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Séminaire numérique

Interventions de psychothérapie sensorimotrice pour traiter les tendances suicidaires, le sentiment d'impuissance, le désespoir et la détresse chez les enfants et les adolescents


Intervenants :
Pat Ogden, docteur |  Bonnie Goldstein, assistante sociale clinicienne agréée, titulaire d'un master en éducation et d'un doctorat
Durée :
1 heure 31 minutes
Langue :
Présenté en anglais, sous-titres en anglais et en français, documents en anglais et en français
Format :
Audio et vidéo
Droits d'auteur :
3 août 2022
Code produit :
POS059043
Type de média :
Séminaire numérique


Description

Dans cet enregistrement, Pat Odgen, titulaire d’un doctorat et forte de 45 ans d’expérience en psychothérapie centrée sur le corps, et Bonnie Goldstein, titulaire d’un doctorat et spécialisée depuis trois décennies dans la psychothérapie auprès des enfants, des adolescents, des familles et des parents, abordent les facteurs de risque et les signes avant-coureurs de la suicidalité chez les enfants et les adolescents, et soulignent l’importance du « récit somatique » — ce processus continu de comportements implicites et non verbaux ancrés dans le corps — tant dans l’évaluation que dans le traitement.

Conscientes des défis thérapeutiques et des moments de transformation qui surgissent lorsqu’on travaille sur ces questions complexes, elles s’appuieront sur la sagesse du corps pour favoriser le changement.

Les Drs Ogden et Goldstein clarifieront l’interaction dynamique entre les signaux non verbaux et les déclarations verbales lorsqu’il s’agit d’aborder les pensées suicidaires. Les indicateurs physiques d’impuissance, de désespoir et de détresse seront explorés, ainsi que la manière d’aborder ces émotions à l’aide d’interventions centrées sur le corps.

Des études de cas illustrant des interventions de psychothérapie sensorimotrice auprès d’enfants et d’adolescents suicidaires seront présentées. Vous apprendrez de nouvelles interventions somatiques basées sur la pleine conscience pour améliorer les capacités d’autorégulation et développer la résilience face aux émotions intenses qui alimentent les tendances suicidaires.

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation du comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont déclaré leurs relations financières avec des organisations non éligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises non éligibles ou d'autres relations susceptibles d'influencer les apprenants. Pour les déclarations des intervenants, veuillez consulter la biographie du corps enseignant.



Crédit canadien - Psychologues canadiens

PESI, Inc. est agréée par l'Association canadienne de psychologie pour offrir des formations continues aux psychologues. PESI, Inc. assume la responsabilité du programme. Ce programme est approuvé pour 1,5 heure de formation continue en autoformation. Déclaration complète des crédits à l'adresse : www.pesi.com/cpa-statement


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESI, Inc., n° 1062, est agréé en tant que prestataire ACE pour dispenser des formations continues en travail social dans le cadre du programme de formation continue agréée (ACE) de l'Association of Social Work Boards (ASWB). Les organismes de réglementation sont l'autorité de dernier ressort en matière d'acceptation des cours donnant droit à des crédits de formation continue. Période d'agrément en tant que prestataire ACE : du 27 janvier 2026 au 27 janvier 2029. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours obtiennent 1,5 crédit de formation continue clinique.

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance de manière asynchrone. Une présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera accordé en cas de présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter les activités proposées par les prestataires agréés par le programme ASWB ACE dans le cadre du perfectionnement professionnel continu.


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REMARQUE : Les frais d'inscription comprennent un certificat CE gratuit (les participants pourront imprimer leur certificat d'achèvement après avoir réussi le test en ligne (note minimale requise : 80 %) et rempli l'évaluation). Les méthodes pédagogiques comprendront des présentations PowerPoint, des cours magistraux et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'autoformation non interactif. Le contenu du programme est révisé périodiquement conformément aux règles du comité d'accréditation afin de garantir son actualité et sa pertinence pour l'obtention de crédits. Les crédits approuvés sont susceptibles d'être modifiés. Veuillez noter que c'est votre comité d'agrément régional qui détermine si l'autoformation est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez vous référer aux règles et réglementations de votre État. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme d'agrément afin de déterminer vos exigences en matière de formation continue et de vérifier l'existence d'une reconnaissance réciproque.
Pour toute autre question relative aux crédits non spécifiés ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou le 800-844-8260 avant l'achat.

Les supports inclus dans ce cours peuvent inclure des interventions et des modalités qui dépassent le cadre de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel agréé, vous êtes tenu de vérifier le champ d'application de votre pratique, y compris les activités qui sont définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession.  

Pour les informations relatives au comité de planification, veuillez vous reporter à la déclaration ci-dessus. Pour les informations relatives aux intervenants, veuillez vous reporter à la biographie des enseignants.


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Obtenez jusqu'à 1,5 heure de formation continue. Veuillez consulter les informations ci-dessous pour plus de détails, car le nombre d'heures de crédit varie selon l'État et la profession. 


Conseillers

Cette activité d'autoformation correspond à une formation continue d'une durée d'une heure et demie. Les conditions d'obtention des crédits et les autorisations varient en fonction de la réglementation de chaque ordre professionnel. Veuillez conserver le programme du cours ainsi que le certificat de réussite que vous recevrez à l'issue de l'activité, puis contactez votre ordre professionnel ou votre organisme compétent afin de connaître les conditions spécifiques de dépôt.


Conseillers californiens

Le California Board of Behavioral Sciences (BBS) accepte les programmes de formation continue approuvés par d'autres organismes d'agrément, dont plusieurs reconnaissent PESI et ses programmes. La liste complète des organismes d'agrément acceptés par le BBS est disponible sur www.bbs.ca.gov/licensees/cont_ed.html, dans la rubrique « Where to find CE Courses ». Cette activité d'autoformation de niveau intermédiaire correspond à 1,5 heure de formation continue.


Conseillers en Floride

PESI, Inc. est un prestataire agréé par le Conseil de Floride pour le travail social clinique, la thérapie conjugale et familiale et le conseil en santé mentale. Numéro d'agrément : 50-399. Ce cours d'autoformation donne droit à 1,5 crédit de formation continue.


Conseillers de l'Illinois

Cette activité d'autoformation de niveau intermédiaire correspond à 1,5 heure de formation continue. Conformément à l'IDFPR : les organismes de formation continue en travail social agréés par la Division en vertu des règles d'application de la loi sur la pratique du travail social clinique et du travail social (225 ILCS 201), 68 Ill. Adm. Code 1470.95 ; PESI, Inc. est un organisme de formation continue en travail social agréé auprès du Département de la réglementation financière et professionnelle, Division de la réglementation professionnelle. Numéro de licence : 159-000154. Une attestation de participation sera délivrée à la fin du programme aux participants ayant assisté à l'intégralité des cours, réussi le test final et rempli l'évaluation du programme.


Conseillers du Kentucky

Des crédits de formation continue sont disponibles. Ce cours d'autoformation donne droit à 1,75 heure de crédit de formation continue pour les conseillers du Kentucky. Les exigences en matière de formation continue du Kentucky Board of Licensed Professional Counselors (201 KAR 36:030, section 2) stipulent que les programmes de formation continue proposés par des prestataires parrainés ou agréés par un organisme d'État chargé de délivrer les licences de conseil doivent être approuvés sans examen supplémentaire par ledit organisme. PESI, Inc. est agréé par le South Carolina Board of Examiners for Licensure of Professional Counselors, Marriage and Family Therapists, and Psycho-Educational Specialists. Numéro de prestataire : 4540. PESI assume la responsabilité de ce programme et de son contenu.


Conseillers du Missouri

Des crédits de formation continue sont disponibles. Ce cours formel et asynchrone correspond à 1,5 heure de formation continue pour les conseillers du Missouri. Le Comité des conseillers professionnels du Missouri accepte les programmes de formation continue liés au conseil dispensés par des organismes reconnus par les associations nationales de travailleurs sociaux. PESI, Inc. est reconnue par une association nationale de travailleurs sociaux. Veuillez consulter les agréments en matière de travail social pour ce programme.


Conseillers du Montana

Le Conseil de la santé comportementale du Montana n'approuve plus au préalable aucun cours ni aucun organisme de formation. Il incombe à chaque titulaire de licence de suivre des cours qui contribuent à renforcer ses compétences et qui sont directement liés à son champ d'activité, tel que défini dans le règlement du Conseil (MAR 24-219-32). Les titulaires de licence doivent conserver les justificatifs de formation continue pendant trois ans en vue d'un éventuel contrôle. Cette activité d'autoformation de niveau intermédiaire correspond à 1,5 heure de formation.


Conseillers du Nevada

PESI, Inc. est un prestataire agréé de formation continue (CEU) par le Conseil d'examen de l'État du Nevada pour les thérapeutes conjugaux et familiaux et les conseillers professionnels cliniques. Cette activité d'autoformation donne droit à 1,5 heure de formation. Numéro d'agrément du prestataire : NVCEP2006.


Conseillers à New York

PESI, Inc. est agréée par le Conseil d'État des professionnels de la santé mentale du Département de l'éducation de l'État de New York (NYSED) en tant que prestataire agréé de formation continue pour les conseillers agréés en santé mentale. N° MHC-0033. Cette activité d'autoformation donne droit à1,75heurede formation. La présence à l'intégralité de la formation est obligatoire ; aucun crédit partiel ne sera accordé en cas d'absence partielle


Conseillers de l'Ohio

PESI, Inc. est un prestataire agréé par le Conseil de l'État de l'Ohio chargé de la supervision des conseillers, des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux. Numéro d'agrément du prestataire : RCST071001. La participation intégrale à cette formation permet d'obtenir 1,5 heure de formation continue générale. Numéro de suivi : 20-TBD


Conseillers de Pennsylvanie

Le Conseil d'État de Pennsylvanie chargé des travailleurs sociaux, des thérapeutes conjugaux et familiaux et des conseillers professionnels reconnaît de nombreuses formations continues validées par des associations nationales, dont plusieurs sont proposées par PESI. Pour obtenir la liste complète, veuillez consulter la réglementation de votre Conseil d'État à l'adresse https://www.dos.pa.gov/ProfessionalLicensing/BoardsCommissions/. Cette activité d'autoformation de niveau intermédiaire correspond à 1,5 heure de formation continue.


Conseillers de Caroline du Sud

Ce programme d'autoformation a été validé pour 1,5 heure de formation continue par le Conseil d'examen de Caroline du Sud chargé de l'octroi des licences aux conseillers professionnels, aux thérapeutes conjugaux et familiaux et aux spécialistes en psychoéducation. Numéro d'agrément : 4540.


Conseillers du Texas

Cette activité d'autoformation correspond à une formation continue d'une durée d'une heure et demie. Le Conseil d'État du Texas chargé de l'agrément des conseillers professionnels n'agrée plus les programmes ni les prestataires. Les activités PESI répondent aux exigences en matière de formation continue énoncées au titre 22 du Code administratif du Texas, chapitre 681, sous-chapitre J, section 681.142 « Formation continue acceptée ». Veuillez conserver le certificat de réussite qui vous sera remis et l'utiliser comme preuve de réussite lorsque cela vous sera demandé.


Travailleurs sociaux de Californie

Le California Board of Behavioral Sciences (BBS) accepte les programmes de formation continue approuvés par d'autres organismes d'agrément, dont plusieurs reconnaissent PESI et ses programmes. La liste complète des organismes d'agrément acceptés par le BBS est disponible sur www.bbs.ca.gov/licensees/cont_ed.html, dans la rubrique « Where to find CE Courses ». Cette activité d'autoformation de niveau intermédiaire correspond à 1,5 heure de formation continue.


Travailleurs sociaux du Colorado

PESI, Inc. est un prestataire agréé par la section du Colorado de l'Association nationale des travailleurs sociaux. Numéro d'agrément : 1413. Ce cours d'autoformation a été validé pour1,5heure de formation continue. 

 

PARTICIPANTS DU COLORADO UNIQUEMENT : Si vous n'avez pas répondu OUI à la question demandant si vous souhaitez être signalé à la section du Colorado de la NASW dans l'évaluation, veuillez contactercepesi@pesi.comet indiquer dans votre e-mail le titre complet de la webdiffusion, le nom du conférencier, la date de la diffusion en direct, votre nom et votre numéro de licence.


Travailleurs sociaux de Floride

PESI, Inc. est un prestataire agréé par le Conseil de Floride pour le travail social clinique, la thérapie conjugale et familiale et le conseil en santé mentale. Numéro d'agrément : 50-399. Ce cours d'autoformation donne droit à 1,5 crédit de formation continue. 


Travailleurs sociaux de l'Illinois

PESI, Inc. est un prestataire agréé par l'État de l'Illinois, Département de la réglementation financière et professionnelle, Division de la réglementation professionnelle. Numéro de licence : 159-000154. La réussite de cette formation en autoformation donne droit à 1,5 heure de formation.


Travailleurs sociaux du Kansas

PESI, Inc. est un prestataire agréé par le Conseil de réglementation des sciences du comportement du Kansas. Numéro d'agrément : 14-006. Ce cours d'autoformation a été validé pour 1,5 heure de formation continue.


Travailleurs sociaux du Minnesota

PESI, Inc. est un prestataire agréé par le Conseil de l'action sociale de l'État du Minnesota. Numéro d'agrément : CEP-140. Ce kit d'autoformation a été validé pour 1,5 heure de formation continue. Ce certificat a été délivré après la réussite d'un test final.


Travailleurs sociaux du Montana

Le Conseil de la santé comportementale du Montana n'approuve plus au préalable aucun cours ni aucun organisme de formation. Il incombe à chaque titulaire de licence de suivre des cours qui contribuent à renforcer ses compétences et qui sont directement liés à son champ d'activité, tel que défini dans le règlement du Conseil (MAR 24-219-32). Les titulaires de licence doivent conserver les justificatifs de formation continue pendant trois ans en vue d'un éventuel contrôle. Cette activité d'autoformation de niveau intermédiaire correspond à 1,5 heure de formation.


Travailleurs sociaux de New York

PESI, Inc. est agréée par le Conseil d'État pour le travail social du Département de l'éducation de l'État de New York (NYSED) en tant que prestataire agréé de formation continue pour les travailleurs sociaux agréés (n° SW-0008). Cette activité d'autoformation donne droit à 1,75 heure de formation. La présence à l'intégralité de la formation est obligatoire ; aucun crédit partiel ne sera accordé en cas de participation partielle. 


Travailleurs sociaux de l'Ohio

PESI, Inc. est un prestataire agréé par le Conseil de l'État de l'Ohio chargé de la supervision des conseillers, des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux. Numéro d'agrément du prestataire : RCST071001. La participation intégrale à cette formation permet d'obtenir 1,5 heure de formation continue générale. Numéro de suivi : 20-TBD


Travailleurs sociaux de Pennsylvanie

Le Conseil d'État de Pennsylvanie chargé des travailleurs sociaux, des thérapeutes conjugaux et familiaux et des conseillers professionnels reconnaît de nombreuses formations continues validées par des associations nationales, dont plusieurs sont proposées par PESI. Pour obtenir la liste complète, veuillez consulter la réglementation de votre Conseil d'État à l'adresse https://www.dos.pa.gov/ProfessionalLicensing/BoardsCommissions. Cette activité d'autoformation de niveau intermédiaire correspond à 1,5 heure de formation continue.


Psychologues de l'Arizona

Cette formation comprend une heure et demie de cours de formation continue et est conçue pour répondre aux exigences du Conseil des psychologues de l'Arizona (section R4-26). Veuillez conserver le programme du cours, l'attestation de participation et tout autre document justificatif reçu dans le cadre de cette formation à distance, au cas où le Conseil vous les demanderait.


Psychologues de Floride

PESI, Inc. est un prestataire agréé par le Conseil de psychologie de Floride. Numéro d'agrément : #50-399. Ce produit donne droit à 1,5 crédit de formation continue en autoformation.


Psychologues

Cette activité d'autoformation correspond à 1,5 heure de formation continue. Les conditions d'obtention des crédits et les autorisations varient en fonction de la réglementation de chaque ordre professionnel. Veuillez conserver le programme du cours ainsi que le certificat de réussite délivré à l'issue de cette activité d'autoformation, puis contactez votre ordre professionnel ou votre organisme compétent afin de connaître les conditions spécifiques de dépôt de votre demande.


Psychologues de l'Illinois

 

PESI, Inc. est un prestataire agréé par le Département de la réglementation professionnelle de l'État de l'Illinois. Numéro de licence : 268.000102. La participation intégrale à ce cours d'autoformation donne droit à 1,5 heure de formation.


Psychologues du Kentucky

PESI, Inc. est agréée par le Kentucky Board of Examiners of Psychology pour dispenser des formations continues aux psychologues (numéro d'agrément : 202411I). PESI assume l'entière responsabilité de ce programme et de son contenu. Cette activité d'autoformation donne droit à 1,5 heure de formation.


Psychologues à New York

PESI, Inc. est agréée par le Conseil d'État de psychologie du Département de l'éducation de l'État de New York (NYSED) en tant que prestataire agréé de formation continue pour les psychologues agréés (n° PSY-0014). Cette activité d'autoformation donne droit à 1,75 heure de formation. La présence à l'intégralité de la formation est obligatoire ; aucun crédit partiel ne sera accordé en cas d'absence partielle.


Psychologues du Dakota du Nord

Des crédits de formation continue sont disponibles. Ce cours correspond à 1,5 heure de formation continue pour les psychologues du Dakota du Nord. Le Conseil d'État des psychologues du Dakota du Nord, conformément à l'article 66-03-01-03, confirme l'acceptation des programmes de formation continue dont le contenu est en rapport avec la pratique autorisée dans le Dakota du Nord (code du siècle 43-32) pour les programmes approuvés par certaines associations de formation continue. Lorsque vous imprimez votre certificat, veuillez y mentionner toute accréditation nationale en travail social.


Psychologues de l'Ohio

PESI, Inc. est agréée par l'Association des psychologues de l'Ohio (numéro de prestataire : 263896894) pour organiser des formations continues destinées aux psychologues. PESI, Inc. assume l'entière responsabilité de ce programme et de son contenu. PESI propose cette activité d'autoformation donnant droit à 1,5 heure standard de crédit de formation continue.


Psychologues de Pennsylvanie

PESI, Inc. est agréée par le Conseil de psychologie de l'État de Pennsylvanie pour dispenser des formations continues aux psychologues. Numéro d'agrément : PSY000211. PESI assume l'entière responsabilité du ou des programmes. Ce programme d'autoformation donne droit à 1,5 heure de formation continue.


Thérapeutes conjugaux et familiaux

Cette formation en autonomie correspond à1,5 heure de formation continue. Les conditions d'obtention des crédits et les autorisations varient en fonction de la réglementation de chaque ordre professionnel. Veuillez conserver le programme de ce cours ainsi que le certificat de réussite que vous recevrez à l'issue de cette formation en autonomie, puis contactez votre ordre professionnel ou votre organisme compétent afin de connaître les conditions spécifiques de dépôt de votre demande. 


Thérapeutes conjugaux et familiaux de Californie

Le California Board of Behavioral Sciences (BBS) accepte les programmes de formation continue approuvés par d'autres organismes d'agrément, dont plusieurs reconnaissent PESI et ses programmes. La liste complète des organismes d'agrément acceptés par le BBS est disponible sur www.bbs.ca.gov/licensees/cont_ed.html, dans la rubrique « Where to find CE Courses ». Cette activité d'autoformation de niveau intermédiaire correspond à 1,5 heure de formation continue.


Thérapeutes conjugaux et familiaux en Floride

PESI, Inc. est un prestataire agréé par le Conseil de Floride pour le travail social clinique, la thérapie conjugale et familiale et le conseil en santé mentale. Numéro d'agrément : 50-399. Ce cours d'autoformation donne droit à 1,5 crédit de formation continue.


Thérapeutes conjugaux et familiaux de l'Illinois

La société PESI, Inc. a été agréée en tant que prestataire de formation continue par le Département de la réglementation professionnelle de l'État de l'Illinois. Numéro d'agrément : 168-000156. La participation intégrale à cette activité d'autoformation donne droit à 1,5 crédit.


Thérapeutes conjugaux et familiaux du Montana

Le Conseil de la santé comportementale du Montana n'approuve plus au préalable aucun cours ni aucun organisme de formation. Il incombe à chaque titulaire de licence de suivre des cours qui contribuent à renforcer ses compétences et qui sont directement liés à son champ d'activité, tel que défini dans le règlement du Conseil (MAR 24-219-32). Les titulaires de licence doivent conserver les justificatifs de formation continue pendant trois ans en vue d'un éventuel contrôle. Cette activité d'autoformation de niveau intermédiaire correspond à 1,5 heure de formation.


Thérapeutes conjugaux et familiaux du Nevada

PESI, Inc. est un prestataire agréé de formation continue (CEU) par le Conseil d'examen de l'État du Nevada pour les thérapeutes conjugaux et familiaux et les conseillers professionnels cliniques. Cette activité d'autoformation donne droit à 1,5 heure de formation. Numéro d'agrément du prestataire : NVCEP2006.


Thérapeutes conjugaux et familiaux à New York

PESI, Inc. est agréée par le Conseil d'État des professionnels de la santé mentale du Département de l'éducation de l'État de New York (NYSED) en tant que prestataire agréé de formation continue pour les thérapeutes conjugaux et familiaux agréés. N° MFT-0024. Cette activité d'autoformation donne droit à1,75heurede formation. La présence pendant toute la durée de la formation est obligatoire ; aucun crédit partiel ne sera accordé en cas d'absence partielle


Thérapeutes conjugaux et familiaux de l'Ohio

PESI, Inc. est un prestataire agréé par le Conseil de l'État de l'Ohio chargé de la supervision des conseillers, des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux. Numéro d'agrément du prestataire : RCST071001. La participation intégrale à cette formation permet d'obtenir 1,5 heure de formation continue générale. Numéro de suivi : 20-TBD


Thérapeutes conjugaux et familiaux de Pennsylvanie

Le Conseil d'État de Pennsylvanie chargé des travailleurs sociaux, des thérapeutes conjugaux et familiaux et des conseillers professionnels reconnaît de nombreuses formations continues validées par des associations nationales, dont plusieurs sont proposées par PESI. Pour obtenir la liste complète, veuillez consulter la réglementation de votre Conseil d'État à l'adresse https://www.dos.pa.gov/ProfessionalLicensing/BoardsCommissions/. Cette activité d'autoformation de niveau intermédiaire correspond à 1,5 heure de formation continue.


Thérapeutes conjugaux et familiaux en Caroline du Sud

Ce programme d'autoformation a été validé pour 1,5 heure de formation continue par le Conseil d'examen de Caroline du Sud chargé de l'octroi des licences aux conseillers professionnels, aux thérapeutes conjugaux et familiaux et aux spécialistes en psychoéducation. Numéro d'agrément : 4540.


Thérapeutes conjugaux et familiaux du Texas

Cette activité d'autoformation correspond à 1,5 heure de formation continue. Le Conseil d'État du Texas chargé de l'agrément des thérapeutes conjugaux et familiaux n'agrée plus les programmes ni les prestataires. Les activités PESI répondent aux exigences en matière de formation continue énoncées au titre 22 du Code administratif du Texas, chapitre 801, sous-chapitre K, section 801.264 « Types de formation continue acceptables ». Veuillez conserver le certificat de réussite que vous recevez et l'utiliser comme preuve de réussite lorsque cela est nécessaire.


Infirmières, infirmières praticiennes et infirmières cliniciennes spécialisées

Cette activité d'autoformation correspond à 1,5 heure de formation continue. Les conditions d'obtention des crédits et les autorisations varient en fonction de la réglementation de chaque ordre professionnel. Veuillez conserver le programme du cours ainsi que le certificat de réussite délivré à l'issue de cette activité d'autoformation, puis contactez votre ordre professionnel ou votre organisme compétent afin de connaître les conditions spécifiques de dépôt de votre demande.


Infirmières de Californie

PESI, Inc. est un prestataire agréé par le California Board of Registered Nursing (Conseil californien des infirmiers diplômés), sous le numéro 17118, pour 1,5 heure de formation en autoformation. 

** Vous devrez fournir votre numéro de licence à PESI. PESI doit avoir ce numéro dans ses dossiers pour que vos heures soient valides.


Infirmières de Floride

PESI, Inc. est un prestataire agréé par le Conseil des infirmières et infirmiers de Floride. Numéro d'agrément : FBN2858. Ces supports donnent droit à1,5heure de formation en autoformation.

Courtier CE


Enseignants

Ce cours comprend1,5 heure de formation en autonomie. Les conditions d'obtention des crédits et les autorisations requises varient en fonction de la réglementation de chaque organisme d'État. Veuillez conserver le programme du cours ainsi que le certificat de réussite délivré à l'issue de cette formation en autonomie, puis contactez l'organisme d'État ou l'organisme compétent de votre région afin de connaître les conditions spécifiques de dépôt de votre demande. 


Enseignants de l'Indiana

1,0 point de développement professionnel est attribué pour la participation intégrale à ce programme d'autoformation, conformément aux normes du ministère de l'Éducation de l'Indiana.


Enseignants de New York

PESI, Inc. est un organisme agréé par le Bureau des initiatives pédagogiques du Département de l'éducation de l'État de New York (NYSED) dans le cadre du programme CTLE. Numéro d'agrément : 23567. Cette activité d'autoformation donne droit à 1,5 heure de formation continue agréée pour les enseignants et les responsables pédagogiques (CTLE) dans le domaine de la pédagogie. Les heures sont attribuées sous réserve d'une présence effective pendant toute la durée de la formation. Les certificats requis par le Conseil seront envoyés à l'issue du programme.


Enseignants du Texas

La société PESI, Inc. a été agréée en tant que prestataire de formation continue (CPE) n° 500-981 pour les enseignants du Texas par le Conseil d'État du Texas chargé de la certification des enseignants (SBED). Ce kit d'autoformation donne droit à 1,5 heure de formation continue (CPE).


Psychologues scolaires agréés en Californie

Le California Board of Behavioral Sciences (BBS) accepte les programmes de formation continue approuvés par d'autres organismes d'agrément, dont plusieurs reconnaissent PESI et ses programmes. La liste complète des organismes d'agrément acceptés par le BBS est disponible sur www.bbs.ca.gov/licensees/cont_ed.html, dans la rubrique « Where to find CE Courses ». Cette activité d'autoformation de niveau intermédiaire correspond à 1,5 heure de formation continue.


Spécialistes en psychoéducation de Caroline du Sud

Ce programme d'autoformation a été validé pour 1,5 heure de formation continue par le Conseil d'examen de Caroline du Sud chargé de l'octroi des licences aux conseillers professionnels, aux thérapeutes conjugaux et familiaux et aux spécialistes en psychoéducation. Numéro d'agrément : 4540.


Autres professions

Cette activité d'autoformation donne droit à1,5 heure de formation continue, conformément aux exigences de nombreux organismes d'agrément et associations professionnelles nationaux, régionaux et locaux. Conservez l'annonce de l'activité et votre attestation de participation, puis contactez votre organisme ou association pour connaître les exigences spécifiques.



Documents distribués

Conférencier

Profil de Pat Ogden, PhD

Pat Ogden, docteur Séminaires et produits connexes

Fondateur et directeur pédagogique

Institut de psychothérapie sensorimotrice®


Pat Ogden, PhD ( elle), est une pionnière de la psychologie somatique, la créatrice de la méthode de psychothérapie sensorimotrice et la fondatrice de l'Institut de psychothérapie sensorimotrice. Le Dr Ogden est clinicienne, consultante, conférencière internationale et autrice principale de deux ouvrages novateurs en psychologie somatique : Trauma and the Body: A Sensorimotor Approach to Psychotherapy et Sensorimotor Psychotherapy: Interventions for Trauma and Attachment (2015). Son troisième ouvrage, *The Pocket Guide to Sensorimotor Psychotherapy in Context*, prône une perspective antiraciste dans la pratique de la psychothérapie. Ses intérêts actuels portent sur la thérapie de couple, la thérapie de l'enfant et de la famille, la justice sociale, la diversité, l'inclusion, la conscience et les principes philosophiques et spirituels qui sous-tendent son travail.

 

Déclarations des intervenants :
Situation financière : Pat Ogden exerce en libéral et est liée par un contrat de travail à l'Institut de psychothérapie sensorimotrice (Sensorimotor Psychotherapy Institute). Elle perçoit une rémunération en tant que consultante ainsi que des droits d'auteur en tant qu'auteure publiée. Pat Ogden perçoit des honoraires pour ses interventions orales, ainsi que des droits d'enregistrement et d'auteur sur ses livres de la part de PESI, Inc. Elle n'entretient aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Hors domaine financier : Pat Ogden siège au comité consultatif du Lifespan Learning Institute, du Trauma Studies Center de l'Institute for Contemporary Psychotherapy, de la G.A.I.N.S. (Global Association of Interpersonal Neurobiology Studies) et du Dukar Center for Human Rights and Mental Health.


Profil de Bonnie Goldstein, LCSW, EdM, PhD

Bonnie Goldstein, assistante sociale clinicienne agréée (LCSW), titulaire d'un master en éducation (EdM) et d'un doctorat (PhD) Séminaires et produits connexes


Bonnie Goldstein, LCSW, EdM, PhD, est la fondatrice et directrice de Lifespan Psychological Services à Los Angeles. Elle dirige une équipe qui se consacre à aider ses clients à faire face aux complexités de la vie en abordant les questions liées au développement, aux systèmes familiaux, aux traumatismes, ainsi qu’en proposant un accompagnement en matière de deuil et de perte aux enfants, aux adolescents et aux familles. Utilisant une approche de psychothérapie sensorimotrice pour travailler avec nos plus jeunes clients, elle s'associe au Dr Pat Ogden et à l'équipe pédagogique du Sensorimotor Psychotherapy Institute pour créer et adapter des modalités de traitement et des interventions de psychothérapie sensorimotrice destinées aux enfants, aux adolescents, aux familles et aux groupes. Elle est coéditrice de Comprendre, diagnostiquer et traiter le trouble déficitaire de l'attention/hyperactivité chez les enfants et les adolescents ; du Manuel de psychothérapie pour nourrissons, enfants et adolescents ; d'un Guide de diagnostic et de traitement, volumes I et II ; ainsi que d'un guide destiné aux enfants et aux familles, publié par l'APA, intitulé Je saurai quoi faire : un guide pour faire face aux catastrophes naturelles.


Déclarations de l'intervenante :
Financières : Le Dr Bonnie Goldstein est fondatrice et directrice du Lifespan Center for Psychological Services et entretient des relations professionnelles avec le Lifespan Learning Institute et le Sensorimotor Psychotherapy Institute. Elle perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteure publiée. Le Dr Bonnie Goldstein perçoit des honoraires de conférencière et des droits d'enregistrement de la part de PESI, Inc. Elle n'entretient aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Non financier : Le Dr Bonnie Goldstein n'entretient aucune relation non financière pertinente.


Informations supplémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'autoformation (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour obtenir un aperçu plus détaillé comprenant les horaires ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com

 

 


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adressehttps://www.pesicanada.com/faqou contactez-nous à l'adressehttps://www.pesicanada.com/contact-us.


Objectifs

  1. Identifiez trois signes corporels pouvant traduire un sentiment de désespoir, d'impuissance et de détresse lors d'une séance.
  2. Évaluer le rôle du corps dans l'apparition et le maintien de la dépression dans le cadre de la psychothérapie auprès d'enfants et d'adolescents en milieu clinique.
  3. Analyser l'efficacité de l'approche corporelle pour améliorer les résultats cliniques dans le traitement des enfants et des adolescents présentant des tendances suicidaires.
  4. Présenter trois interventions axées sur le corps et leurs implications cliniques dans le traitement des tendances suicidaires et des émotions associées chez les enfants et les adolescents.
  5. Distinguer le rôle de la pleine conscience dans le traitement des enfants et des adolescents de celui de la « thérapie par la parole ».

Aperçu

  • Les idées suicidaires et les tentatives de suicide ont presque doublé chaque année
    • Facteurs contribuant à l'augmentation actuelle des idées suicidaires et des comportements suicidaires chez les enfants et les adolescents
    • Facteurs de risque de tendances suicidaires chez les enfants et les adolescents
    • Signes avant-coureurs de tendances suicidaires chez les enfants et les adolescents
    • La difficulté de recourir uniquement à des interventions verbales dans la prise en charge des émotions intenses et des tendances suicidaires chez les enfants et les adolescents
       
  • Importance du « récit somatique » dans l'évaluation du risque suicidaire et des émotions associées
    • Comment la posture habituelle d'un enfant peut être un signe d'impuissance, de désespoir et de découragement
    • Des comportements spécifiques (ou leur absence) pouvant être des indices d'isolement et d'émotions négatives
    • Découvrez les questions à poser aux enfants et aux adolescents concernant les émotions négatives et les tendances suicidaires, ainsi que la manière d'interpréter leurs réponses non verbales
  • Interventions axées sur le corps pour traiter les tendances suicidaires, le sentiment de désespoir, l'impuissance et la détresse
    • Le lien entre les traumatismes, la dysrégulation de l'éveil et les tendances suicidaires
    • Les ressources somatiques qui atténuent les émotions alimentant les tendances suicidaires
    • Interventions basées sur la pleine conscience visant à susciter la curiosité à l'égard des pensées, des émotions et des signaux somatiques qui contribuent aux émotions négatives et aux tendances suicidaires
    • L'importance d'une relation thérapeutique collaborative entre le thérapeute et le client
    • Interventions contribuant à établir et à entretenir des relations thérapeutiques pendant la consultation
    • Études de cas illustrant des interventions de psychothérapie sensorimotrice auprès d'enfants et d'adolescents présentant des tendances suicidaires

Public cible

  • Conseillers
  • Enseignants
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Infirmières
  • Psychologues
  • Travailleurs sociaux
  • Orthophonistes
  • Autres professionnels de la santé mentale

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