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Séminaire numérique

L'EMDR chez les adultes ayant subi des maltraitances et de la négligence pendant l'enfance : techniques thérapeutiques avancées pour traiter l'attachement insécurisant et les traumatismes complexes


Conférencier :
Sarah Freeze, assistante sociale clinicienne agréée
Durée :
6 heures 09 minutes
Langue :
Présenté en anglais, sous-titres en anglais et en français, documents en anglais et en français
Droits d'auteur :
28 mars 2025
Code produit :
POS059248
Type de média :
Séminaire numérique


Description

Marqués par des traumatismes, une faible estime de soi, des problèmes relationnels et des difficultés à gérer leurs émotions, les clients adultes qui ont subi des maltraitances affectives et de la négligence durant leur enfance peuvent constituer certains de vos cas les plus difficiles.

Non seulement vous êtes confronté à des défis thérapeutiques tels qu’une identité fragmentée, la dissociation et la difficulté à nouer des liens affectifs sains, mais vous vous retrouvez souvent à essayer d’identifier et de réintégrer ce qui peut être inconscient, absent ou manquant…

… tout en essayant de se mettre à l'écoute d'expériences que le client a du mal à exprimer avec des mots.

Heureusement, l'EMDR est à la hauteur de la tâche et vous offre les outils nécessaires pour traiter efficacement ces patients, afin qu'ils puissent surmonter les traumatismes de leur enfance et parvenir à une guérison durable.

Dans cette formation avancée, vous serez accompagné par Sarah Freeze, LCSW, thérapeute certifiée en EMDR et consultante, qui travaille depuis plus de dix ans auprès de personnes ayant subi des abus émotionnels et de la négligence durant leur enfance.

À travers une combinaison de cours magistraux, de discussions et d'études de cas permettant d'approfondir vos connaissances, Sarah vous apprendra à développer votre expertise clinique en EMDR afin que vous puissiez :

  • Appliquez les principes de l'attachement chez l'adulte pour mieux comprendre le tableau clinique et les antécédents de votre client
  • Développez vos compétences pour mieux gérer les mécanismes de défense de vos clients, afin de faciliter un traitement des traumatismes plus doux et plus efficace
  • Identifier et prendre en compte les adaptations nécessaires face à des aidants indisponibles ou défaillants
  • Utilisez des techniques créatives pour aider les clients à surmonter des blessures invisibles qu'ils ont parfois du mal à exprimer avec des mots
  • Aidez les clients à se sentir maîtres de la situation en les accompagnant pour qu'ils restent dans leur « fenêtre de tolérance » pendant le traitement du traumatisme
  • Et bien plus encore !

Grâce à de nombreux moments consacrés aux questions et aux échanges, vous ressortirez de cette formation avec les outils nécessaires pour identifier les cibles spécifiques liées aux expériences complexes vécues pendant l'enfance et pour accompagner vos clients vers la résolution de leurs traumatismes et le soulagement dont ils ont besoin.

Achetez-le dès maintenant !

Ce cours n'est pas affilié à l'EMDRIA et ne donne pas droit à des crédits ou à une formation EMDRIA.

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation du comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont déclaré leurs relations financières avec des organisations non éligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises non éligibles ou d'autres relations susceptibles d'influencer les apprenants. Pour les déclarations des intervenants, veuillez consulter la biographie du corps enseignant.



Crédit Canada - *

REMARQUE : Les frais d'inscription comprennent un certificat CE gratuit (les participants pourront imprimer leur certificat d'achèvement après avoir réussi le test en ligne (note minimale requise : 80 %) et rempli l'évaluation). Les méthodes pédagogiques comprendront des présentations PowerPoint, des cours magistraux et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'autoformation non interactif. Le contenu du programme est révisé périodiquement conformément aux règles du comité d'accréditation afin de garantir son actualité et sa pertinence pour l'obtention de crédits. Les crédits approuvés sont susceptibles d'être modifiés. Veuillez noter que c'est votre organisme d'agrément qui détermine si l'autoformation est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez vous référer aux règles et réglementations de votre organisme d'agrément. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme d'agrément afin de déterminer vos exigences en matière de formation continue et de vérifier l'approbation réciproque.
Pour toute autre question relative aux crédits non spécifiés ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou appeler le 800-844-8260 avant l'achat.

Les supports inclus dans ce cours peuvent inclure des interventions et des modalités qui dépassent le cadre de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel agréé, vous êtes tenu de vérifier le champ d'application de votre pratique, y compris les activités qui sont définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession.  

Pour les informations relatives au comité de planification, veuillez vous reporter à la déclaration ci-dessus. Pour les informations relatives aux intervenants, veuillez vous reporter à la biographie des enseignants.

 


Crédit Canada - ---

Obtenez jusqu'à 6,0 heures de formation continue. Veuillez consulter les informations ci-dessous pour plus de détails, car le nombre d'heures de crédit varie selon la juridiction et la profession. 


Crédit canadien - Conseillers et psychothérapeutes canadiens

PESI, Inc. est agréée par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir des formations continues aux conseillers et psychothérapeutes. PESI, Inc. assume la responsabilité du programme. Cette activité d'autoformation donne droit à 6,0 heures de crédit.


Crédit canadien - Psychologues canadiens

PESI, Inc. est agréée par l'Association canadienne de psychologie pour offrir des formations continues aux psychologues. PESI, Inc. assume la responsabilité du programme. Ce programme est approuvé pour 6,0 heures de formation continue en autoformation. Déclaration complète des crédits à l'adresse : www.pesi.com/cpa-statement


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESI, Inc., n° 1062, est agréé en tant que prestataire ACE pour dispenser des formations continues en travail social dans le cadre du programme de formation continue agréée (ACE) de l'Association of Social Work Boards (ASWB). Les organismes de réglementation sont l'autorité de dernier ressort en matière d'acceptation des cours donnant droit à des crédits de formation continue. Période d'agrément en tant que prestataire ACE : du 27 janvier 2026 au 27 janvier 2029. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours obtiennent 6,25 crédits de formation continue clinique.

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance de manière asynchrone. Une présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera accordé en cas de présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter les activités proposées par les prestataires agréés par le programme ASWB ACE dans le cadre du perfectionnement professionnel continu.


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité d'autoformation donne droit à 6,0 heures de formation continue, conformément aux exigences de nombreux organismes d'agrément nationaux et locaux ainsi que d'organisations professionnelles. Conservez la fiche descriptive de l'activité et votre attestation de participation, puis contactez votre organisme d'agrément ou votre organisation pour connaître les exigences spécifiques.


Conseils nationaux américains - Conseillers en toxicomanie - NAADAC

Ce cours d'autoformation a été agréé par PESI, Inc., en tant que prestataire de formation agréé par la NAADAC, pour l'octroi de crédits de formation. Numéro d'agrément NAADAC : 77553. PESI, Inc. est responsable de tous les aspects de ce programme.

Ce cours en autoformation donne droit à 6 heures de formation continue dans le domaine des services de conseil. La présence à l'intégralité des cours est obligatoire ; aucune crédit partiel ne sera accordé en cas d'assiduité partielle.


Conseils nationaux américains - Infirmières, infirmières praticiennes et infirmières cliniciennes spécialisées – ANCC

PESI, Inc. est agréée en tant que prestataire de formation continue en soins infirmiers par la Commission d'accréditation de l'American Nurses Credentialing Center. Les infirmières qui suivront ces supports d'autoformation obtiendront 6,0 heures de formation. Date d'expiration : 27/08/2026.



Documents distribués

Conférencier

Profil de Sarah Freeze, LCSW

Sarah Freeze, assistante sociale clinicienne agréée Séminaires et produits connexes


Sarah Freeze, LCSW, est psychothérapeute et assistante sociale clinicienne agréée. Elle exerce en cabinet privé à Denver, dans le Colorado. Thérapeute certifiée en EMDR, elle propose des services de psychothérapie, de consultation et d’enseignement. Elle est spécialisée dans le traitement des traumatismes et du syndrome de stress post-traumatique (SSPT) et utilise les thérapies EMDR, psychodynamiques, relationnelles et par le bac à sable. Elle se passionne pour le travail auprès d'adultes ayant subi des abus, de la négligence et un manque de reconnaissance émotionnelle pendant leur enfance, en s'appuyant sur une approche centrée sur la personne et tenant compte du contexte culturel. Au-delà de son cabinet privé, Sarah possède une expérience clinique en milieu communautaire et en agence, où elle a travaillé avec des enfants et des adultes ayant subi des abus sexuels, des agressions sexuelles, des violences physiques et des violences domestiques. Forte de cette solide expérience, elle veille à mettre en pratique les résultats de la recherche clinique. Pour en savoir plus, rendez-vous sur sarahfreezelcsw.com.


Déclarations de l'intervenante :
Aspects financiers : Sarah Freeze exerce en cabinet privé. Elle est consultante chez Evergreen. Sarah Freeze perçoit des honoraires de conférencière et des droits d'auteur sur les enregistrements de la part de PESI, Inc. Elle n'entretient aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Aspects non financiers : Sarah Freeze est membre de l'Association américaine de psychanalyse en travail social clinique et de l'Association internationale EMDR.


Informations supplémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'autoformation (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour obtenir un aperçu plus détaillé incluant les horaires ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adressehttps://www.pesicanada.ca/faqou contactez-nous à l'adressehttps://www.pesicanada.ca/contact-us.


Objectifs

  1. Décrivez le lien entre les traumatismes subis pendant l'enfance et le développement du syndrome de stress post-traumatique complexe, de l'attachement insécurisant et de la régulation émotionnelle.
  2. Analyser les travaux de recherche sur la faisabilité et l'efficacité de l'utilisation de l'EMDR chez les personnes ayant subi des maltraitances émotionnelles et de la négligence pendant l'enfance.
  3. Identifier les implications cliniques des traumatismes subis pendant l'enfance.
  4. Élaborer des plans de traitement personnalisés pour les clients présentant différents styles d'attachement et ayant vécu des abus relationnels durant leur enfance.
  5. Intégrer la théorie de l'attachement et la théorie polyvagale dans la compréhension actuelle du traumatisme et du traitement par l'EMDR.
  6. Utilisez trois techniques de mobilisation des ressources pour renforcer le moi adulte et le fonctionnement relationnel du client, afin de faciliter le traitement des traumatismes.
  7. Apprendre à prendre conscience des réactions corporelles et à mettre en œuvre des stratégies permettant de revenir dans la fenêtre de tolérance lors du traitement des traumatismes.
  8. Utiliser la cartographie des cibles pour l'EMDR en s'appuyant sur des connaissances spécialisées en matière de traumatismes complexes.
  9. Identifier les éléments clés d'un plan de traitement intégratif, associant l'EMDR à d'autres approches thérapeutiques.

Aperçu

Expériences de maltraitance et de négligence pendant l'enfance : les dernières recherches et leur lien avec le traumatisme complexe

  • Dernières recherches sur les études ACE
  • Lien avec le syndrome de stress post-traumatique complexe
  • Conséquences sur l'attachement et la relation thérapeutique
  • Le manque d'attention et la perte des mots
  • La théorie polyvagale et la fenêtre de tolérance
  • Recherche, risques et limites de l'EMDR

Historique et évaluation du client : évaluation de l'attachement, du corps et d'autres aspects

  • Comprendre l'attachement chez l'adulte
  • Compétence : Évaluer l'attachement en fonction du style de conversation du client
  • Compétence : Cinq adjectifs pour décrire votre aidant
  • Évaluation de l'état physique et de la capacité à prendre soin de soi
  • Le bac à sable en ligne, une technique créative au service de la connaissance de soi

Conceptualisation du cas : en quoi les stratégies d'adaptation des clients face à des aidants dysfonctionnels orientent-elles le traitement ?

  • Cartographie des cibles liée à l'indisponibilité des aidants et à la dissociation [par rapport à la concentration]
  • Compétence : identifier les accords tacites entre l'enfant et le parent
  • Comprendre le fonctionnement de la connexion maintenue par l'enfant
  • Adaptation et défenses
  • Compétence : Détecter le moment où ça se passe
  • L'idéalisation de la personne qui s'occupe de l'autre
  • Compétence : Cibler les mécanismes de défense par l'idéalisation

Préparation et évaluation : les ressources relationnelles au service du renforcement de l'identité de l'adulte

  • Comprendre quelles techniques d'ancrage ont fait leurs preuves au fil du temps
  • Mobiliser des ressources pour renforcer l'autonomie des adultes
  • Compétence : Cercle d'amour
  • Compétence : Utilisation d'un bac à sable en ligne pour le renforcement des relations
  • Nourrir le corps
  • Compétence : Conteneur somatique
  • Prendre soin de soi comme acte de résistance
  • Cas clinique de Peter : identification d'une perte d'appétit liée à une alimentation insuffisante pendant l'enfance

Applications avancées pour le traitement des traumatismes verbaux et non verbaux

  • Donner à votre client les moyens de renforcer son sentiment de maîtrise
  • Sensations physiques et traitement associatif
  • Compétence : Pendulation
  • Idées pour cibler les moments émotionnels
  • Gérer la honte et le refus
  • Compétence : Utilisation d'un bac à sable en ligne pour le traitement non verbal des traumatismes
  • Cas clinique de Tina : une mère perçue comme « émotionnellement absente »

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Psychiatres
  • Psychologues
  • Conseillers en toxicomanie
  • Art-thérapeutes
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Thérapeutes
  • Médecins
  • Infirmières
  • Autres professionnels exerçant dans le domaine de la santé mentale

Avis

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Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Veuillez adresser vos préoccupations à info@pesicanada.com.

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