Grands comportements dans de petits contenants : interventions thérapeutiques par le jeu tenant compte des traumatismes pour traiter les troubles de la régulation émotionnelle
- Conférencier :
- Paris Goodyear-Brown, titulaire d'une maîtrise en travail social (MSSW), assistante sociale agréée (LCSW), thérapeute en rééducation spécialisée certifiée (RPT-S™)
- Durée :
- 1 heure 33 minutes
- Langue :
- Présenté en anglais, sous-titres en anglais et en français, documents en anglais et en français
- Droits d'auteur :
-
13 mai 2022
- Code produit :
- POS058940
- Type de média :
- Séminaire numérique
Description
Lorsqu’il s’agit de travailler avec des enfants, les comportements les plus marquants se manifestent parfois sous des formes apparemment insignifiantes. Parfois, ces comportements s’expriment vers l’extérieur (cris, pleurs, coups) et parfois, ils s’intériorisent (anxiété, dépression, idées suicidaires). Trop souvent, dans ces cas-là, le traitement vise principalement à faire disparaître le comportement sans chercher à comprendre ce qui le motive au départ. Que le résultat final soit un enfant qui se renferme sur lui-même ou qui crie, il est essentiel que les professionnels soient capables de répondre à cette question clé : quel est le besoin sous-jacent à ce comportement ?
Cet enregistrement propose plus d’une douzaine d’interventions de thérapie par le jeu pratiques, ludiques et immédiatement utiles qui impliquent la famille dans la définition des objectifs thérapeutiques, renforcent les stratégies d’adaptation, améliorent l’attachement sain entre parent et enfant tout en les aidant à changer de perspective face aux comportements problématiques de l’enfant. Une exploration approfondie du système de réponse au stress à l’aide de la thérapie par le jeu aide les clients à améliorer leurs compétences en gestion de la colère, à développer leur intelligence émotionnelle, à mettre en pratique des compétences prosociales avec leur famille et leurs amis, à aborder leurs pensées difficiles et à renforcer la cohérence de leurs récits traumatiques.
Crédit
Conférencier
Paris Goodyear-Brown, titulaire d'une maîtrise en travail social (MSSW), assistante sociale agréée (LCSW), thérapeute en rééducation agréée (RPT-S™) Séminaires et produits connexes
Maison Nurture
Paris Goodyear-Brown, titulaire d'un master en travail social (MSSW), assistante sociale clinicienne agréée (LCSW), thérapeute par le jeu certifiée (RPT-S™) et consultante agréée en EMDR, est la créatrice de TraumaPlay™, directrice générale du TraumaPlay Institute, directrice clinique de Nurture House et chargée de cours en santé mentale psychiatrique à l'université Vanderbilt. Conférencière Ted Talk, clinicienne chevronnée et leader d'opinion mondiale dans les domaines du traumatisme infantile et de la thérapie par le jeu, elle a reçu le prix APT pour la promotion et l'éducation en thérapie par le jeu et a occupé le poste de directrice exécutive du Lipscomb Play Therapy and Expressive Arts Center. Elle siège au conseil d'administration de la TNAPT et a rédigé plus de vingt chapitres et articles ainsi que douze ouvrages, dont Trauma and Play Therapy, Parents as Partners in Child Therapy, Big Behaviors in Small Containers, et son dernier ouvrage collectif , Polyvagal Power in the Playroom. Paris se réjouit d'aider les enfants traumatisés et leurs familles au niveau local, adore voyager avec sa famille et trouve une grande joie à former des thérapeutes spécialisés dans les traumatismes infantiles partout dans le monde.
Déclarations de la conférencière :
Financières : Paris Goodyear-Brown exerce en cabinet privé et entretient des relations professionnelles avec le TraumaPlay Institute, l'université Vanderbilt et Nurture House. Elle perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteure publiée et une rémunération en tant que consultante. Paris Goodyear-Brown perçoit des honoraires de conférencière et des droits d'enregistrement de la part de PESI, Inc. Elle n'entretient aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Non financier : Paris Goodyear-Brown est membre de l'Association for Play Therapy et de la National Association of Social Workers.
Informations supplémentaires
Informations sur le programme
Accès pour l'autoformation (non interactif)L'accès à ce produit n'expire jamais.
Pour obtenir un aperçu plus détaillé incluant les horaires ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.
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Consultez notre page FAQ à l'adressehttps://www.pesicanada.com/faqou contactez-nous à l'adressehttps://www.pesicanada.com/contact-us.
Objectifs
- Évaluer les troubles de la régulation à la lumière du développement cérébral ascendant et dans une perspective tenant compte des traumatismes.
- Appliquer la théorie polyvagale aux enfants et aux familles par le biais d'interventions de thérapie par le jeu.
- Mettre en œuvre une intervention de thérapie par le jeu permettant de cibler les troubles moteurs dans chacune des dix zones distinctes de dérégulation.
Aperçu
- Traduire les troubles de la régulation en objectifs thérapeutiques
- Comprendre la neurobiologie du jeu, la neurobiologie du traumatisme et la capacité de l'une à guérir l'autre
- Métaphores issues de la thérapie par le jeu pour travailler sur nos mécanismes de réponse au stress
- Une douzaine d'interventions efficaces en thérapie par le jeu pour améliorer la régulation émotionnelle, renforcer l'attachement et permettre d'exprimer son histoire traumatique
Public cible
- Conseillers
- Thérapeutes conjugaux et familiaux
- Professionnels de la santé mentale
- Thérapeutes par le jeu
- Psychologues
- Psychiatres
- Conseillers d'orientation scolaire
- Travailleurs sociaux
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