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Séminaire numérique

Clients transgenres et de genre non binaire (TGNB) : enjeux cliniques et stratégies thérapeutiques


Conférencier :
Susan Radzilowski, LMSW-C, ACSW
Durée :
6 heures 19 minutes
Langue :
Présenté en anglais, sous-titres en anglais et en français, documents en anglais et en français
Droits d'auteur :
27 février 2025
Code produit :
POS054295
Type de média :
Séminaire en ligne - Également disponible : Webinaire en direct


Description

Vos clients TGNB vous informent-ils de leurs difficultés et de leurs préoccupations d'ordre clinique ? Étant donné que les préoccupations des personnes TGNB évoluent et changent si rapidement, cela n'a rien d'étonnant.

Et il se peut que vous utilisiez des stratégies thérapeutiques dépassées et manquant de recul, ce qui peut causer de graves préjudices.

Même si vous n'êtes pas spécialisé dans la prise en charge de cette population, ce n'est qu'une question de temps avant que vous ne deviez le faire. En effet, de plus en plus de personnes de la communauté TGNB se tournent vers les cabinets de médecine générale pour obtenir des soins, en raison de l'augmentation des besoins.

En tant que praticienne et mère d'un fils transgenre, je me consacre depuis 12 ans à la recherche et au développement de soins adaptés à la population TGNB. Suivez-moi tandis que je vous présente les meilleures pratiques et que je vous apprends, étape par étape, comment accompagner votre client face à ses défis particuliers et à ses besoins spécifiques, notamment le coming out, la discrimination, les traitements hormonaux, les comorbidités, l'évaluation, ainsi que l'accompagnement des parents, des enfants et des adultes dans leurs transitions de vie.

Ensemble, nous travaillerons sur des études de cas et des activités en petits groupes pour faciliter votre apprentissage. Vous apprendrez :

  • Ce qu'il faut faire et ne pas faire pour créer un espace inclusif et accueillant
  • Le langage positif et comment adopter une approche positive
  • Interventions visant à améliorer la qualité de vie des personnes souffrant de dysphorie de genre
  • Comment utiliser correctement des termes tels que « gender queer », « transphobie », « gender fluid » et « cisgenre »
  • Stratégies spécifiques pour les entretiens, notamment les questions à éviter
  • Comment accompagner vos clients dans leur progression malgré d'éventuels problèmes de santé mentale
  • Rédaction de lettres concernant les procédures et pratiques d'affirmation de genre
  • Facteurs de risque et de protection qui affectent au quotidien nos clients transgenres
  • Des interventions efficaces pour atténuer les difficultés qui causent tant de souffrance à nos clients.

Commencez dès maintenant votre parcours afin d'offrir à tous vos clients un espace sûr où ils pourront bénéficier des soins qu'ils méritent, pour qu'ils puissent être pleinement eux-mêmes et vivre leur vie de la manière la plus authentique qui soit.

Susan Radzilowski, assistante sociale clinicienne agréée (LMSW-C)

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation du comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont déclaré leurs relations financières avec des organisations non éligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises non éligibles ou d'autres relations susceptibles d'influencer les apprenants. Pour les déclarations des intervenants, veuillez consulter la biographie du corps enseignant.



Crédit Canada - *

REMARQUE : Les frais d'inscription comprennent un certificat CE gratuit (les participants pourront imprimer leur certificat d'achèvement après avoir réussi le test en ligne (note minimale requise : 80 %) et rempli l'évaluation). Les méthodes pédagogiques comprendront des présentations PowerPoint, des cours magistraux et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'autoformation non interactif. Le contenu du programme est révisé périodiquement conformément aux règles du comité d'accréditation afin de garantir son actualité et sa pertinence pour l'obtention de crédits. Les crédits approuvés sont susceptibles d'être modifiés. Veuillez noter que c'est votre organisme d'agrément qui détermine si l'autoformation est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez vous référer aux règles et réglementations de votre organisme d'agrément. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme d'agrément afin de déterminer vos exigences en matière de formation continue et de vérifier l'approbation réciproque.
Pour toute autre question relative aux crédits non spécifiés ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou appeler le 800-844-8260 avant l'achat.

Les supports inclus dans ce cours peuvent inclure des interventions et des modalités qui dépassent le cadre de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel agréé, vous êtes tenu de vérifier le champ d'application de votre pratique, y compris les activités qui sont définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession.  

Pour les informations relatives au comité de planification, veuillez vous reporter à la déclaration ci-dessus. Pour les informations relatives aux intervenants, veuillez vous reporter à la biographie des enseignants.

 


Crédit Canada - ---

Obtenez jusqu'à 6,25 heures de formation continue. Veuillez consulter les informations ci-dessous pour plus de détails, car le nombre d'heures varie selon la juridiction et la profession. 


Crédit canadien - Conseillers et psychothérapeutes canadiens

PESI, Inc. est agréée par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir des formations continues aux conseillers et psychothérapeutes. PESI, Inc. assume la responsabilité du programme. Cette activité d'autoformation donne droit à 6,0 heures de crédit.


Crédit canadien - Psychologues canadiens

PESI, Inc. est agréée par l'Association canadienne de psychologie pour offrir des formations continues aux psychologues. PESI, Inc. assume la responsabilité du programme. Ce programme est approuvé pour 6,0 heures de formation continue en autoformation. Déclaration complète des crédits à l'adresse : www.pesi.com/cpa-statement


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESI, Inc., n° 1062, est agréé en tant que prestataire ACE pour dispenser des formations continues en travail social dans le cadre du programme de formation continue agréée (ACE) de l'Association of Social Work Boards (ASWB). Les organismes de réglementation sont l'autorité de dernier ressort en matière d'acceptation des cours donnant droit à des crédits de formation continue. Période d'agrément en tant que prestataire ACE : du 27 janvier 2026 au 27 janvier 2029. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours obtiennent 6,25 crédits de formation continue clinique.

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance de manière asynchrone. Une présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera accordé en cas de présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter les activités proposées par les prestataires agréés par le programme ASWB ACE dans le cadre du perfectionnement professionnel continu.


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité d'autoformation donne droit à 6,25 heures de formation continue, comme l'exigent de nombreux organismes nationaux et locaux d'octroi de licences et organisations professionnelles. Conservez votre annonce d'activité et votre certificat d'achèvement, et contactez votre propre organisme ou organisation pour connaître les exigences spécifiques.


Conseils nationaux américains - Conseillers en toxicomanie - NAADAC

Ce cours d'autoformation a été agréé par PESI, Inc., en tant que prestataire de formation agréé par la NAADAC, pour l'octroi de crédits de formation. Numéro d'agrément NAADAC : 77553. PESI, Inc. est responsable de tous les aspects de ce programme.

Ce cours en autoformation donne droit à 6 heures de formation continue dans le domaine des services de conseil. La présence à l'intégralité des cours est obligatoire ; aucune crédit partiel ne sera accordé en cas d'assiduité partielle.


Conseils nationaux américains - Infirmières, infirmières praticiennes et infirmières cliniciennes spécialisées – ANCC

PESI, Inc. est agréée en tant que prestataire de formation continue en soins infirmiers par la Commission d'accréditation de l'American Nurses Credentialing Center. Les infirmières qui suivront ces supports d'autoformation obtiendront 6,25 heures de formation. Date d'expiration : 23/01/2028.



Documents distribués

Conférencier

Profil de Susan Radzilowski, LMSW-C, ACSW

Susan Radzilowski, LMSW-C, ACSW Séminaires et produits connexes


Susan Radzilowski, LMSW-C, ACSW, exerce depuis plus de 30 ans dans les domaines de la santé mentale et de l'éducation. Elle est titulaire d'un certificat en identité de genre et en questions cliniques. Susan a été coprésidente fondatrice de GLSEN SE Michigan et a siégé au Comité consultatif national de GLSEN. Elle est membre du Comité d'éthique de la section du Michigan de la NASW depuis 2010. Susan a publié plusieurs articles sur les questions cliniques et éthiques liées à la prestation de services sociaux aux jeunes transgenres. Susan exerce en cabinet privé dans le Michigan et enseigne à temps partiel à l'École de travail social de l'Université du Michigan et à l'Université d'État de Wayne. Elle intervient en tant que consultante et formatrice sur les questions liées au travail avec les jeunes transgenres pour le Département de la santé et des services sociaux du Michigan, la NASW, l'Université d'État du Michigan, Michigan Medicine, l'Université de Wayne, l'Université du Michigan et auprès des districts scolaires locaux. Susan est la mère d'un adulte transgenre qui a fait son coming out en 2005, à l'âge de 15 ans. Son expérience en tant que mère d'un jeune transgenre l'a incitée à réorienter son activité professionnelle vers le travail auprès des jeunes transgenres et des établissements spécialisés, ainsi que vers la formation des professionnels afin d'améliorer l'accès à des soins compétents et bienveillants.  

 

Déclarations de l'intervenante :
Financières : Susan Radzilowski exerce en cabinet privé et entretient des relations professionnelles avec Michigan Medicine, l'École de travail social de l'Université du Michigan et l'École de travail social de l'Université Wayne State. Elle perçoit des honoraires de conférencière, des droits d'auteur sur les enregistrements et des honoraires de consultation de la part de PESI, Inc. Elle n'entretient aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Non financier : Susan Radzilowski siège au Comité d'éthique (CEC) de la section du Michigan de la NASW.


Informations supplémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'autoformation (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour obtenir un aperçu plus détaillé incluant les horaires ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adressehttps://www.pesicanada.ca/faqou contactez-nous à l'adressehttps://www.pesicanada.ca/contact-us.


Objectifs

  1. Évaluer les difficultés auxquelles les patients transgenres sont confrontés au quotidien, notamment les difficultés physiques, psychologiques et sociales, et déterminer comment y remédier dans la pratique clinique.
  2. Acquérir une compréhension approfondie de la manière dont l'identité propre au client peut favoriser l'établissement d'une relation de confiance et efficace, ainsi que de la façon dont elle peut nuire à la relation thérapeutique.
  3. Appliquer les principes de la pratique clinique inclusive auprès de clients de tous genres.
  4. Examiner les différentes identités de genre et analyser comment l'intersection de ces identités engendre des difficultés supplémentaires dans la vie quotidienne.
  5. Évaluez votre pratique clinique actuelle afin de déterminer dans quelle mesure elle est adaptée aux clients de tous genres.
  6. Définissez avec votre client un calendrier de transition et des objectifs.
  7. Rédiger des lettres à l'intention des clients qui souhaitent suivre un traitement hormonal féminisant ou masculinisant et subir des interventions chirurgicales de confirmation de genre.

Aperçu

Pratique clinique positive
  • Responsabilités éthiques
  • Application clinique de la pratique affirmative
  • Travailler avec des clients de tous âges
    • Enfants
    • Adolescents
    • Jeunes adultes
    • Personnes âgées
  • Éléments de soutien aux soins de transition
Identité de genre et diversité
  • Faire son coming out
  • Expériences liées à la transition (par exemple, sur le plan social, médical et juridique)
  • Diagnostic
  • Perspectives historiques
  • Les conceptions actuelles de la diversité de genre
  • Les difficultés liées au suivi des étiquettes d'identité
Les défis auxquels sont confrontées les personnes de tous genres
  • Identités qui se croisent
  • Discrimination et violence
  • Les demandeurs d'asile
  • Problèmes cliniques
    • Traumatisme
    • Dépression
    • Anxiété
    • Abus de substances
    • Pensées suicidaires
  • Aspects familiaux
    • Éducation des enfants
    • Adoption
    • Importance du soutien
    • Questions juridiques
Remettre en question ses convictions sur le genre
  • Pourquoi est-ce important ?
  • En quoi consiste ce processus ?
  • Comment un clinicien intègre-t-il ces informations dans sa pratique ?
Évaluation des pratiques
  • Quels aspects de sa pratique doivent être évalués ?
  • Des moyens simples pour remédier aux lacunes dans la pratique
Évaluation auprès de clients de divers genres
  • Bonnes pratiques pour répondre aux préoccupations cliniques liées à l'évaluation
  • Comment remplir les formulaires d'évaluation qui requièrent des indicateurs binaires de sexe
  • L'objectif de l'évaluation dans la pratique clinique avec les clients
  • Les défis liés aux évaluations de la personnalité

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Psychothérapeutes
  • Responsables de dossier
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Orthophonistes
  • Infirmières
  • Médecins
  • Conseillers en toxicomanie
  • Autres professionnels de la santé mentale

Avis

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1

Dans l'ensemble : 5

Nombre total d'avis : 5

Commentaires

Molly C

"J'ai vraiment apprécié cet intervenant et son point de vue."

Stéphanie C

"Un grand merci à Pesi et à la présentatrice Susan R pour son expertise et pour avoir partagé ces informations si importantes. C'est une ressource indispensable dans mon travail de conseillère."

Suzanne P

"Une excellente formation"

Brook C

"Une formation vraiment excellente. Le formateur était très compétent et patient."

Anne M

"C'était génial et très instructif !"

Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Veuillez adresser vos préoccupations à info@pesicanada.com.

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