Cet atelier a été conçu pour permettre aux praticiens de mieux comprendre comment leurs propres identités et leurs fondements culturels influencent leur travail, tant au niveau conscient qu’inconscient, et de découvrir des outils stratégiques à utiliser lorsqu’il s’agit de réorienter leur pratique pour la rendre plus intentionnelle et plus inclusive envers les personnes aux identités marginalisées. Rejoignez le Dr Thomas pour acquérir une solide compréhension de l’impact de l’intersectionnalité sur les clients LGBTQ+ et mettre en œuvre des outils cliniques concrets afin d’explorer, de valider et de transformer les inégalités profondément ancrées dans la pratique clinique. Nous combinerons connaissances, compétences et techniques cliniques pour créer un cadre antiraciste et anti-oppressionniste destiné à soutenir non seulement votre pratique, mais aussi votre propre santé et votre bien-être. Les participants repartiront avec un cadre délibérément intra-inclusif qui les aidera à se guider dans leur pratique en cette période difficile pour tous.
Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont déclaré leurs relations financières avec des organisations non éligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises non éligibles ou d'autres relations susceptibles d'influencer les apprenants. Pour les déclarations des intervenants, veuillez consulter la biographie du corps enseignant.
REMARQUE : Les frais d'inscription comprennent un certificat CE gratuit (les participants pourront imprimer leur certificat d'achèvement après avoir réussi le test en ligne (note minimale requise : 80 %) et rempli l'évaluation). Les méthodes pédagogiques comprendront des présentations PowerPoint, des cours magistraux et autres.
Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'autoformation non interactif. Le contenu du programme est révisé périodiquement conformément aux règles du comité d'accréditation afin de garantir son actualité et sa pertinence pour l'obtention de crédits. Les crédits approuvés sont susceptibles d'être modifiés. Veuillez noter que c'est votre organisme d'agrément qui détermine si l'autoformation est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez vous référer aux règles et réglementations de votre organisme d'agrément. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme d'agrément afin de déterminer vos exigences en matière de formation continue et de vérifier l'approbation réciproque.
Pour toute autre question relative aux crédits non spécifiés ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou appeler le 800-844-8260 avant l'achat.
Les supports inclus dans ce cours peuvent inclure des interventions et des modalités qui dépassent le cadre de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel agréé, vous êtes tenu de vérifier le champ d'application de votre pratique, y compris les activités qui sont définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession.
Pour les informations relatives au comité de planification, veuillez vous reporter à la déclaration ci-dessus. Pour les informations relatives aux intervenants, veuillez vous reporter à la biographie des enseignants.
Obtenez jusqu'à 1,5 heure de formation continue. Veuillez consulter les informations ci-dessous pour plus de détails, car le nombre d'heures varie selon la juridiction et la profession.
PESI, Inc. est agréée par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir une formation continue aux conseillers et psychothérapeutes. PESI, Inc. assume la responsabilité du programme. Cette activité d'autoformation donne droit à 1,5 heure de crédit.
PESI, Inc. est agréée par l'Association canadienne de psychologie pour offrir des formations continues aux psychologues. PESI, Inc. assume la responsabilité du programme. Ce programme est approuvé pour 1,5 heure de formation continue en autoformation. Déclaration complète des crédits à l'adresse : www.pesi.com/cpa-statement
PESI, Inc., n° 1062, est agréé en tant que prestataire ACE pour dispenser des formations continues en travail social dans le cadre du programme de formation continue agréée (ACE) de l'Association of Social Work Boards (ASWB). Les organismes de réglementation sont l'autorité de dernier ressort en matière d'acceptation des cours donnant droit à des crédits de formation continue. Période d'agrément en tant que prestataire ACE : du 27 janvier 2026 au 27 janvier 2029. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours obtiennent 1,5 crédit de formation continue clinique.
Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance de manière asynchrone. Une présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera accordé en cas de présence partielle.
Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter les activités proposées par les prestataires agréés par le programme ASWB ACE dans le cadre du perfectionnement professionnel continu.
Cette activité d'autoformation donne droit à 1,5 heure de formation continue, comme l'exigent de nombreux organismes nationaux et locaux d'octroi de licences et organisations professionnelles. Conservez votre annonce d'activité et votre certificat d'achèvement, et contactez votre propre organisme ou organisation pour connaître les exigences spécifiques.
| Type de fichier | Nom du fichier | Nombre de pages | |
|---|---|---|---|
| Manuel - Se voir les uns aux côtés des autres (3,3 Mo) | 18 pages | Disponible après l'achat | |
| Transcription - Se reconnaître aux côtés de nos clients LGBTQ+ (121,5 Ko) | 22 pages | Disponible après l'achat | |
| Instructions pour l'auto-évaluation des enseignants de l'Illinois (15,4 Ko) | Disponible après l'achat | ||
| Formulaire d'évaluation des enseignants de l'Illinois (1,2 Mo) | Disponible après l'achat | ||
| Manuel - Se voir les uns aux côtés des autres - Français (3,3 Mo) | 18 pages | Disponible après l'achat | |
| Transcription - Se reconnaître aux côtés de nos clients LGBTQ+ - Français (121,5 Ko) | 22 pages | Disponible après l'achat | |
| Manuel - Se voir les uns aux côtés des autres - Italien (3,3 Mo) | 18 pages | Disponible après l'achat | |
| Transcription - Se reconnaître aux côtés de nos clients LGBTQ+ - Italien (121,5 Ko) | 22 pages | Disponible après l'achat | |
| Manuel - Se voir les uns aux côtés des autres - Allemand (3,3 Mo) | 18 pages | Disponible après l'achat | |
| Manuel - Se voir les uns aux côtés des autres - Espagnol (3,3 Mo) | 18 pages | Disponible après l'achat |
Shanéa Thomas, Ed.D, LICSW (Il/Elle/Dr.) est un conférencier audacieux et un chercheur-praticien chevronné qui compte plus de 18 ans d’expérience professionnelle en travail social dans la région métropolitaine de Washington DC. Son organisation, Thomas Consulting and Therapeutic Services, a pour mission principale de former et d’élaborer des stratégies avec des travailleurs sociaux, des éducateurs et des prestataires de services afin de créer des espaces thérapeutiques et éducatifs plus sûrs pour tous. Cela s'adresse tout particulièrement aux personnes travaillant dans des communautés défavorisées et disposant de peu de ressources, ainsi qu'à celles s'identifiant comme Noires, autochtones, personnes de couleur et membres de la communauté LGBTQI+. Le Dr Thomas a animé plus de 80 ateliers axés sur les besoins en matière de diversité, d'équité et d'inclusion (DEI), le deuil et la perte, la santé mentale, le sexe et le genre, ainsi que les populations LGBTQI+. Lorsqu’il s’agit d’initier un changement organisationnel par le biais de la planification stratégique, le travail du Dr Thomas met résolument l’accent sur les voix marginalisées au sein des organisations communautaires et des établissements de santé afin de contribuer à rééquilibrer le pouvoir, les privilèges et la responsabilité organisationnelle. Le Dr Thomas a mis fin à ses dix années de service à la School of Social Work de l’Université de Californie du Sud en tant que maître de conférences en 2022 afin de renforcer son engagement en faveur de l’inclusivité LGBTQ+ au sein de la School of Public Health de l’Université du Maryland, où il occupe désormais les fonctions de spécialiste de la formation LGBTQ+ et de professeur assistant de recherche. Le Dr Thomas organise actuellement un programme national de formation qui sera lancé en mai 2023 et qui s'appuiera sur les outils fondés sur des données probantes du Centre de recherche sur la prévention, utilisés pour renforcer les compétences en matière de LGBTQ+ dans la pratique chez les professionnels de la santé mentale.
Déclarations de l'intervenante :
Aspects financiers : Le Dr Shanéa Thomas entretient des relations professionnelles avec le Council on Social Work Education, le Wendt Center for Loss and Healing et WhitworthKee Consulting. Elle perçoit des honoraires de conférencière et des droits d'auteur sur les enregistrements de la part de PESI, Inc. Elle n'entretient aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Aspects non financiers : Le Dr Shanéa Thomas est membre de la National Association of Social Workers.
L'accès à ce produit n'expire jamais.
Pour obtenir un aperçu plus détaillé comprenant les horaires ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com. ** L'onglet « Accès à l'autoformation » n'est pas disponible.
Consultez notre page FAQ à l'adressehttps://www.pesicanada.com/faqou contactez-nous à l'adressehttps://www.pesicanada.com/contact-us.
Introduction
Intersectionnalité et pratiques intra-inclusives
Se dissimuler et se fondre dans la masse pour survivre dans certains milieux sociaux
Construire notre propre cadre : les outils nécessaires pour mettre en place des pratiques valorisantes
Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Veuillez adresser vos préoccupations à info@pesicanada.com.
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