Attachement et parentalité à l'écoute : l'importance d'être présent
- Conférencier :
- Daniel J. Siegel, docteur en médecine
- Durée :
- 2 heures
- Langue :
- Présenté en EN, sous-titres en EN et FR
- Format :
- Audio et vidéo
- Droits d'auteur :
-
14 janvier 2020
- Code produit :
- POS055895
- Type de média :
- Séminaire numérique
Description
Daniel J. Siegel, docteur en médecine, auteur du best-seller du New York Times *Aware* et de *The Power of Showing Up* ( janvier 2020), a conçu cette nouvelle présentation de deux heures à l'intention des cliniciens et des éducateurs qui travaillent avec des parents et des enfants en difficulté relationnelle. S'appuyant sur la science de l'attachement et sur ses trente années de pratique clinique auprès d'enfants et de parents, le Dr Siegel vous expliquera les fondements scientifiques de l'attachement et les dernières recherches en la matière, et vous guidera dans l'élaboration de vos propres approches personnalisées…afin d'optimiser le développement de l'esprit de l'enfant.
Vous apprendrez comment aider les parents à travailler sur leur propre développement personnel – en leur permettant d'acquérir une compréhension cohérente de leur propre passé afin de favoriser la résilience de leur enfant et d'être pleinement présents dans la vie.
Retenez surtout ceci de cet enregistrement :
- Les dernières recherches sur la science de l'attachement – et leur application à l'éducation des enfants aujourd'hui
- Comment aider les parents à réfléchir à leurs propres expériences et à s'épanouir dans leur rôle parental
- Pourquoi la conscience, l'écoute et la résonance sont essentielles dans l'éducation des enfants
- L'approche des « quatre S » pour favoriser le bien-être et la résilience chez les enfants
- Comment élaborer vos propres approches personnalisées pour les familles que vous accompagnez
Crédit
Conférencier
Daniel J. Siegel, docteur en médecine Séminaires et produits connexes
Mind Your Brain, Inc.
Le Dr Daniel J. Siegel est diplômé de la Harvard Medical School et a suivi une formation postuniversitaire à l'UCLA, où il s'est spécialisé en pédiatrie et en psychiatrie de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte. Il est actuellement professeur clinique de psychiatrie à la faculté de médecine de l'UCLA, co-directeur fondateur du Mindful Awareness Research Center de l'UCLA, co-chercheur fondateur au Center for Culture, Brain and Development de l'UCLA, et directeur exécutif du Mindsight Institute, un centre éducatif dédié à la promotion de la perspicacité, de la compassion et de l'empathie chez les individus, les familles, les institutions et les communautés.
Le Dr Siegel exerce la psychothérapie depuis trente ans et a publié de nombreux ouvrages destinés aux professionnels. Il est le rédacteur en chef fondateur de la collection « Norton Professional Series on Interpersonal Neurobiology », qui compte plus de 70 manuels. Parmi les ouvrages du Dr Siegel figurent cinq best-sellers du New York Times : Aware : The Science and Practice of Presence ; Brainstorm : The Power and Purpose of the Teenage Brain ; Mind : A Journey to the Heart of Being Human, ainsi que deux livres coécrits avec Tina Payne Bryson, Ph.D.,The Whole-Brain Child et No-Drama Discipline. Parmi ses autres ouvrages, citons :The Power of Showing Up, également coécrit avec Tina Payne Bryson, Ph.D., The Developing Mind, The Pocket Guide to Interpersonal Neurobiology, Mindsight, The Mindful Brain, The Mindful Therapist, Parenting from the Inside Out (avec Mary Hartzell, M.Ed.), et The Yes Brain(également avec Tina Payne Bryson, Ph.D.). Il a été invité à donner des conférences devant le roi de Thaïlande, le pape Jean-Paul II, Sa Sainteté le Dalaï-Lama, à Google University et lors de conférences TEDx. Pour plus d’informations sur ses programmes éducatifs et ses ressources, veuillez consulter les sites :www.DrDanSiegel.cometwww.mindsightinstitute.com.
Déclarations des intervenants :
Déclarations des intervenants :
Informations financières : Le Dr Daniel Siegel est professeur clinique à la faculté de médecine de l'UCLA, directeur médical du Lifespan Learning Institute, directeur exécutif du Center for Human Development et du Mindsight Institute, ainsi que rédacteur en chef fondateur de la collection « Norton Series on Interpersonal Neurobiology ». Il perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteur publié. Le Dr Daniel Siegel perçoit des honoraires de conférencier, des redevances d'enregistrement et des droits d'auteur sur ses livres de la part de PESI, Inc. Il n'entretient aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Aspects non financiers : Le Dr Daniel Siegel n'entretient aucune relation non financière pertinente.
Informations supplémentaires
Informations sur le programme
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Consultez notre page FAQ à l'adressehttps://www.pesicanada.com/faqou contactez-nous à l'adressehttps://www.pesicanada.com/contact-us.
Objectifs
- Décrivez les trois types d'attachement non sécurisant et expliquez comment ils se traduisent par des styles parentaux qui entravent le lien parent-enfant.
- Classez les éléments qui montrent comment la présence d'un aidant et une éducation attentive favorisent la résilience chez les enfants.
- Évaluer les quatre « S » de l'attachement et expliquer leur importance aux cliniciens et aux éducateurs.
Aperçu
Influence de l'état d'esprit de la personne qui s'occupe de l'enfant sur les interactions avec celui-ci
- Sensibilisation
- Harmonisation
- Résonance
Annexe : les quatre « S » qui favorisent le bien-être et la résilience des enfants
- Vu
- Sûr
- Apaisé
- Sécurisé
Les outils pratiques de «The Power of Showing Up »
- Méthodes cliniques issues de l'approche du Dr Siegel
- Points à retenir destinés aux enseignants
Questions et réponses
Public cible
- Conseillers
- Psychologues
- Travailleurs sociaux
- Psychologues scolaires
- Enseignants
- Thérapeutes conjugaux et familiaux
- Psychothérapeutes
- Autres professionnels travaillant avec les enfants et les parents
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