Et si le traitement de l'autisme s'apparentait davantage à la prise en charge d'un traumatisme qu'à l'apprentissage d'une langue étrangère, comme l'analyse comportementale ? Et si le degré d'autisme d'une personne dépendait de sa position au sein de sa « fenêtre de tolérance » ? S'appuyant sur les travaux de Stephen Porges, le fondateur de la théorie polyvagale (PVT), découvrez l'expert en autisme Sean Inderbitzen, APSW, MINT, un travailleur social autiste, qui vous guidera à travers :
La théorie polyvagale nous offre un cadre permettant de comprendre l'autisme d'une manière qui peut être modifiée afin d'élargir la « fenêtre de tolérance » des personnes autistes... ce qui se traduit par une créativité, une ouverture d'esprit, une curiosité, une flexibilité cognitive et un engagement social accrus !
Ce cours n'est pas affilié à l'EMDRIA et ne donne pas droit à des crédits ou à une formation EMDRIA.
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REMARQUE : Les frais d'inscription comprennent un certificat CE gratuit (les participants pourront imprimer leur certificat d'achèvement après avoir réussi le test en ligne (note minimale requise : 80 %) et rempli l'évaluation). Les méthodes pédagogiques comprendront des présentations PowerPoint, des cours magistraux et autres.
Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'autoformation non interactif. Le contenu du programme est révisé périodiquement conformément aux règles du comité d'accréditation afin de garantir son actualité et sa pertinence pour l'obtention de crédits. Les crédits approuvés sont susceptibles d'être modifiés. Veuillez noter que c'est votre organisme d'agrément qui détermine si l'autoformation est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez vous référer aux règles et réglementations de votre organisme d'agrément. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme d'agrément afin de déterminer vos exigences en matière de formation continue et de vérifier l'approbation réciproque.
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Les supports inclus dans ce cours peuvent inclure des interventions et des modalités qui dépassent le cadre de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel agréé, vous êtes tenu de vérifier le champ d'application de votre pratique, y compris les activités qui sont définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession.
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Obtenez jusqu'à 1,5 heure de formation continue. Veuillez consulter les informations ci-dessous pour plus de détails, car le nombre d'heures varie selon la juridiction et la profession.
PESI, Inc. est agréée par l'Association canadienne de psychologie pour offrir des formations continues aux psychologues. PESI, Inc. assume la responsabilité du programme. Ce programme est approuvé pour 1,5 heure de formation continue en autoformation. Déclaration complète des crédits à l'adresse : www.pesi.com/cpa-statement
PESI, Inc., n° 1062, est agréé en tant que prestataire ACE pour dispenser des formations continues en travail social dans le cadre du programme de formation continue agréée (ACE) de l'Association of Social Work Boards (ASWB). Les organismes de réglementation sont l'autorité de dernier ressort en matière d'acceptation des cours donnant droit à des crédits de formation continue. Période d'agrément en tant que prestataire ACE : du 27 janvier 2026 au 27 janvier 2029. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours obtiennent 1,5 crédit de formation continue clinique.
Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance de manière asynchrone. Une présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera accordé en cas de présence partielle.
Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter les activités proposées par les prestataires agréés par le programme ASWB ACE dans le cadre du perfectionnement professionnel continu.
Cette activité d'autoformation donne droit à 1,5 heure de formation continue, comme l'exigent de nombreux organismes nationaux et locaux d'octroi de licences et organisations professionnelles. Conservez votre annonce d'activité et votre certificat d'achèvement, et contactez votre propre organisme ou organisation pour connaître les exigences spécifiques.
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PESI, Inc. est un prestataire de formation continue agréé par l'AOTA. Numéro d'agrément : 3322. Cette formation à distance autonome donne droit à 0,15 CEU de niveau intermédiaire dans le domaine de la prestation de services d'ergothérapie. L'attribution de CEU par l'AOTA n'implique pas que celle-ci approuve le contenu spécifique du cours, les produits ou les procédures cliniques.
La participation intégrale à cette activité en présentiel donne droit à 1,5 heure de formation. |
| Type de fichier | Nom du fichier | Nombre de pages | |
|---|---|---|---|
| Manuel - Traitement de la comorbidité entre l'autisme et le syndrome de stress post-traumatique selon une approche fondée sur la théorie polyvagale (3,8 Mo) | 44 pages | Disponible après l'achat | |
| Transcription (114,6 Ko) | 21 pages | Disponible après l'achat | |
| Instructions pour l'auto-évaluation des enseignants de l'Illinois (15,4 Ko) | Disponible après l'achat | ||
| Formulaire d'évaluation des enseignants de l'Illinois (1,2 Mo) | Disponible après l'achat | ||
| Manuel - Prise en charge de la comorbidité entre l'autisme et le syndrome de stress post-traumatique selon une approche fondée sur la théorie polyvagale - Français (3,8 Mo) | 44 pages | Disponible après l'achat | |
| Manuel - Prise en charge de la comorbidité entre l'autisme et le syndrome de stress post-traumatique (SSPT) selon une approche fondée sur la théorie polyvagale - Italien (3,8 Mo) | 44 pages | Disponible après l'achat | |
| Manuel - Traitement de la comorbidité entre l'autisme et le syndrome de stress post-traumatique (SSPT) selon une approche fondée sur la théorie polyvagale - Allemand (3,8 Mo) | 44 pages | Disponible après l'achat | |
| Manuel - Prise en charge de la comorbidité entre l'autisme et le syndrome de stress post-traumatique selon une approche fondée sur la théorie polyvagale - Espagnol (3,8 Mo) | 44 pages | Disponible après l'achat |
Sean Inderbitzen, titulaire d'un doctorat en sciences sociales (DSW) et travailleur social clinicien agréé (LCSW), est psychothérapeute et chercheur spécialisé dans l'autisme au sein du Mayo Clinic Health System. Il forme régulièrement des professionnels de santé afin de les aider à gagner en assurance lorsqu'ils travaillent avec des personnes atteintes de troubles du spectre autistique. Il est coauteur, avec Stephen Porges, de l'ouvrage *Autism in Polyvagal Terms: New Possibilities and Interventions*, publié dans la collection« Interpersonal Neurobiology Series » des éditions W.W. Norton.
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