Formation de deux jours : La boîte à outils de la supervision clinique : plus de 25 stratégies éprouvées pour le retour d'information, l'évaluation, le développement des compétences et bien plus encore

Crédit

Conférencier

Amie Bryant, assistante sociale clinicienne agréée (LCSW), certifiée en alcoolisme et toxicomanie (CAS) Séminaires et produits connexes

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Amie R. Bryant, LCSW, CAS (elle) est psychothérapeute, superviseure clinique et formatrice, forte de plus de 20 ans d'expérience dans le domaine de la santé mentale. Elle est propriétaire de Four Corners Counseling, LLC, et propose des services de psychothérapie individuelle, de supervision clinique et de consultation, ainsi que des formations professionnelles. Amie est superviseure clinique agréée par le CCE, consultante agréée par l'EMDRIA et thérapeute certifiée en EMDR. Elle est également titulaire d'un certificat en supervision clinique avancée délivré par la Smith College School of Social Work. Ancienne directrice et coordinatrice de formation au Fort Lewis College Counseling Center, et membre de longue date du corps enseignant adjoint de la Graduate School of Social Work de l'Université de Denver, elle a suivi plus de 100 heures de formation en leadership de groupe au Matrix Leadership Institute, et est reconnue pour son approche de la supervision axée sur les relations, l'affirmation culturelle et l'utilisation de soi. Elle intervient actuellement en tant que formatrice sous contrat pour la Front Porch Initiative de la MSU Denver et en tant que consultante pour Essence Oriented™ Therapeutics via True Success for All. Conférencière très sollicitée, elle élabore et anime régulièrement des formations en supervision de niveau débutant et avancé.

 

Déclarations des intervenants :
Situation financière : Amie Bryant est salariée de Four Corners Counseling, LLC et de la Metropolitan State University, et intervient en tant que consultante auprès de True Success for All. Elle perçoit des honoraires de conférencière de la part de la NASW Colorado, de l'université Adelphi et du Cognitive Behavior Institute. Elle perçoit également des honoraires de conférencière et des droits d'auteur de la part du Telehealth Certification Institute, d'Impact CE et du Cognitive Behavior Institute, ainsi que des honoraires de conférencière et des droits d'enregistrement de la part de PESI, Inc. Elle n'entretient aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Informations non financières : Amie Bryant est membre de la NASW et de l'EMDRIA.

Informations supplémentaires

Informations sur le programme

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour obtenir un aperçu plus détaillé comprenant les horaires ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepepesi.com

Consultez notre page FAQ à l'adressehttps://www.pesicanada.ca/faqou contactez-nous à l'adressehttps://www.pesicanada.ca/contact-us.

Objectifs

1. Définir les rôles et les responsabilités d'un superviseur clinique.
2. Distinguer les fonctions administratives, pédagogiques et d'accompagnement de la supervision clinique.
3. Expliquez en quoi la conscience culturelle, l'humilité et la sensibilité s'appliquent à la supervision clinique.
4. Déterminer comment organiser les séances de supervision.
5. Comparer les modèles, les approches et les théories de la supervision clinique.
6. Déterminer comment évaluer les compétences des personnes encadrées afin de favoriser le développement de leurs aptitudes.
7. Examiner le concept de processus parallèle et la manière de l'utiliser dans le cadre de la supervision clinique.
8. Identifier les erreurs courantes et le concept de rupture/réparation dans le cadre de la supervision clinique.
9. Reconnaître l'importance de s'engager dans des discussions franches et de donner et recevoir des retours constructifs.
10. Identifiez les éléments clés de la rédaction d'un plan d'action.
11. Choisissez le moment où mettre en œuvre un plan d'action.
12. Identifier les principes éthiques et les aspects juridiques liés à la supervision.

Aperçu

Les fondements de la supervision clinique

• Rôles, responsabilités et fonctions de la supervision clinique
• Les bonnes pratiques et les qualités d'un bon supérieur hiérarchique
• Développer l'alliance thérapeutique
• Établir un climat de confiance / créer un lien
• Prise de conscience de l'identité intersectionnelle et positionnement
• Le pouvoir de la vulnérabilité dans la supervision
• Charte des droits des personnes sous tutelle
• Responsabilités des personnes supervisées dans le cadre de la supervision
• Être les gardiens de la profession

Le parcours de supervision de A à Z : de la mise en place à la clôture

• Déclaration relative à la supervision et CV
• Entretien et formalités administratives (dossier du stagiaire)
• Organisation de la première séance
• Évaluation et définition d'objectifs
• Confidentialité
• Organisation des séances en cours
• Documentation
• Identifier les domaines de développement et de compétence
• Licenciement : quand, pourquoi et comment

Encadrez avec style : adaptez votre approche pour optimiser l'impact de votre mentorat

• Passer en revue les théories, les modèles et les approches en matière de supervision
• Modèles axés sur la psychothérapie et spécifiques à la supervision
• Pratique tenant compte des traumatismes et anti-oppressive
• Comprendre les étapes du développement et le processus d'apprentissage
• Stratégies visant à favoriser le développement des compétences et à exploiter les axes de progression
• Le rôle de l'anxiété
• Sensibilité culturelle, humilité et ouverture d'esprit
• Donner l'exemple
• Comprendre le processus parallèle dans la supervision

Maîtrisez l'art du retour d'information : le guide pratique du responsable

• L'importance du retour d'information dans la supervision
• Conseils pour mener des conversations difficiles
• Des stratégies éprouvées pour donner un retour constructif
• Activités interactives et discussions en groupe

Établir des relations et relever les défis

• Identifier les difficultés relationnelles dans le cadre de la supervision
• Établir des relations de supervision solides
• Scénarios vidéo pour une mise en pratique
• Processus de rupture/réparation - identifier et résoudre les problèmes

Dilemmes éthiques et situations délicates : devoirs, prise de décision et solutions satisfaisantes pour tout responsable

• Capacité, consentement, confidentialité, devoir d'avertissement, relations d'intérêts croisés
• Comprendre et atténuer les risques
• Dilemmes éthiques et stratégies de prise de décision
• Erreurs courantes
• Sources de stress : conflits, ambiguïté, anxiété
• Procédures régulières et plans d'action
• Situations concrètes et discussions en groupe

Public cible

• Conseillers
• Travailleurs sociaux
• Psychologues
• Thérapeutes conjugaux et familiaux
• Conseillers en toxicomanie
• Autres professionnels de la santé mentale