Passer au contenu principal
Introuvable
Séminaire numérique

L'EMDR et le traitement des traumatismes chez les personnes atteintes d'autisme de haut niveau : adaptations aux besoins individuels des « NeuroBeautiful »

Adaptations aux besoins individuels de NeuroBeautiful

Conférencier :
Sandra Paulsen, titulaire d'un doctorat
Durée :
1 heure 46 minutes
Langue :
Présenté en anglais, sous-titres en anglais et en français, documents en anglais et en français
Format :
Audio et vidéo
Droits d'auteur :
7 juillet 2023
Code produit :
POS059461
Type de média :
Séminaire numérique


Description

Les personnes autistes à haut niveau de fonctionnement sont souvent confrontées au rejet social, au harcèlement, à l'exploitation et au sentiment de ne pas être à leur place, ce qui peut être traumatisant. 


Pourtant, rares sont les formations qui ont permis aux thérapeutes d'acquérir les compétences nécessaires pour prendre en charge ce type de traumatisme chez les patients autistes à haut niveau de fonctionnement.


Cet atelier vous permettra d'acquérir les compétences et la sensibilité nécessaires pour aider ces clients à surmonter leurs traumatismes en tenant compte de leurs différences individuelles. 


Dans cet atelier, la Dr Sandra Paulsen, experte de renom , partage son point de vue d'initiée, son expérience clinique et les résultats de ses recherches, qui vous aideront à développer des compétences en matière de traitement des traumatismes issues de l'EMDR et d'autres approches. Dans une perspective neurodivergente, vous découvrirez des éléments clés à prendre en compte et apprendrez des stratégies qui enrichiront votre pratique thérapeutique… telles que :

 

  • Reconnaître le lien crucial entre les traumatismes et les expériences liées au spectre autistique 
  • Utilisez l'EMDR pour surmonter les expériences profondes de rejet social, de jugement et d'isolement
  • Une description détaillée, étape par étape, de chaque phase de l'EMDR afin que vous puissiez l'adapter à chaque client en fonction de ses besoins spécifiques
  • Apaiser les déséquilibres du système nerveux et aider les clients à établir un sentiment de sécurité et d'équilibre
  • Compétences pour gérer la dissociation et les silences en séance, et intégrer la narration 

Le tout accompagné de documents à distribuer, de références et d'outils d'évaluation !


Rejoignez-nous pour acquérir des connaissances pratiques, élargir votre palette d'outils thérapeutiques et apprendre à proposer des soins tenant compte des traumatismes, adaptés aux besoins spécifiques des personnes atteintes de troubles du spectre autistique ! 

Ce cours n'est pas affilié à l'EMDRIA et ne donne pas droit à des crédits ou à une formation EMDRIA.

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation du comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont déclaré leurs relations financières avec des organisations non éligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises non éligibles ou d'autres relations susceptibles d'influencer les apprenants. Pour les déclarations des intervenants, veuillez consulter la biographie du corps enseignant.



Crédit Canada - *

REMARQUE : Les frais d'inscription comprennent un certificat CE gratuit (les participants pourront imprimer leur certificat d'achèvement après avoir réussi le test en ligne (note minimale requise : 80 %) et rempli l'évaluation). Les méthodes pédagogiques comprendront des présentations PowerPoint, des cours magistraux et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'autoformation non interactif. Le contenu du programme est révisé périodiquement conformément aux règles du comité d'accréditation afin de garantir son actualité et sa pertinence pour l'obtention de crédits. Les crédits approuvés sont susceptibles d'être modifiés. Veuillez noter que c'est votre organisme d'agrément qui détermine si l'autoformation est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez vous référer aux règles et réglementations de votre organisme d'agrément. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme d'agrément afin de déterminer vos exigences en matière de formation continue et de vérifier l'approbation réciproque.
Pour toute autre question relative aux crédits non spécifiés ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou appeler le 800-844-8260 avant l'achat.

Les supports inclus dans ce cours peuvent inclure des interventions et des modalités qui dépassent le cadre de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel agréé, vous êtes tenu de vérifier le champ d'application de votre pratique, y compris les activités qui sont définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession.  

Pour les informations relatives au comité de planification, veuillez vous reporter à la déclaration ci-dessus. Pour les informations relatives aux intervenants, veuillez vous reporter à la biographie des enseignants.

 


Crédit Canada - ---

Obtenez jusqu'à 1,75 heure de formation continue. Veuillez consulter les informations ci-dessous pour plus de détails, car le nombre d'heures de crédit varie selon la juridiction et la profession. 


Canada Credit - EMDRIA

Cette formation ne donne pas droit à des crédits EMDRIA.


Crédit canadien - Psychologues canadiens

PESI, Inc. est agréée par l'Association canadienne de psychologie pour offrir des formations continues aux psychologues. PESI, Inc. assume la responsabilité du programme. Ce programme est approuvé pour 1,5 heure de formation continue en autoformation. Déclaration complète des crédits à l'adresse : www.pesi.com/cpa-statement


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESI, Inc., n° 1062, est agréé en tant que prestataire ACE pour dispenser des formations continues en travail social dans le cadre du programme de formation continue agréée (ACE) de l'Association of Social Work Boards (ASWB). Les organismes de réglementation sont l'autorité de dernier ressort en matière d'acceptation des cours donnant droit à des crédits de formation continue. Période d'agrément en tant que prestataire ACE : du 27 janvier 2026 au 27 janvier 2029. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours obtiennent 1,75 crédit de formation continue clinique.

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance de manière asynchrone. Une présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera accordé en cas de présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter les activités proposées par les prestataires agréés par le programme ASWB ACE dans le cadre du perfectionnement professionnel continu.


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité d'autoformation donne droit à 1,75 heure de formation continue, conformément aux exigences de nombreux organismes d'agrément nationaux et locaux ainsi que d'organisations professionnelles. Conservez la fiche descriptive de l'activité et votre attestation de participation, puis contactez votre organisme ou organisation pour connaître les exigences spécifiques.



Documents distribués

Conférencier

Profil de Sandra Paulsen, titulaire d'un doctorat

Sandra Paulsen, docteure Séminaires et produits connexes

Psychologie intégrative de Paulsen


Sandra Paulsen, titulaire d'un doctorat, est une formatrice, autrice et illustratrice de renommée internationale spécialisée dans les principes et les procédures d'utilisation de l'EMDR pour traiter les traumatismes complexes, notamment la dissociation structurelle et somatique ainsi que les traumatismes enfouis dans la mémoire implicite. Elle a publié de nombreux ouvrages sur l'association de l'EMDR à la thérapie des états du moi, aux méthodes somatiques et aux stratégies de réparation du développement précoce. Parmi ses ouvrages , elle a coédité *The Neurobiology and Treatment of Traumatic Dissociation: Toward an Embodied Self* ( La neurobiologie et le traitement de la dissociation traumatique : vers un soi incarn é ), avec Ulrich Lanius et Frank Corrigan. Elle a écrit et illustré Looking Through the Eyes of Trauma: An Illustrated Guide for EMDR Therapists and Clients, ainsi que When There Are No Words: EMDR for Very Early Trauma in Implicit Memory. Elle a coécrit et illustré un livre pour enfants qui s’avère également très utile pour les adultes dissociatifs, intitulé All the Colors of Me: My First Book on Dissociation, avec Ana Gomez.

Sandra est membre de l’International Society for the Study of Trauma and Dissociation. Elle a développé le premier protocole d’utilisation de l’EMDR auprès de personnes fortement dissociatives, publiant des mises en garde concernant l’EMDR et la dissociation, et préconisant pour la première fois de dépister la dissociation chez chaque client avant d’administrer l’EMDR. Depuis 1993, elle a formé des centaines de professionnels de la santé mentale à ces procédures spécialisées. 
 

Déclarations de l'intervenante :
Financières : Le Dr Sandra Paulsen entretient des relations professionnelles avec Paulsen Integrative Psychology, PLLC, Paulsen Consulting Resources et Steve Frankel Group. Elle a perçu des honoraires de conférencière de la part d'Alpha-Stim. Le Dr Paulsen perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteure publiée. Elle perçoit des honoraires de conférencière de la part de PESI, Inc. Toutes les relations financières pertinentes avec des organisations non éligibles ont été gérées de manière appropriée.
Non financier : Le Dr Sandra Paulsen est membre de l'International Society for the Study of Trauma & Dissociation et de l'EMDR International Association. Elle défend l'utilisation de l'EMDR dans le traitement des traumatismes.


Informations supplémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'autoformation (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour obtenir un aperçu plus détaillé incluant les horaires ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adressehttps://www.pesicanada.ca/faqou contactez-nous à l'adressehttps://www.pesicanada.ca/contact-us.


Objectifs

  1. Énumérez six méthodes d'évaluation destinées aux personnes atteintes d'autisme.
  2. Présentez la phénoménologie de l'autisme de haut niveau à travers huit concepts.
  3. Proposez quatre moyens permettant aux thérapeutes d'atténuer les difficultés liées au travail auprès des personnes atteintes de HFA.
  4. Énumérez cinq modifications à apporter aux huit phases du processus de gestion du traumatisme afin de tenir compte du syndrome de l'autisme de haut niveau (HFA).

Aperçu

Neurodiversité et beauté de la neurodiversité  

  • Un système nerveux différent
  • Voir les atouts plutôt que les troubles
  • Découvrez les superpouvoirs de vos clients
  • Distinguer le syndrome de l'autisme de haut niveau du syndrome du savant
  • Utiliser des questionnaires de dépistage, des évaluations et des échelles

L'autisme et le cerveau  

  • Les caractéristiques apparemment contradictoires du « haut niveau de fonctionnement »
  • Fondements de la théorie du traitement affectif de Panksepp
  • Ramification dendritique et liens associatifs
  • Aspects liés au développement et différences  
  • Conséquences d'un cerveau moins latéralisé
  • L'amygdale et le « cerveau profond »
  • Autres difficultés liées au traitement des traumatismes

La phénoménologie de l'autisme de haut niveau

  • Tout commence avec la théorie des cuillères 
  • Quand la situation dégénère… crises, surmenage et blocage
  • Le défi permanent de l'autorégulation
  • Protection sensorielle et comportements stimming pour l'autorégulation
  • Comprendre le « monotropisme » et le problème de l'interruption
  • Le silence dans le DSM : les manifestations somatiques 
  • Masquage et morphing adaptatif 

Les huit phases de l'EMDR et d'autres méthodes de traitement des traumatismes 

  • Le cycle typique du traumatisme
  • Dépasser le dilemme de « l'œuf ou la poule »
  • Récits fondamentaux liés au rejet social
  • Étapes pour établir le contact et créer un lien de confiance avec tact
  • Éléments à prendre en compte et adaptations pour la phase EMDR
  • Surmonter les difficultés courantes liées à l'utilisation de l'EMDR chez les personnes atteintes de HFA
  • Comment intégrer la narration
  • Diverses évaluations et échelles
  • Que faire en cas de dissociation ?
  • Faire preuve de patience – laisser place au silence et accepter un temps de réflexion
  • Éléments à prendre en compte pour travailler avec des enfants
  • Utiliser les fouilles corporelles de manière efficace et appropriée
  • Clôture et suivi : en quoi cela diffère-t-il ? 

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Psychiatres
  • Psychologues
  • Responsables de dossier
  • Conseillers en toxicomanie
  • Thérapeutes
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Infirmières en psychiatrie
  • Autres professionnels de la santé mentale

Avis

Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Veuillez adresser vos préoccupations à info@pesicanada.com.

Veuillez patienter...

Retour en haut de page