Formation certifiante de deux jours pour les professionnels spécialisés dans les traumatismes familiaux : outils cliniques pour le traitement des traumatismes intergénérationnels chez les enfants, les adolescents et les familles

Crédit

Conférencier

Támara Hill, NCC, CCTP, LPC Séminaires et produits connexes

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Támara Hill, titulaire d’une maîtrise (MS), certifiée NCC, CCTP et LPC, est une thérapeute clinique agréée spécialisée dans l’enfance et la famille, ainsi qu’une thérapeute certifiée au niveau international et par un organisme professionnel, spécialisée dans le traitement des enfants, des adolescents et des familles souffrant de troubles de l’humeur, de traumatismes non résolus et de troubles du comportement perturbateurs. Elle propose également des consultations et accompagne les jeunes adultes et les personnes plus âgées confrontés au deuil, à la perte ou à des transitions de vie. Mme Hill s'efforce d'aider ses clients à prendre conscience de leurs forces et à les mettre en œuvre dans leur environnement familial et dans leurs relations au sein de la communauté. Elle est reconnue pour sa chaîne YouTube très populaire consacrée aux traumatismes familiaux, pour ses ouvrages littéraires sur le sujet, ainsi que pour ses interventions à la radio et sur d'autres plateformes médiatiques. Elle est conférencière internationale et intervenante principale, consultante familiale et autrice chez New Harbinger Publications. Elle est fondatrice du cabinet Anchored Child & Family Counseling à Pittsburgh, en Pennsylvanie.

 

Déclarations des intervenants :
Situation financière : Tamara Hill exerce en libéral et perçoit une rémunération de la part de MDLIVE et de Cerebral en tant que prestataire indépendante. Elle perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteure publiée. Tamara Hill perçoit des honoraires de conférencière de la part de PESI, Inc. Elle n'entretient aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Aspects non financiers : Tamara Hill n'entretient aucune relation non financière pertinente.

Informations supplémentaires

Informations sur le programme

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour obtenir un aperçu plus détaillé incluant les horaires ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.

Consultez notre page FAQ à l'adressehttps://www.pesicanada.ca/faqou contactez-nous à l'adressehttps://www.pesicanada.ca/contact-us.

Objectifs

1. Intégrer dans la pratique clinique les mécanismes neurobiologiques qui sous-tendent les troubles psychiatriques liés à la maltraitance infantile. 
2. Utilisez les échelles ACEs, CAPS-CA-5, CATS et le questionnaire Childhood Trauma Screen pour évaluer les symptômes chez les enfants et les adolescents ayant subi un traumatisme. 
3. Décrivez le rôle des facteurs psychosociaux au niveau familial dans la médiation et la modération de la transmission intergénérationnelle des traumatismes. 
4. Évaluer le lien entre les dysfonctionnements familiaux et l'adoption de certains rôles par les individus.  
5. Analyser les résultats de la recherche sur le rôle des perceptions des aidants concernant le traumatisme et la psychopathologie dans l'amélioration des symptômes chez les enfants. 
6. Identifier comment le racisme structurel et le traumatisme cumulatif contribuent à la transmission intergénérationnelle du traumatisme. 
7. Identifier les éléments constitutifs d'un système familial dysfonctionnel, ainsi que les comportements, les mentalités et les sentiments qui y sont courants.  
8. Déterminer l'impact des attachements insécurisés sur les familles des personnes confrontées à des problèmes de toxicomanie. 
9. Analyser les mécanismes de transmission intergénérationnelle de la violence et des traumatismes afin d'élaborer des stratégies d'intervention adaptées aux enfants et aux familles.   
10. Évaluer l'efficacité de la TCC-F dans le traitement des enfants et des adolescents ayant subi un traumatisme familial. 
11. Analyser les arguments en faveur de l'utilisation de la thérapie EMDR comme approche psychothérapeutique prometteuse pour le traitement du syndrome de stress post-traumatique et des symptômes comorbides chez les jeunes. 
12. Utilisez les techniques de thérapie familiale systémique que sont le recadrage et les mises en scène pour intervenir dans les interactions familiales inadaptées.

Aperçu

La neurobiologie du traumatisme expliquée simplement

• Épidémiologie, épigénétique et héritabilité des traumatismes
• Les prédispositions biologiques et leur incidence sur les comportements adaptatifs et inadaptés
• Le rôle de l'amygdale, du système limbique et de l'hippocampe dans les réactions au traumatisme

Classification des troubles liés aux traumatismes et aux facteurs de stress selon le DSM-5®

• SSPT
• Stress chronique et aigu
• Troubles du contrôle des impulsions
• Dépression et anxiété

Utilisation d'outils d'évaluation fondés sur des données probantes auprès des enfants et des adolescents

• Questionnaire sur les ACE
• DSM-5 – Évaluation de la gravité
• Échelle du syndrome de stress post-traumatique administrée par le clinicien pour le DSM-5, version enfants et adolescents (CAPS-CA-5)
• Liste de contrôle du stress aigu chez les enfants (ASC-Kids)
• Questionnaire CATS (Child and Adolescent Trauma Screen)
• PHQ – Version adaptée aux adolescents
• L'échelle des symptômes du syndrome de stress post-traumatique chez l'enfant pour le DSM-5 (CPSS-5)
• Le questionnaire de dépistage des traumatismes chez l'enfant (CTS)

Décrypter les traumatismes intergénérationnels et la trame des traumatismes au sein des familles

• Le traumatisme intergénérationnel : comment le traumatisme se transmet
• Le syndrome de stress post-traumatique complexe et la persistance des symptômes traumatiques
• Traumatismes non résolus, troubles de santé mentale, toxicomanie et dynamique familiale
• Les rôles au sein des familles et leur contribution à la dynamique du traumatisme

Aborder les questions culturelles et raciales dans le contexte des traumatismes familiaux

• Aborder les traumatismes familiaux chez les personnes issues des communautés noires, autochtones et de couleur (BIPOC) et les défis particuliers auxquels sont confrontées les communautés marginalisées
• Explorer le traumatisme racial et son impact sur les systèmes familiaux
• Discuter du confort culturel et de son influence sur la motivation, la peur et l'anxiété

Stabiliser les enfants et les familles en vue d'un traitement

• Interventions en milieu scolaire et collaboration avec les établissements scolaires pour apporter un soutien
• Programmes d'aide aux employés (PAE), services de soutien psychologique, aide financière et aménagements sur le lieu de travail
• Programmes communautaires de courte durée visant à apporter un soutien et à favoriser la stabilisation des familles en situation de crise
• Des services globaux pour répondre aux besoins multiples des familles touchées par un traumatisme

Prise en charge des traumatismes chez les enfants, les adolescents et les aidants dans une perspective centrée sur la famille : modèles thérapeutiques éprouvés et autres considérations

• La TCC-F pour le récit et le traitement des traumatismes
• Techniques de thérapie EMDR pour retraiter les souvenirs traumatiques
• Utiliser les systèmes familiaux pour identifier et remédier aux schémas de communication dysfonctionnels
• Mise en œuvre de stratégies issues de la thérapie familiale systémique pour établir des limites claires
• Recherche, risques et limites des traitements
• Indications et contre-indications
• Autres aspects cliniques à prendre en compte dans le traitement des traumatismes familiaux

Public cible

• Conseillers
• Conseillers en toxicomanie
• Thérapeutes conjugaux et familiaux
• Travailleurs sociaux
• Psychologues
• Psychiatres
• Médecins
• Infirmières
• Autres professionnels exerçant dans le domaine de la santé mentale