À qui s'adresse cette formation ?
Vous avez un enfant qui a conservé une prise palmaire et qui n'arrive pas à tenir un crayon. Un autre atteint de paralysie cérébrale qui stagne depuis six mois. Un enfant autiste qui subit une surcharge sensorielle pendant les séances. Vous savez ce qui ne fonctionne pas. Mais vous n'avez pas encore trouvé ce qui marchera.
Voici ce qui change tout : Cessez de traiter les symptômes. Traitez plutôt les fondements neurologiques. Intégration des réflexes. Conscience interoceptive. Déficits de traitement visuel. Rendez l'activité suffisamment ludique pour que les enfants aient vraiment envie d'y participer.
Lorsque vous maîtrisez cette approche, les enfants qui étaient bloqués recommencent à progresser. Les familles qui étaient découragées constatent des progrès à la maison.
Ce cours rassemble certains des experts les plus respectés en rééducation pédiatrique qui ont formé des milliers de vos pairs. Vous apprendrez à :
- Identifier et intégrer les réflexes primitifs qui entravent les mouvements fonctionnels (Karen Pryor, kinésithérapeute)
- Utiliser des techniques d'interoception pour aider les enfants à mieux contrôler leur corps (Cara Koscinski, ergothérapeute)
- Détecter les troubles cachés du traitement visuel qui nuisent à l'écriture manuscrite et à l'attention (Kim Wiggins, ergothérapeute)
- Mettre en œuvre des interventions en physiothérapie fondées sur des données probantes telles que la vibration corporelle totale et la marche à reculons (Rosemary Gambatese, kinésithérapeute)
- Traiter avec assurance les troubles orthopédiques pédiatriques de la dysplasie de la hanche au FND en toute confiance (Mike Studer, kinésithérapeute)
- Équilibrer les capacités motrices et l'autorégulation chez les enfants atteints de TSA (Varleisha Lyons, ergothérapeute)
- Impliquez les enfants grâce à des techniques de neuroplasticité basées sur le jeu qui rendent la thérapie efficace (Sheetal Parikh, ergothérapeute)
Huit modules. Jusqu'à 20 heures de formation continue. Les stratégies dont vous avez besoin dès maintenant.
Gwen Wild, kinésithérapeute, ergothérapeute agréée, spécialiste en rééducation PESI
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et obtenez jusqu'à 20 heures de formation continue — pour une fraction du prix !
Présenté en anglais, sous-titré en anglais et en français, documents en anglais et en français
De meilleurs résultats, moins de stress...
Une approche plus ludique
Un engagement accru.
8 modules de stratégies prêtes à l'emploi à portée de main ! Obtenez jusqu'à 20 heures de formation continue.
- Une thérapie sans stress pour maintenir l'intérêt des enfants et atteindre les objectifs
- Des pratiques de pointe en neurologie et en orthopédie pour de meilleurs résultats
- Techniques sensorielles et interoceptives pour une approche globale de l'enfant
- Des activités ludiques fondées sur la neuroplasticité pour améliorer la motricité
- Des programmes à domicile qui autonomisent les familles et favorisent la collaboration
- Stratégies pour atteindre les objectifs, réduire la frustration et éviter l'épuisement professionnel
«La formation était formidable et l'animateur
très compétent ! J'ai l'impression de pouvoir mettre immédiatement en pratique ce que j'ai appris.
J'ai apprécié que l'accent soit mis sur les techniques de traitement directes et
leur application concrète. Je sais que cela profitera grandement à mes patients.
»»
— Holly H, kinésithérapeute
— Holly H, kinésithérapeute
QUAND ON UTILISE LES BONNES TECHNIQUES, ÇA FAIT TOUTE LA DIFFÉRENCE.
La formation était très bien organisée et facile à suivre. Les intervenants ont su simplifier des sujets complexes
pour les rendre faciles à comprendre. J'ai particulièrement apprécié les explications
sur
les raisons qui sous-tendent de nombreux comportements et réactions.
— Lynn N, ergothérapeute
— Lynn N, ergothérapeute
Je travaille avec des enfants, et maintenant ?
✔ Je dois gérer plusieurs pathologies et plans de traitement… par où commencer ?
✔ Comment déterminer en toute confiance quand il faut orienter un patient vers une aide complémentaire
Jouer ou ne pas jouer ?
✔ Évaluer les avantages de la thérapie par le jeu
✔ Des techniques faciles à mettre en œuvre pour intégrer le jeu dans les séances
✔ Savoir reconnaître quand certaines approches ne sont pas efficaces et comment s'adapter
✔ Existe-t-il des alternatives aux interventions traditionnelles ?
Démystifier la rééducation pédiatrique : ce qu'elle est et ce qu'elle n'est pas
✔ Comment le cerveau et le corps évoluent-ils au cours de la thérapie ?
✔ Chaque séance est l'occasion d'une avancée décisive
✔ Que sont les « réflexes primitifs » et comment influencent-ils les progrès ?
✔ Les membres de la famille favorisent-ils ou entravent-ils le traitement ?
✔ Et si le problème n'était pas uniquement physique ?
OPTIMISEZ L'EFFICACITÉ THÉRAPEUTIQUE EN RENDANT CHAQUE SÉANCE AGRÉABLE
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Détails
Présenté en anglais, sous-titré en anglais et en français, documents en anglais et en français
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Les difficultés et les progrès de la croissance : perspectives orthopédiques sur les pathologies congénitales, développementales et les signes d'alerte
Mike Studer, kinésithérapeute, docteur en kinésithérapie, titulaire d'un master en sciences de la santé, certifié NCS, CEEAA, CWT, CSST, CBFP,
CSRP,
membre de l'AAPTA
Apprenez à identifier et à traiter en toute confiance les troubles orthopédiques tels que la dysplasie de la hanche, la scoliose et les
troubles neurologiques fonctionnels chez les enfants. Les conseils avisés de Mike Studer vous permettront d'acquérir
des techniques avancées pour prendre en compte les spécificités pédiatriques dans la prise en charge des commotions cérébrales et des fractures.
Prise palmaire et plantaire : intégration par la neuroplasticité
Karen Pryor, PhD, kinésithérapeute, docteure en kinésithérapie, certifiée en comportement animal (CH), certifiée en physiothérapie fonctionnelle (CFPS)
La préhension palmaire et plantaire, la marche sur la pointe des pieds et d'autres réflexes peuvent entraver les mouvements fonctionnels chez les
enfants présentant des troubles sensoriels et neurologiques. Karen Pryor vous apprendra comment intégrer des
stratégies sensorielles
pour activer le tronc cérébral et le mésencéphale, aidant ainsi les enfants à surmonter ces obstacles et à
obtenir de meilleurs résultats sur le plan moteur et scolaire.
Stratégies ludiques pour la paralysie cérébrale
Rosemary Gambatese, kinésithérapeute, titulaire d'un master en kinésithérapie
La paralysie cérébrale ne doit pas être un frein au jeu ! Rosemary Gambatese vous montrera comment intégrer la marche à reculons, la vibration corporelle totale et des activités ludiques pour favoriser la motricité, tout en passant en revue les derniers traitements médicaux, tels que le Botox et la chirurgie, afin que vos interventions restent à la pointe de la technologie.
Équilibre : autorégulation et motricité dans les troubles du spectre autistique (TSA)
Varleisha Lyons, PhD, OTD, OTR/L, ASDCS
La régulation du corps et des émotions est un défi pour les enfants atteints de troubles du spectre autistique (TSA).
Varleisha Lyons explorera des techniques fondées sur la neurologie qui favorisent l'autorégulation et le développement des capacités motrices,
en créant un équilibre entre le corps et l'esprit.
L'interoception libérée : des techniques révolutionnaires pour les troubles du traitement sensoriel
Cara Koscinski, OTD, MOT, OTR/L, CAS
L'interoception est souvent la clé cachée de la conscience de soi et de la régulation. Cara Koscinski vous guidera
dans l'utilisation d'activités ludiques pour aider les enfants à se connecter à leur corps, améliorant ainsi leur conscience émotionnelle,
leur prise de décision et leur bien-être général. Aidez vos clients à exploiter leur
« sens d'araignée »
pour de meilleurs résultats !
Développement de la vision et de la motricité : repérer les défis cachés
Kim Wiggins, ergothérapeute agréée
La vision joue un rôle essentiel dans l'apprentissage et le développement moteur, mais des problèmes subtils passent souvent inaperçus.
Kim
Wiggins vous apprendra à identifier ces difficultés et vous proposera des stratégies pratiques ainsi que des ressources gratuites
pour aider les enfants qui ont des difficultés d'attention et d'apprentissage en raison de troubles de la vision.
Réussir la motricité fine : stratégies pour la posture, la stabilité et la préhension
Kim Wiggins, ergothérapeute agréée
La motricité fine est essentielle pour les activités quotidiennes telles que l'écriture manuscrite et les soins personnels. Kim Wiggins
partagera
30 stratégies faciles à mettre en œuvre pour améliorer la posture, la stabilité des épaules, la coordination bilatérale
et la force de préhension. Ces outils pratiques aideront les enfants à réussir dans n'importe quel contexte.
La thérapie par le jeu : l'ingrédient magique de la rééducation pédiatrique
Sheetal Parikh, OTD, OTR/L, ASDCS, CYT
Le jeu n'est pas seulement un plaisir, c'est un super-pouvoir thérapeutique ! Sheetal Parikh vous montrera comment
exploiter la
magie du jeu pour impliquer les enfants, améliorer leurs capacités motrices et favoriser leur développement cognitif et sensoriel.
Ce cours vous proposera des interventions fondées sur des données probantes qui transformeront chaque séance en un terrain de jeu
aux possibilités infinies.
Vos pairs ne tarissent pas d'éloges sur ce cours...
★★★★★
— Julie S, ergothérapeute
Des techniques pour aborder l'interoception et l'autorégulation, proposées par les meilleurs experts du domaine !
De nouvelles stratégies pour rendre la thérapie AMUSANTE, tant pour vous en tant que thérapeute que pour les enfants avec lesquels vous travaillez !
Une formule tout-en-un pour apprendre à la fois les techniques d'orthopédie pédiatrique et de neurologie, le tout dans le cadre de PLAY !En savoir plus sur vos experts
Rosemary
Gambatese, kinésithérapeute, titulaire d'un master en kinésithérapie
Physiothérapeute chevronnée, Rosemary Gambatese est spécialisée dans le traitement des enfants atteints de troubles neurologiques, tels que la paralysie cérébrale. Son expertise en rééducation motrice, notamment l'utilisation de stratégies ludiques comme la marche à reculons et la vibration corporelle totale, fait d'elle une figure de proue de la thérapie pédiatrique.
Cliquez ici pour plus d'informations sur Rosemary Gambatese
Physiothérapeute chevronnée, Rosemary Gambatese est spécialisée dans le traitement des enfants atteints de troubles neurologiques, tels que la paralysie cérébrale. Son expertise en rééducation motrice, notamment l'utilisation de stratégies ludiques comme la marche à reculons et la vibration corporelle totale, fait d'elle une figure de proue de la thérapie pédiatrique.
Cliquez ici pour plus d'informations sur Rosemary Gambatese
Cara Koscinski, OTD, MOT, OTR/L, CAS
Spécialisée dans le traitement sensoriel et l'interoception, Cara Koscinski est une référence en matière de création d'activités thérapeutiques ludiques et amusantes. Son travail visant à améliorer l'identification émotionnelle et l'autorégulation par l'intégration sensorielle lui a valu d'être reconnue comme une référence de confiance dans le domaine de l'ergothérapie pédiatrique.
Cliquez ici pour plus d'informations sur Cara Koscinski
Spécialisée dans le traitement sensoriel et l'interoception, Cara Koscinski est une référence en matière de création d'activités thérapeutiques ludiques et amusantes. Son travail visant à améliorer l'identification émotionnelle et l'autorégulation par l'intégration sensorielle lui a valu d'être reconnue comme une référence de confiance dans le domaine de l'ergothérapie pédiatrique.
Cliquez ici pour plus d'informations sur Cara Koscinski
Varleisha
Lyons, PhD, OTD, OTR/L, ASDCS
Le Dr Varleisha Lyons est une experte en développement neurologique et en autorégulation, en particulier chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique. Ses méthodes, fondées sur la recherche, visent à améliorer les capacités motrices grâce à des interventions fondées sur des données probantes et basées sur la neurologie, qui donnent des résultats durables.
Cliquez ici pour plus d'informations sur Varleisha Lyons
Le Dr Varleisha Lyons est une experte en développement neurologique et en autorégulation, en particulier chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique. Ses méthodes, fondées sur la recherche, visent à améliorer les capacités motrices grâce à des interventions fondées sur des données probantes et basées sur la neurologie, qui donnent des résultats durables.
Cliquez ici pour plus d'informations sur Varleisha Lyons
Sheetal Parikh, OTD, OTR/L, ASDCS, CYT
Sheetal Parikh est une experte en ergothérapie pédiatrique qui compte plus de 20 ans d'expérience dans le travail avec des enfants diagnostiqués avec l'autisme, le TDAH et des troubles du traitement sensoriel. Elle intègre l'intégration sensorielle, l'autorégulation et la pleine conscience dans sa thérapie, en utilisant des interventions ludiques et basées sur le mouvement pour favoriser les progrès du développement. En tant que spécialiste clinique certifiée des troubles du spectre autistique et professeure de yoga, elle apporte également une approche holistique à son travail dans les écoles et en cabinet privé.
Cliquez ici pour plus d'informations sur Sheetal Parikh
Sheetal Parikh est une experte en ergothérapie pédiatrique qui compte plus de 20 ans d'expérience dans le travail avec des enfants diagnostiqués avec l'autisme, le TDAH et des troubles du traitement sensoriel. Elle intègre l'intégration sensorielle, l'autorégulation et la pleine conscience dans sa thérapie, en utilisant des interventions ludiques et basées sur le mouvement pour favoriser les progrès du développement. En tant que spécialiste clinique certifiée des troubles du spectre autistique et professeure de yoga, elle apporte également une approche holistique à son travail dans les écoles et en cabinet privé.
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Karen
Pryor,
PhD, PT, DPT, CH, CFPS
Experte renommée en neuroréadaptation pédiatrique, le Dr Karen Pryor est spécialisée dans l'utilisation de stratégies sensorielles pour traiter les troubles moteurs et d'apprentissage chez les enfants. Forte de sa vaste expérience, elle est reconnue pour avoir transformé les résultats thérapeutiques en intégrant des techniques basées sur la neuroplasticité dans les séances de thérapie quotidiennes.
Cliquez ici pour plus d'informations sur Karen Pryor
Experte renommée en neuroréadaptation pédiatrique, le Dr Karen Pryor est spécialisée dans l'utilisation de stratégies sensorielles pour traiter les troubles moteurs et d'apprentissage chez les enfants. Forte de sa vaste expérience, elle est reconnue pour avoir transformé les résultats thérapeutiques en intégrant des techniques basées sur la neuroplasticité dans les séances de thérapie quotidiennes.
Cliquez ici pour plus d'informations sur Karen Pryor
Mike
Studer,
PT, DPT, MHS, NCS, CEEAA, CWT, CSST, CBFP, CSRP, FAPTA
Leader dans le domaine de la neurologie et de l'apprentissage moteur, le Dr Mike Studer apporte plusieurs décennies d'expérience dans le traitement des troubles orthopédiques pédiatriques. Ses approches innovantes en matière de fonction motrice, notamment son travail sur les troubles neurologiques fonctionnels, ont fait de lui un clinicien et un formateur très recherché.
Cliquez ici pour plus d'informations sur Mike Studer
Leader dans le domaine de la neurologie et de l'apprentissage moteur, le Dr Mike Studer apporte plusieurs décennies d'expérience dans le traitement des troubles orthopédiques pédiatriques. Ses approches innovantes en matière de fonction motrice, notamment son travail sur les troubles neurologiques fonctionnels, ont fait de lui un clinicien et un formateur très recherché.
Cliquez ici pour plus d'informations sur Mike Studer
Kim Wiggins, ergothérapeute diplômée
Experte en développement et conférencière très sollicitée, Kim Wiggins a consacré sa carrière à faire progresser la thérapie pédiatrique, en particulier dans les domaines du traitement visuel et de la motricité fine. Ses stratégies pratiques permettent aux thérapeutes d'apporter des changements immédiats et significatifs dans la vie de leurs clients.
Cliquez ici pour plus d'informations sur Kimberly Wiggins
Experte en développement et conférencière très sollicitée, Kim Wiggins a consacré sa carrière à faire progresser la thérapie pédiatrique, en particulier dans les domaines du traitement visuel et de la motricité fine. Ses stratégies pratiques permettent aux thérapeutes d'apporter des changements immédiats et significatifs dans la vie de leurs clients.
Cliquez ici pour plus d'informations sur Kimberly Wiggins
Foire aux questions
Ce cours s'adresse aux kinésithérapeutes pédiatriques, aux ergothérapeutes et aux autres professionnels de la rééducation qui souhaitent approfondir leurs compétences dans le domaine de la prise en charge des enfants. Que vous soyez spécialisé dans les troubles orthopédiques, les troubles neurologiques ou la rééducation pédiatrique générale, ce cours vous fournira des stratégies fondées sur des données probantes pour améliorer votre pratique.
Qu'est-ce que ce cours va m'apprendre ?
Vous acquerrez des techniques pratiques et concrètes pour traiter un large éventail de troubles pédiatriques. De l'
intégration du jeu dans les séances thérapeutiques à l'utilisation de stratégies fondées sur la neuroplasticité, en passant par l'intégration des réflexes et les
techniques d'interoception, vous repartirez avec une panoplie d'outils pour susciter l'intérêt de vos jeunes patients et améliorer les
résultats thérapeutiques.
En quoi cette formation m'aidera-t-elle dans mon travail au quotidien ?
Ce cours met l'accent sur des stratégies concrètes et applicables que vous pourrez mettre en œuvre immédiatement. Vous apprendrez :
comment
mieux impliquer les enfants pendant les séances, élaborer des programmes à domicile plus efficaces et aborder des problèmes courants
tels que
les troubles du traitement sensoriel, les troubles orthopédiques et les troubles du développement.
Puis-je vraiment intégrer le jeu à chaque séance ?
Tout à fait ! Le jeu n'est pas seulement un divertissement : c'est un outil thérapeutique puissant. Nos intervenants experts vous montreront
comment utiliser le jeu pour favoriser les mouvements fonctionnels, renforcer l'autorégulation et améliorer les capacités motrices
de manière
qui semble naturelle aux enfants, tout en obtenant des résultats mesurables.
Ce cours abordera-t-il à la fois les affections orthopédiques et neurologiques ?
Oui ! Ce cours de rééducation pédiatrique est conçu pour offrir une solution complète permettant de traiter à la fois les troubles orthopédiques et
neurologiques. Vous apprendrez à prendre en charge en toute confiance un large éventail de pathologies, allant des problèmes congénitaux aux traumatismes et aux blessures dues à une sollicitation excessive, ainsi qu'à mettre en œuvre des interventions cognitives et sensorielles.
Ce cours convient-il aux débutants ?
Bien que cette formation soit idéale pour les thérapeutes ayant une expérience en pédiatrie, son contenu est accessible et pratique pour les professionnels de tous niveaux. Que vous soyez novice en pédiatrie ou clinicien chevronné, vous tirerez profit des stratégies fondées sur des données probantes et des approches innovantes qui y sont présentées.
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Présenté en anglais, sous-titré en anglais et en français, documents en anglais et en français
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