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Introuvable
Séminaire numérique

De la neuroception à la connexion

Impliquer les parents pour favoriser la sécurité et la co-régulation

Intervenants :
Karen O'Neill, titulaire d'une maîtrise, psychothérapeute agréée par la BACP |  Tara McDonald, titulaire d'une maîtrise, psychothérapeute agréée par la BACP
Durée :
1 heure 31 minutes
Langue :
Présenté en anglais, sous-titres en anglais et en français, documents en anglais et en français
Format :
Audio et vidéo
Droits d'auteur :
Apr 24, 2026
Code produit :
POS150674
Type de média :
Séminaire numérique

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Description

Même les meilleures stratégies thérapeutiques peuvent s'avérer inefficaces si les enfants ne se sentent pas en sécurité dans leurs relations les plus proches. Une véritable guérison ne peut s'opérer que lorsque les parents assument pleinement leur rôle de principaux co-régulateurs, en aidant le système nerveux de leurs enfants à passer d'un état de menace à un état de sécurité. Cette session vous donnera les moyens d'impliquer les parents dans le processus grâce à des outils simples et fondés sur des données scientifiques qui favorisent le lien affectif, la résilience et le rétablissement.

Vous apprendrez à :

  • Reconnaître les signaux de sécurité et de menace qui influencent les interactions entre l'enfant et ses parents
  • Enseigner aux parents des stratégies pratiques de co-régulation : respiration, ancrage, rythme et réparation
  • Traduire les neurosciences dans un langage simple que les parents peuvent comprendre et mettre en pratique
  • Collaborer avec les familles sans les culpabiliser, en mettant en place des dispositifs de sécurité à la maison, à l'école et au sein de la communauté

Crédit

Conférencier

Profil de Karen O'Neill, titulaire d'une maîtrise et psychothérapeute agréée par la BACP

Karen O'Neill, titulaire d'une maîtrise, psychothérapeute agréée par la BACP Séminaires et produits connexes


Karen O’Neill, titulaire d’une maîtrise en psychologie, psychothérapeute, thérapeute pour enfants et praticienne agréée par EMDR Europe, est psychothérapeute pour adultes, thérapeute pour enfants, thérapeute parent-nourrisson et praticienne agréée par EMDR Europe. Elle exerce au Royaume-Uni, où elle propose des services de psychothérapie à des personnes de tous âges, ainsi que des prestations de supervision clinique et de conseil. Elle s’intéresse tout particulièrement au travail avec les dyades parent-enfant afin de renforcer la relation qui les unit.


Déclarations de l'intervenante :
Aspects financiers : Karen O'Neill est fondatrice et directrice de Counselling Solutions, ainsi que cofondatrice et directrice de PIP Solutions Training, Ltd. Elle perçoit des honoraires de conférencière et des droits d'auteur sur les enregistrements de la part de PESI, Inc. Elle n'entretient aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Non financier : Karen O'Neill est membre de l'EMDR Association UK, de la British Association for Counselling and Psychotherapy et de Play Therapy United Kingdom.


Tara McDonald, titulaire d'une maîtrise et membre de la BACP – Profil de la psychothérapeute

Tara McDonald, titulaire d'une maîtrise, psychothérapeute agréée par la BACP Séminaires et produits connexes


Tara McDonald, titulaire d'une maîtrise en psychologie, psychothérapeute, thérapeute pour enfants et praticienne certifiée en traumatologie clinique, est une thérapeute pour enfants, une psychothérapeute pour adultes et une superviseuse clinique basée au Royaume-Uni. Elle accompagne des personnes de tous âges en s'appuyant sur une approche polyvagale et centrée sur l'attachement. Elle se consacre avec passion à soutenir les parents et les personnes qui s'occupent d'enfants et qui pourraient rencontrer des difficultés ou souffrir dans leur rôle parental.

 

Déclarations des intervenants :
Situation financière : Tara McDonald est cofondatrice et directrice de PIP Solutions Training, LTD. et travaille pour Hatch Counselling Services. Elle perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteure publiée. Tara McDonald perçoit des honoraires de conférencière et des droits d'enregistrement de la part de PESI, Inc. Elle n'entretient aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Aspects non financiers : Tara McDonald n'entretient aucune relation non financière pertinente.


Informations supplémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'autoformation (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adressehttps://www.pesicanada.ca/faqou contactez-nous à l'adressehttps://www.pesicanada.ca/contact-us.


Informations complémentaires sur la formation continue

Pour obtenir un aperçu plus détaillé incluant les horaires ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.


Accès au programme d'autoformation (non interactif)

Vous aurez accès à ce produit pendant 12 mois à compter de la date d'achat.


Objectifs

  1. Expliquez comment le système nerveux détecte les signaux de sécurité et de danger, et pourquoi ce processus est à la base du processus de guérison après un traumatisme.
  2. Donner aux parents les moyens d'agir en tant que principaux co-régulateurs et sources de sécurité pour leur enfant.
  3. Impliquez les parents à l'aide d'approches et de stratégies qui mettent en avant leur rôle essentiel en tant que co-régulateurs, tout en évitant de les blâmer ou de les critiquer.

Aperçu

La neuroception en action

  • Comment le système nerveux détecte la sécurité et les menaces
  • Les comportements des enfants : le reflet de l'état du système nerveux

La sécurité des bâtiments comme fondement

  • Signaux de sécurité et de menace dans les interactions quotidiennes
  • Règles, routines et environnement : aider les parents à donner le ton

Collaborer avec les parents

  • La co-régulation par la respiration, l'ancrage, le rythme et la régénération
  • Donner les moyens aux aidants sans les blâmer
  • Traduire les connaissances en neurosciences en outils simples et pratiques pour les familles

Réparation et résilience

  • Normaliser la déconnexion
  • Mesures à prendre pour rétablir la confiance et le lien

Risques et éléments à prendre en compte

  • Limites de la recherche et risques potentiels
  • Cadres de neuroception et de corégulation tenant compte de la sensibilité culturelle

Public cible

  • Psychologues
  • Conseillers cliniques ou en santé mentale agréés
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Ergothérapeutes
  • Aides-ergothérapeutes
  • Travailleurs sociaux
  • Orthophonistes
  • Enseignants/Personnel scolaire
  • Responsables scolaires
  • Spécialistes en toxicomanie
  • Responsables de dossier
  • Diététiciens
  • Infirmières
  • Directeurs de maisons de retraite et de résidences-services
  • Kinésithérapeutes
  • Aides-kinésithérapeutes

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