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Séminaire numérique

Atelier sur les troubles de la personnalité : la boîte à outils clinique complète avec la TCD, la TCC, la thérapie schématique et bien plus encore


Conférencier :
Katelyn Baxter-Musser, assistante sociale clinicienne agréée (LCSW), certifiée en thérapie comportementale dialectique (C-DBT)
Durée :
12 heures 09 minutes
Langue :
Présenté en anglais, sous-titres en anglais et en français, documents en anglais et en français
Droits d'auteur :
8 août 2024
Code produit :
POS059908
Type de média :
Séminaire numérique


Description

Les questions liées à la gestion des limites, les dynamiques de transfert et de contre-transfert, les émotions intenses et les situations dramatiques.

Les clients souffrant de troubles de la personnalité peuvent vous pousser à faire face à vos propres limites et à vos propres déclencheurs… voire vous amener à remettre en question vos propres compétences en tant que thérapeute.

Mais cela ne doit pas forcément se passer ainsi.

Cette formation de deux jours est spécialement conçue pour vous apporter les compétences, les techniques et les connaissances nécessaires pour prendre en charge des cas de clients atteints de trouble borderline, de trouble de la personnalité narcissique, de trouble de la personnalité évitante, etc.

Vous serez accompagné par Katelyn Baxter-Musser, thérapeute experte. Elle a formé des milliers de thérapeutes sur divers sujets cliniques et aide depuis plus de dix ans des patients souffrant de troubles de la personnalité à obtenir de bons résultats thérapeutiques.

Elle va maintenant partager tout ce qu’elle a appris afin de vous fournir un cadre qui vous permettra de prendre en charge ces clients avec assurance et efficacité…que vous travailliez déjà avec eux ou que vous vous attaquiez à votre tout premier cas.

Katelyn vous montrera qu’il est tout à fait possible de prendre en charge des patients atteints de l’un des dix troubles de la personnalité, grâce à des exercices pratiques et des études de cas concrets, en mettant en avant les outils cliniques les plus efficaces et fondés sur des données probantes dans ce domaine.

En vous inscrivant, vous bénéficierez des avantages suivants :

  • Outils issus de la TCC, de la TCD, de la thérapie schématique et d'autres thérapies de premier plan
  • Informations sur la confiance, les problèmes d'attachement et la peur de l'abandon
  • Stratégies de gestion des limites
  • Des techniques pratiques pour mieux gérer et exprimer les émotions intenses
  • Des études de cas concrets qui vous aident à mieux assimiler ce que vous avez appris
  • Plans de sécurité en cas d'automutilation, de tendances suicidaires et de consommation de substances psychoactives
  • Et bien plus encore !

Ne manquez pas cette occasion d'accompagner en toute confiance des clients souffrant de troubles de la personnalité.

Inscrivez-vous dès maintenant !

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation du comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont déclaré leurs relations financières avec des organisations non éligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises non éligibles ou d'autres relations susceptibles d'influencer les apprenants. Pour les déclarations des intervenants, veuillez consulter la biographie du corps enseignant.



Crédit Canada - *

REMARQUE : Les frais d'inscription comprennent un certificat CE gratuit (les participants pourront imprimer leur certificat d'achèvement après avoir réussi le test en ligne (note minimale requise : 80 %) et rempli l'évaluation). Les méthodes pédagogiques comprendront des présentations PowerPoint, des cours magistraux et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'autoformation non interactif. Le contenu du programme est révisé périodiquement conformément aux règles du comité d'accréditation afin de garantir son actualité et sa pertinence pour l'obtention de crédits. Les crédits approuvés sont susceptibles d'être modifiés. Veuillez noter que c'est votre organisme d'agrément qui détermine si l'autoformation est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez vous référer aux règles et réglementations de votre organisme d'agrément. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme d'agrément afin de déterminer vos exigences en matière de formation continue et de vérifier l'approbation réciproque.
Pour toute autre question relative aux crédits non spécifiés ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou appeler le 800-844-8260 avant l'achat.

Les supports inclus dans ce cours peuvent inclure des interventions et des modalités qui dépassent le cadre de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel agréé, vous êtes tenu de vérifier le champ d'application de votre pratique, y compris les activités qui sont définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession.  

Pour les informations relatives au comité de planification, veuillez vous reporter à la déclaration ci-dessus. Pour les informations relatives aux intervenants, veuillez vous reporter à la biographie des enseignants.

 


Crédit Canada - ---

Obtenez jusqu'à 12 heures de formation continue. Veuillez consulter les informations ci-dessous pour plus de détails, car le nombre d'heures de crédit varie selon la juridiction et la profession. 


Crédit canadien - Conseillers et psychothérapeutes canadiens

PESI, Inc. est agréée par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir des formations continues aux conseillers et aux psychothérapeutes. PESI, Inc. assume l'entière responsabilité du programme. Cette activité d'autoformation donne droit à 12,0 heures de crédit.


Crédit canadien - Psychologues canadiens

PESI, Inc. est agréée par l'Association canadienne de psychologie pour offrir des formations continues aux psychologues. PESI, Inc. assume l'entière responsabilité du programme. Ce programme est validé pour 12,0 heures de formation continue en autoformation. Déclaration complète des crédits disponible à l'adresse : www.pesi.com/cpa-statement


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESI, Inc., n° 1062, est agréé en tant que prestataire ACE pour dispenser des formations continues en travail social dans le cadre du programme de formation continue agréée (ACE) de l'Association of Social Work Boards (ASWB). Les organismes de réglementation sont l'autorité de dernier ressort en matière d'acceptation des cours donnant droit à des crédits de formation continue. Période d'agrément en tant que prestataire ACE : du 27 janvier 2026 au 27 janvier 2029. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours obtiennent 12,0 crédits de formation continue clinique.

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance de manière asynchrone. Une présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera accordé en cas de présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter les activités proposées par les prestataires agréés par le programme ASWB ACE dans le cadre du perfectionnement professionnel continu.


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité d'autoformation donne droit à 12 heures de formation continue, conformément aux exigences de nombreux organismes d'agrément nationaux et locaux ainsi que d'organisations professionnelles. Conservez la fiche descriptive de l'activité et votre attestation de participation, puis contactez votre organisme ou organisation pour connaître les exigences spécifiques.



Documents distribués

Conférencier

Profil de Katelyn Baxter-Musser, LCSW, C-DBT

Katelyn Baxter-Musser, assistante sociale clinicienne agréée (LCSW), certifiée en TCD (C-DBT) Séminaires et produits connexes


Katelyn Baxter-Musser, LCSW, C-DBT, est une assistante sociale clinicienne agréée exerçant en cabinet privé dans le Maine, où ses domaines d'expertise comprennent la violence domestique, les maltraitances, les traumatismes, le syndrome de stress post-traumatique (SSPT), la dépression, l'anxiété, le deuil, les troubles de la personnalité et les problèmes relationnels.

Son expérience clinique comprend dix ans de travail dans divers rôles, notamment en tant que gestionnaire de cas, thérapeute pour enfants et familles, et thérapeute spécialisée dans les traumatismes, au sein de plusieurs organismes et réserves amérindiennes. Mme Baxter-Musser a occupé le poste de coordinatrice clinique des services de guérison des traumatismes pour La Frontera Arizona, une organisation à but non lucratif dédiée à fournir des services de conseil en santé comportementale, d'intervention en cas de crise et de soutien aux familles et aux personnes confrontées à la violence domestique, aux abus, aux crimes haineux et à d'autres problèmes.

Mme Baxter-Musser est certifiée en thérapie comportementale dialectique et en EMDR. Elle est membre de l'Association nationale des travailleurs sociaux, de l'Académie américaine des experts en stress traumatique, du Centre national de gestion des crises et de l'EMDRIA. Elle siège au Comité des normes et de la formation de l'EMDRIA et fait partie de la Coalition EMDR du sud du Maine.

PESI et Katelyn Baxter-Musser ne sont ni affiliés ni associés à Marsha M. Linehan, PhD, ABPP, ni à ses organisations.

Déclarations des intervenants :
Financières : Katelyn Baxter-Musser est propriétaire, exploitante et formatrice chez Inner Awakening Counseling & Consulting et perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteure publiée. Elle perçoit des honoraires de conférencière et des droits d'enregistrement de la part de Psychotherapy Networker et de PESI, Inc. Elle n'entretient aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Non financier : Katelyn Baxter-Musser est membre de l'EMDRIA, de l'Association nationale des travailleurs sociaux, de l'Académie américaine des experts en stress traumatique, du Centre national de gestion des crises et de la Société internationale pour l'étude des traumatismes et de la dissociation.
PESI et Katelyn Baxter-Musser ne sont ni affiliés ni associés à Marsha M. Linehan, PhD, ABPP, ni à ses organisations.


Informations supplémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'autoformation (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour obtenir un aperçu plus détaillé comprenant les horaires ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepepesi.com


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adressehttps://www.pesicanada.ca/faqou contactez-nous à l'adressehttps://www.pesicanada.ca/contact-us.


Objectifs

  1. Identifier les principales caractéristiques et les taux de prévalence des dix troubles de la personnalité afin de faciliter leur identification précise.
  2. Analyser la différence conceptuelle entre les traits de personnalité et les troubles de la personnalité afin d'éclairer les évaluations diagnostiques.
  3. Comprendre l'impact des environnements invalidants sur le développement et la persistance des troubles de la personnalité.
  4. Évaluer les outils d'évaluation de l'efficacité, tels que le SCID-5 et le MMPI-2, dans le cadre de leur utilisation pour le diagnostic des troubles de la personnalité.
  5. Démontrer une compréhension des caractéristiques et des traits associés aux troubles de la personnalité des groupes A, B et C afin de mettre en place des interventions cliniques adaptées.
  6. Analyser les limites des traitements médicamenteux en matière de réduction durable de la gravité des symptômes du trouble borderline, en tenant compte des résultats concernant certains domaines symptomatiques spécifiques.
  7. Élaborer des plans de traitement personnalisés visant à remédier à des déficits spécifiques en matière de stratégies de régulation émotionnelle à l'aide de la TCD.
  8. Élaborer des plans de traitement intégrant les techniques et les principes de la thérapie schématique afin de réduire les symptômes et d'améliorer le bien-être.
  9. Évaluer les avantages de la psychothérapie de groupe, notamment le soulagement des symptômes et l'amélioration des troubles associés.
  10. Mettre en place une approche thérapeutique multimodale visant à traiter une symptomatologie complexe à l'aide de la TCC, de la TCD et de la thérapie schématique.
  11. Mettre en œuvre l'utilisation de plans de sécurité pour atténuer les comportements d'automutilation, les tendances suicidaires et la consommation de substances chez les clients du groupe B.
  12. Démontrer une compréhension de l'importance de prendre en compte l'âge et le stade de développement dans le diagnostic et la prise en charge des troubles de la personnalité afin d'améliorer la prise en charge des patients au sein de populations diverses.
  13. Comprendre l'importance d'établir et de respecter des limites professionnelles afin de se prémunir contre l'épuisement professionnel et de garantir le respect des normes déontologiques.

Aperçu

Les troubles de la personnalité dans la pratique clinique

  • Démystifier les idées reçues, les préjugés professionnels et la stigmatisation
  • Prévalence et manifestations
  • Distinguer les traits de personnalité des troubles de la personnalité
  • Troubles concomitants, troubles liés à l'usage de substances et tendances suicidaires
  • Les environnements invalidants et leur impact sur les personnes atteintes de la maladie de Parkinson
  • Explorer le lien entre l'attachement et les troubles de la personnalité
  • Neurobiologie et troubles de la personnalité
  • Les troubles du développement tout au long de la vie
  • Facteurs de risque et facteurs de protection

Outils d'évaluation et obtention d'un diagnostic précis

  • Outils de dépistage et d'évaluation
    • SCID-5
    • Entretien sur les troubles de la personnalité - IV
    • Évaluation standardisée de la personnalité – Échelle abrégée
    • MMPI-2
  • Facteurs essentiels pour un diagnostic précis
  • Caractéristiques des groupes de troubles de la personnalité et traits fondamentaux
  • Éviter les erreurs de diagnostic : structure superficielle et structure profonde
  • Influence culturelle et troubles de la personnalité
  • Modèle alternatif du DSM-5 pour les troubles de la personnalité

Traitements fondés sur des données probantes pour les troubles de la personnalité : comment la TCC, la TCD, la thérapie des schémas et d'autres approches s'intègrent dans votre plan de traitement

  • La TCC pour acquérir des stratégies d'adaptation plus saines et des compétences en résolution de problèmes
  • Outils de la TCD pour réguler les émotions et améliorer les relations interpersonnelles
  • Thérapie schématique : remettre en question les schémas inadaptés et les croyances profondes
  • MI, EMDR et autres approches
  • Médicaments et troubles de la personnalité
  • Intégrer les approches thérapeutiques pour chaque groupe
  • Recherche, risques et limites
  • Indications et contre-indications

Troubles de la personnalité du groupe A : interventions cliniques pour le traitement des patients présentant des troubles paranoïaques, schizoïdes et schizotypiques

  • La technique de la « chaise vide » pour aider les clients à gérer leur colère
  • Formation aux compétences de la TCD pour la résolution de problèmes et l'affirmation de soi
  • Exercices destinés à aider les clients à vérifier leurs soupçons et à remettre en question leurs pensées
  • Techniques de thérapie schématique pour aider à identifier les pensées négatives
  • Thérapie de groupe visant à améliorer la communication et les compétences interpersonnelles
  • La réduction du stress basée sur la pleine conscience comme moyen de faire face aux facteurs de stress
  • Surmonter les réactions de transfert

Troubles de la personnalité du groupe B : bonnes pratiques pour le traitement des patients antisociaux, borderline, histrioniques et narcissiques

  • Interventions visant à renforcer le sens des responsabilités individuelles en matière de comportement
  • Œuvrer pour un partage approprié des sentiments et des vulnérabilités
  • Gérer la dissimulation en thérapie
  • Explorer l'histoire des conflits avec l'autorité et les thèmes de l'abandon
  • Plan de sécurité en cas d'automutilation, de tendances suicidaires et de consommation de substances psychoactives
  • Stratégies de TCC pour sortir des pensées catastrophistes
  • Compétences en efficacité interpersonnelle de la TCD pour gérer l'agressivité
  • La thérapie schématique pour traiter les pensées déformées de mégalomanie et de sentiment de droit
  • Surmonter les réactions de transfert

Troubles du groupe C : travailler avec des clients présentant un trouble évitant, un trouble obsessionnel-compulsif et un trouble de dépendance

  • Les clés pour établir une alliance thérapeutique
  • La TCC pour identifier et remplacer les perceptions déformées
  • Jeux de rôle axés sur les compétences sociales
  • Identifier, explorer et gérer les sentiments de honte
  • Travailler avec des schémas hypercritiques
  • Thérapie d'exposition pour réduire le perfectionnisme
  • Évaluer les schémas de dépendance des clients
  • Activités qui renforcent l'estime de soi et favorisent l'autonomie
  • Contre-transfert du thérapeute

Respecter les limites professionnelles : réduire l'épuisement professionnel et prendre soin de soi

  • Signes courants d'épuisement professionnel
  • Fixer des limites
  • Échelle de qualité de vie professionnelle
  • Exercices de bien-être de 5 minutes

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Conseillers en toxicomanie
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Responsables de dossier
  • Infirmières Médecins
  • Autres professionnels de la santé mentale

Avis

Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Veuillez adresser vos préoccupations à info@pesicanada.com.

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