjugaux et familiaux
• Orthophonistes
• Ergothérapeutes
• Aides-ergothérapeutes
• Responsables scolaires
• Enseignants/Personnel scolaire