L'art-thérapie : des approches créatives pour les enfants victimes de traumatismes, souffrant d'anxiété, de TDAH et bien plus encore !

Crédit

Conférencier

Pamela G. Hayes Malkoff, thérapeute conjugale et familiale (MFT), thérapeute agréée en art-thérapie (ATR-BC) Séminaires et produits connexes

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Pamela Hayes Malkoff, LPC, MFT, LMHC, ATR-BC, est clinicienne, artiste, formatrice et autrice de l’ouvrage *The Creative Cognitive Therapy Method: Combining Traditional CBT with Art Therapy for Real Change* (La méthode de thérapie cognitive créative : allier la TCC traditionnelle à l’art-thérapie pour un véritable changement). Ses domaines de spécialité comprennent les dépendances à l’alcool et aux drogues, les relations, la famille et la parentalité, la dépression et l’anxiété, le deuil, les questions LGBTQ, l’identité de genre et la sexualité. Elle est également évaluatrice agréée par les tribunaux en matière d’abus sexuels et a suivi une formation en hypnothérapie, en désensibilisation et retraitement par les mouvements oculaires (EMDR) et en techniques de libération émotionnelle (EFT).

Au cours de ses plus de 30 ans de carrière, elle a travaillé dans des écoles, des hôpitaux, des établissements pénitentiaires, des structures d’accueil et de placement familial, ainsi qu’en cabinet privé. Conférencière et formatrice reconnue, elle intervient à travers tous les États-Unis. Elle a dispensé des cours d’art-thérapie à la Phillips Graduate University, à la Rhode Island School of Design (RISD) et à la Chicago School for Professional Psychology. Elle anime le podcast vidéo « 3 Minute Art Therapy » et a récemment été invitée dans l’émission « The Science of Happiness/Soul Pancake » en tant qu’art-thérapeute experte.

Mme Malkoff vit à Atlanta, en Géorgie, où elle exerce en cabinet privé et anime des groupes d’art-thérapie pour le compte de plusieurs organismes. Elle est titulaire d’une licence en beaux-arts de la Parsons School of Design et d’un diplôme de deuxième cycle en thérapie conjugale et familiale et en art-thérapie de l’université Notre Dame de Namur.

Déclarations de la conférencière :
Aspects financiers : Pamela Malkoff Hayes exerce en cabinet privé. Elle perçoit des droits d’auteur en tant qu’auteure publiée. Pamela Malkoff Hayes perçoit des honoraires de conférencière et des droits d’auteur sur les enregistrements de la part de PESI, Inc. Elle n’entretient aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Aspects non financiers : Pamela Malkoff Hayes est membre de l’Association américaine des thérapeutes conjugaux et familiaux (American Association of Marriage and Family Therapists) et de l’Association américaine d’art-thérapie (American Art Therapy Association).

Informations supplémentaires

Informations sur le programme

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour obtenir un aperçu plus détaillé incluant les horaires ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.

Consultez notre page FAQ à l'adressehttps://www.pesicanada.com/faqou contactez-nous à l'adressehttps://www.pesicanada.com/contact-us.

Objectifs

1. Évaluer les recommandations en matière d'art-thérapie afin de les mettre immédiatement en œuvre dans la pratique clinique, en respectant scrupuleusement les principes, pour aider les enfants à réguler leurs émotions et leur comportement.
2. Évaluez les implications éthiques et les limites cliniques du recours à certaines approches d'art-thérapie dans le cadre de votre champ d'activité.
3. Déterminer les étapes du développement normal de l'enfant et identifier les signes indiquant la nécessité d'un accompagnement clinique supplémentaire.
4. Analyser les avantages du recours à des approches thérapeutiques par la création artistique dans l'évaluation, le diagnostic et le traitement clinique des troubles de santé mentale.
5. Élaborer un plan visant à intégrer l'art dans la pratique clinique pour les enfants et les familles difficiles à prendre en charge et résistants aux traitements.
6. Déterminer les implications neurobiologiques du recours à des interventions artistiques thérapeutiques chez des patients présentant divers diagnostics.

Aperçu

• Quels sont les clients qui tirent profit de l'art-thérapie ?
• Implications éthiques et limites du recours à l'art-thérapie dans votre pratique
• La création de produits face au processus créatif
• Fais avec

• Quels matériaux utiliser et à quel moment
• Évolution normative dans la pratique artistique et étapes du développement
• Éléments dans le dessin qui indiquent qu'un enfant a besoin d'un soutien supplémentaire
• Voir les choses sous un autre angle (du point de vue du client)
• Une discussion sur l'art, ils l'ont organisée, et maintenant ?

Techniques et stratégies créatives pour…
Établir des relations et créer des liens

• Pour les TSA, les traumatismes et le trouble oppositionnel avec provocation
  • Dessine tes peurs
  • Pensée magique
  • Dessin d'un endroit sûr
  • Jouer avec les matériaux
  • Créer des rituels
  • Vaincre le monstre du TOC
  • Peindre le silence

• Pour les traumatismes, l'anxiété et les troubles de l'humeur
• Relie les points
• Créer un espace sûr
• Dessine une personne
• Dessine une maison
• Exprimez vos sentiments
• Thérapie par le jeu
• Activités artistiques sur le thème des animaux et d'autres thèmes familiaux
• Sentiments liés au traumatisme
• Pensée magique
• Souhaits

Compréhension de soi et des comportements

• Pour le TDAH, l'anxiété et les troubles de l'humeur
  • À l'envers
  • Fabrication de masques
  • Silhouette
  • Un endroit sûr
  • La peur et l'autonomisation
  • Autoportraits
  • Perlage

Apprenez à réagir de manière réfléchie plutôt qu’à réagir instinctivement

• Pour le TDAH, les traumatismes, les TSA, le TDO, l'anxiété et les troubles de l'humeur
  • Une question miraculeuse
  • Cœur sensible
  • Dessin de la famille Kinetic
  • Ponts
  • Problèmes et solutions en matière de bande dessinée

Renforcer l'autorégulation

• Pour le TDAH, l'anxiété et les troubles de l'humeur
  • Tissage de papier
  • Peinture abstraite et collage
  • Vaincre ses peurs
  • Mandalas de pleine conscience
  • Gribouillis et mots croisés
  • Figurine « Gratitude Namaste »

Public cible

• Conseillers
• Travailleurs sociaux
• Psychologues
• Responsables de dossier
• Psychiatres
• Psychologues scolaires
• Thérapeutes conjugaux et familiaux
• Conseillers d'orientation scolaire
• Ergothérapeutes et assistants en ergothérapie
• Enseignants
• Orthophonistes
• Thérapeutes en arts créatifs
• Médecins

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