Depuis plus de 30 ans, le Dr Dan Siegel a révolutionné la pratique cliniqueen transposant les connaissances issues des neurosciences en outils clairs et concrets qui favorisent la régulation émotionnelle, le rétablissement après un traumatisme et la santé relationnelle.
Aujourd’hui, dans cet atelier exclusif de quatre heures, il distille trois décennies d’expertise en dix outils efficaces, fondés sur les sciences du cerveau, que vous pouvez commencer à utiliser immédiatement avec vos clients.
Ces outils s’appliquent à toutes les modalités thérapeutiques : ils viennent enrichir la TCC, l’ACT, l’EMDR, l’IFS, le travail somatique, ainsi que toute approche relationnelle ou axée sur les traumatismes.
Vous apprendrez à :
- Veillez à ce que vos clients restent maîtres d'eux-mêmes face au stress, plutôt que de se laisser submerger par leurs émotions
- Appliquer des techniques rapides, fondées sur la neurobiologie, pour réduire le sentiment de surmenage sur le moment
- Utilisez un langage précis et adapté pour renforcer la sécurité, la clarté et l'engagement thérapeutique
- Aider les clients à sortir d'une situation de paralysie ou de chaos pour les amener vers un état stable et équilibré
- Renforcer les liens, la confiance et la cohésion au sein des relations et des familles
Dan Siegel ne dispensera plus cette formation en 2026— et cette session est entièrement gratuite.
C'est simple : ce sont des outils dont tout praticien devrait disposer, quels que soient la discipline ou le contexte.
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Les 10 outils cliniques les plus efficaces du Dr Dan Siegel
✔ Accès aux rediffusions pendant 14 jours si vous ne pouvez pas vous connecter en direct
✔ Heures de formation continue disponibles avec la mise à niveau
Au cours de cet atelier d'une demi-journée, vous découvrirez les 10 outils cliniques que Dan utilise le plus dans son travail : des stratégies fondées sur les sciences du cerveau que vous pourrez mettre en pratique immédiatement auprès d'enfants, d'adolescents, d'adultes, de couples, de familles et de groupes. Il ne s'agit pas de théories, mais de méthodes éprouvées et concrètes qui transposent les neurosciences dans la pratique thérapeutique quotidienne.
À l'issue de cette formation, vous aurez acquis :
- La roue de la pleine conscience — Renforcez votre attention, votre perspicacité et votre équilibre émotionnel grâce à la pleine conscience.
- Élargir les marges de tolérance — Renforcer la capacité des clients à s'autoréguler et à faire preuve de résilience en situation de stress.
- SIFT (Sensations, Images, Sentiments, Pensées) — Aider les clients à prendre conscience de leur expérience intérieure et à développer une conscience corps-esprit.
- Nommez-le pour le mettre en perspective et l'apprivoiser — Utilisez le langage et le récit pour apaiser le système nerveux et intégrer les émotions.
- Le modèle du cerveau représenté par la main — Proposez à vos clients une représentation visuelle simple pour les aider à comprendre et à gérer leur réactivité émotionnelle.
- Le fleuve de l'intégration — Aider les clients à passer du chaos ou de la rigidité à un flux adaptatif et souple.
- Intégrer le tempérament, l'attachement et la personnalité — Identifier les origines développementales des comportements et adapter les interventions pour favoriser la croissance.
- Le plan des possibilités — Accédez à l'ouverture d'esprit et à la créativité au-delà des schémas habituels de pensée et d'émotion.
- Intégration de l'identité (intégration du « moi » et du « nous ») — Favoriser le sentiment d'appartenance et créer des liens solides avec soi-même et dans les relations.
- L'intégration comme source d'épanouissement et de bien-être — Favorisez la cohérence entre le cerveau, le corps et les relations pour un bien-être durable.
Cliquez ici pour consulter les objectifs et le plan du cours.
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Le Dr Daniel J. Siegel est fondateur et directeur pédagogique du Mindsight Institute, ainsi que codirecteur fondateur du Mindful Awareness Research Center à l'UCLA, où il a également occupé les fonctions de co-chercheur principal au Center for Culture, Brain and Development et de professeur clinique de psychiatrie à la faculté de médecine.
Pédagogue primé, Dan est l'auteur de cinq best-sellers du New York Times et de plus de quinze autres ouvrages qui ont été traduits dans plus de quarante langues. En tant que rédacteur en chef fondateur de la Norton Professional Series on Interpersonal Neurobiology (« IPNB »), Dan a supervisé la publication de plus d'une centaine d'ouvrages dans le cadre transdisciplinaire de l'IPNB, qui se concentre sur l'esprit et la santé mentale.
Diplômé de la faculté de médecine de Harvard, Dan a suivi une formation postuniversitaire à l'UCLA, où il s'est spécialisé en pédiatrie ainsi qu'en psychiatrie des adultes, des adolescents et des enfants. Il a suivi une formation en recherche sur l'attachement et en analyse narrative dans le cadre d'une bourse de recherche de l'Institut national de la santé mentale, axée sur la manière dont les relations façonnent notre façon autobiographique de donner un sens à notre vie et influencent notre développement tout au long de notre existence.
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Veuillez noter que vous devrez suivre la présentation en direct pour obtenir les crédits de formation en direct. Les crédits d'autoformation ne sont pas disponibles pour l'enregistrement archivé de la formation en direct.
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