Thérapie individuelle centrée sur les émotions (EFIT) pour les traumatismes

Crédit

Conférencier

Leanne Campbell, docteure Séminaires et produits connexes

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Leanne Campbell, titulaire d'un doctorat, est co-développeuse de la thérapie individuelle centrée sur les émotions (EFIT) et co-auteure, avec le Dr Susan Johnson, du premier ouvrage de référence sur l'EFIT, intitulé *A Primer for Emotionally Focused Individual Therapy (EFIT)*. Elle a également co-écrit *Emotionally Focused Therapy for Trauma* et contribué à *Becoming an Emotionally Focused Therapist: The Workbook*.

Le Dr Campbell est psychologue agréée dans la province de Colombie-Britannique, vice-présidente de l'International Center for Excellence in Emotionally Focused Therapy (ICEEFT), ainsi que conférencière internationale, auteure, chercheuse, formatrice et co-auteure de divers programmes et supports pédagogiques liés à l'EFT. En plus d’avoir fourni des services psychologiques à des centaines de personnes, de couples et de familles pendant près de trois décennies, le Dr Campbell dispense des formations en thérapie centrée sur les émotions (EFT) à des professionnels du monde entier, en se concentrant principalement sur les domaines du deuil et des traumatismes. Son dévouement à la promotion des principes de l’EFT et son engagement à aider les autres à s’épanouir grâce à des interventions centrées sur les émotions ont fait d’elle une autorité de premier plan dans ce domaine.  

 

Déclarations de la conférencière :
Financières : T. Leanne Campbell exerce en cabinet privé et perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteure publiée. Elle perçoit des honoraires de conférencière, des droits d'enregistrement et des droits d'auteur sur ses livres de la part de Psychotherapy Networker et de PESI, Inc. Elle n'entretient aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Non financier : T. Leanne Campbell est membre du conseil d'administration de l'International Centre for Excellence in Emotionally Focused Therapy. Elle est membre de l'Association canadienne de psychologie, du Collège des psychologues de la Colombie-Britannique et de l'International Centre for Excellence in Emotionally Focused Therapy.

 

 

Informations supplémentaires

Informations sur le programme

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Consultez notre page FAQ à l'adressehttps://www.pesicanada.ca/faqou contactez-nous à l'adressehttps://www.pesicanada.ca/contact-us.

Objectifs

1. Utiliser la classification du DSM-5® relative aux troubles liés aux traumatismes et aux facteurs de stress pour conceptualiser les problèmes présentés par les clients.
   
   a. Conformité aux exigences du CCTP : la compréhension des troubles liés aux traumatismes et aux facteurs de stress selon le DSM-5® constitue une exigence pédagogique fondamentale.
    
2. Identifier comment les traumatismes liés au développement et à l’attachement façonnent l’identité, la régulation émotionnelle et les modèles de fonctionnement internes fondamentaux.
   
   a. Conformité aux exigences du CCTP : le CCTP exige une formation sur les traumatismes liés au développement et à l’attachement.
    
3. Utiliser des outils et des échelles validés, notamment des instruments de mesure du SSPT, des traumatismes complexes et des symptômes liés aux traumatismes, afin de réaliser des évaluations des traumatismes.
   
   a. Conformité aux exigences du CCTP : L’évaluation des traumatismes, du SSPT et des traumatismes complexes, y compris l’utilisation d’outils et d’échelles d’évaluation, est obligatoire.
    
4. Distinguer les symptômes liés à un traumatisme des comorbidités courantes, et expliquer comment ces comorbidités influencent la conceptualisation du cas et le traitement.
   
   a. Conformité aux exigences du CCTP : le CCTP comprend une formation sur les symptômes liés à un traumatisme et les comorbidités.
    
5. Appliquer les phases du traitement des traumatismes — sécurité, stabilisation, traitement psychologique et réintégration — dans le cadre de l’EFIT.
   
   a. Conformité aux exigences du CCTP : la connaissance des phases du traitement des traumatismes est un élément obligatoire de la formation au CCTP.
    
6. Utiliser une approche axée sur l’attachement pour conceptualiser les manifestations du traumatisme et intégrer les principes de l’attachement dans la planification du traitement.
   
   a. Conformité aux exigences du CCTP : les traumatismes liés au développement et à l’attachement sont explicitement mentionnés dans les exigences pédagogiques.
    
7. Mettre en œuvre les interventions expérientielles axées sur les émotions issues du programme EFIT afin d’approfondir le traitement émotionnel et de favoriser la résolution des traumatismes.
   
   a. Conformité aux exigences du CCTP : le CCTP exige une initiation aux différentes modalités de traitement des traumatismes et à leurs fondements scientifiques.
    
8. Choisir des stratégies d’ancrage, de stabilisation et de régulation affective afin de renforcer la sécurité et la gestion des émotions au cours des premières phases de la thérapie post-traumatique.
   
   a. Adéquation avec les exigences du CCTP : les interventions liées à la sécurité, à la stabilisation et à la régulation affective relèvent des phases de traitement et des interventions post-traumatiques fondées sur des données probantes.
    
9. Utilisez la méthode EFIT Tango pour structurer des expériences émotionnelles correctives qui redéfinissent les significations traumatiques et les schémas identitaires des clients.
   
   a. Conformité aux exigences du CCTP : la formation au CCTP doit inclure une présentation générale des modalités thérapeutiques et des pratiques fondées sur des données probantes ; l’EFIT est une modalité qui illustre les principes du traitement émotionnel et de la guérison de l’attachement.
    
10. Appliquer le modèle AIRM (Attachment Injury Repair Model) d’EFIT pour favoriser la guérison relationnelle et le traitement des traumatismes.
    
    a. Conformité aux exigences du CCTP : il est indispensable de comprendre les traumatismes liés à l’attachement ainsi que les approches thérapeutiques visant à traiter les blessures traumatiques.
     
11. Évaluer l'impact du stress traumatique sur le fonctionnement émotionnel, cognitif, relationnel et somatique à toutes les étapes du développement.
    
    a. Adéquation avec les exigences du CCTP : les normes du CCTP portent notamment sur les traumatismes liés au développement, les symptômes traumatiques et les répercussions systémiques du stress traumatique.
     
12. Intégrer la conscience corporelle et l’engagement somatique comme voies d’accès à l’expérience émotionnelle et à la guérison des traumatismes dans le cadre des séances EFIT.
    
    a. Conformité aux exigences du CCTP : les méthodes somatiques et expérientielles relèvent des modalités de traitement des traumatismes fondées sur des données probantes, que la certification exige que les stagiaires apprennent.
     
13. Déterminer comment les traitements fondés sur des données probantes — y compris l’EFIT — s’intègrent dans la pratique clinique moderne tenant compte des traumatismes.
    
    a. Conformité aux exigences du CCTP : Se tenir au courant des dernières publications sur les traumatismes et des modalités fondées sur des données probantes figure explicitement parmi les normes pédagogiques du CCTP.

Aperçu

Comprendre le traumatisme à travers le prisme de l'EFIT

• Résumez les fondements scientifiques de l'EFIT et ses composantes essentielles
• Utilisez un cadre d'attachement pour conceptualiser les traumatismes, les troubles liés à des facteurs de stress et les comorbidités courantes
• Suivre les aspects liés au développement afin de comprendre l'impact des traumatismes liés au développement
• Découvrez comment la honte, la peur et le sentiment de déconnexion entretiennent des schémas émotionnels et relationnels bien ancrés

L'approche EFIT pour la transformation émotionnelle

• Expliquez le rôle des émotions et des relations clés dans la transformation du traumatisme
• Considérer le corps comme la porte d’accès aux émotions — à la fois cible et vecteur du changement
• Créer des expériences émotionnelles constructives qui élargissent les capacités et redéfinissent l'identité
• Comprendre en quoi l'EFIT vient compléter d'autres modèles de prise en charge des traumatismes fondés sur des données probantes (tels que l'EMDR, l'IFS et la TCC)
• Prendre en compte les principales considérations en matière de sécurité, les risques et les limites liés à l’utilisation de l’EFIT en cas de traumatisme

Évaluation et orientation clinique dans le cadre de l'EFIT

• Réaliser une évaluation expérientielle axée sur l'attachement à l'aide des outils et échelles EFIT
• S'appuyer sur le modèle C.A.R.E. (Contexte, Attachement, Relation, Émotion) tout au long de la thérapie
• Identifier les obstacles, les repères et les processus émotionnels qui déterminent le rythme et la profondeur
• Utiliser les résultats des évaluations pour organiser les séances et adapter les interventions expérientielles

Le Tango EFIT : une séquence guidée pour le travail sur les traumatismes

• Expliquez et montrez les cinq figures du tango EFIT
• Utilisez le Tango pour instaurer un climat de sécurité, maintenir la dynamique et façonner des expériences émotionnelles correctives
• Identifier les indicateurs permettant de déterminer si l'on est prêt à approfondir le travail émotionnel
• Appliquez la méthode Tango à tous les types de traumatismes (aigus, liés au développement, complexes) grâce à cinq interventions simples qui ont fait leurs preuves

Démonstration en direct (apprentissage clinique approfondi)

• Découvrez l'application en temps réel de la méthode EFIT Tango auprès d'un client souffrant d'un traumatisme
• Remarquez comment Leanne et Robin identifient les signaux émotionnels, les changements somatiques et les besoins d'attachement
• Découvrez comment l'approfondissement émotionnel se déroule instant après instant
• Découvrez comment le rythme, l'écoute et le sentiment de sécurité sont à l'origine de changements significatifs

Débriefing clinique guidé avec Leanne Campbell

• Examinez les choix d'intervention de Leanne et Robin ainsi que leur justification clinique, alors qu'elle dialogue avec Robin au sujet de la séance en direct.
• Explorer le timing, le rythme et les moments clés dans la construction des expériences émotionnelles
• Aborder les tournants, les ruptures, les réconciliations et les changements dans les liens affectifs
• Participez à une séance de questions-réponses afin de clarifier les subtilités de la mise en œuvre de l'EFIT auprès des personnes ayant subi un traumatisme

Travailler sur les troubles liés à l'attachement et aux traumatismes développementaux

• Définir les lésions liées à l'attachement et comprendre leur rôle dans les manifestations traumatiques
• Utilisez le modèle AIRM (Attachment Injury Repair Model) pour gérer les blessures relationnelles
• Reconstruire les récits liés aux traumatismes qui trouvent leur origine dans la honte, la peur ou le sentiment de déconnexion
• Favoriser de nouvelles expériences émotionnelles qui renforcent la résilience et la croissance post-traumatique

Intégration des micro-interventions pour le traitement des traumatismes

• Utiliser les micro-interventions EFIT pour accéder aux émotions fondamentales et les traiter
• Élargir la palette émotionnelle et réorganiser les mécanismes de défense
• Identifier les points de vulnérabilité et les occasions de créer un lien émotionnel
• Favoriser les moments de transformation qui redéfinissent l'identité et donnent un nouveau sens

Accompagner les clients à travers les trois étapes de l'EFIT

• Étape 1 : Stabilisation, engagement et développement de la conscience émotionnelle, de l'agilité et de la souplesse
• Étape 2 : Approfondissement des émotions, travail sur les expériences traumatisantes, reconstruction de l'identité
• Étape 3 : Consolidation, intégration et renforcement des schémas d'attachement sécurisant
• Identifier les marqueurs cliniques indiquant que le patient est prêt à passer d'une phase à l'autre

Public cible

• Psychologues
• Psychothérapeutes
• Conseillers
• Travailleurs sociaux
• Ergothérapeutes
• Infirmières
• Conseillers en toxicomanie