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Introuvable
Séminaire numérique

Ne pas se contenter de survivre, mais s'épanouir malgré l'autisme


Conférencier :
Kimberly J. Clairy, ergothérapeute agréée
Durée :
1 heure 35 minutes
Langue :
Présenté en anglais, sous-titres en anglais et en français, documents en anglais et en français
Droits d'auteur :
21 avril 2022
Code produit :
POS058877
Type de média :
Séminaire numérique


Description

Les personnes autistes déclarent se sentir incomprises par les professionnels de santé, les enseignants et les membres de leur famille, ce qui a une incidence sur la nature et l’efficacité des interventions proposées. Ainsi, au lieu de s’épanouir, beaucoup se contentent de survivre. Pour que cela change, ceux qui accompagnent les personnes autistes doivent développer une vision empreinte d’une plus grande empathie.

Regardez Kim Clairy, OTR/L, ergothérapeute autiste, partager son univers intérieur. Vous apprendrez à appliquer des stratégies fondées sur des données probantes à travers un prisme autistique pour relever les défis sensoriels, émotionnels, liés aux fonctions exécutives, sociaux et de communication auxquels les personnes autistes sont souvent confrontées. De plus, vous découvrirez des moyens de mettre au jour et de traiter la cause profonde des comportements problématiques tout en respectant la manière unique dont les personnes autistes appréhendent le monde.

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation du comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont déclaré leurs relations financières avec des organisations non éligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises non éligibles ou d'autres relations susceptibles d'influencer les apprenants. Pour les déclarations des intervenants, veuillez consulter la biographie du corps enseignant.



Crédit Canada - *

REMARQUE : Les frais d'inscription comprennent un certificat CE gratuit (les participants pourront imprimer leur certificat d'achèvement après avoir réussi le test en ligne (note minimale requise : 80 %) et rempli l'évaluation). Les méthodes pédagogiques comprendront des présentations PowerPoint, des cours magistraux et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'autoformation non interactif. Le contenu du programme est révisé périodiquement conformément aux règles du comité d'accréditation afin de garantir son actualité et sa pertinence pour l'obtention de crédits. Les crédits approuvés sont susceptibles d'être modifiés. Veuillez noter que c'est votre organisme d'agrément qui détermine si l'autoformation est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez vous référer aux règles et réglementations de votre organisme d'agrément. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme d'agrément afin de déterminer vos exigences en matière de formation continue et de vérifier l'approbation réciproque.
Pour toute autre question relative aux crédits non spécifiés ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou appeler le 800-844-8260 avant l'achat.

Les supports inclus dans ce cours peuvent inclure des interventions et des modalités qui dépassent le cadre de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel agréé, vous êtes tenu de vérifier le champ d'application de votre pratique, y compris les activités qui sont définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession.  

Pour les informations relatives au comité de planification, veuillez vous reporter à la déclaration ci-dessus. Pour les informations relatives aux intervenants, veuillez vous reporter à la biographie des enseignants.

 


Crédit Canada - ---

Obtenez jusqu'à 1,5 heure de formation continue. Veuillez consulter les informations ci-dessous pour plus de détails, car le nombre d'heures varie selon la juridiction et la profession. 


Crédit canadien - Psychologues canadiens

PESI, Inc. est agréée par l'Association canadienne de psychologie pour offrir des formations continues aux psychologues. PESI, Inc. assume la responsabilité du programme. Ce programme est approuvé pour 1,5 heure de formation continue en autoformation. Déclaration complète des crédits à l'adresse : www.pesi.com/cpa-statement


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESI, Inc., n° 1062, est agréé en tant que prestataire ACE pour dispenser des formations continues en travail social dans le cadre du programme de formation continue agréée (ACE) de l'Association of Social Work Boards (ASWB). Les organismes de réglementation sont l'autorité de dernier ressort en matière d'acceptation des cours donnant droit à des crédits de formation continue. Période d'agrément en tant que prestataire ACE : du 27 janvier 2026 au 27 janvier 2029. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours obtiennent 1,5 crédit de formation continue clinique.

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance de manière asynchrone. Une présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera accordé en cas de présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter les activités proposées par les prestataires agréés par le programme ASWB ACE dans le cadre du perfectionnement professionnel continu.


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité d'autoformation donne droit à 1,5 heure de formation continue, comme l'exigent de nombreux organismes nationaux et locaux d'octroi de licences et organisations professionnelles. Conservez votre annonce d'activité et votre certificat d'achèvement, et contactez votre propre organisme ou organisation pour connaître les exigences spécifiques.


Organismes nationaux américains - Ergothérapeutes et assistants en ergothérapie

 

PESI, Inc. est un prestataire de formation continue agréé par l'AOTA. Numéro d'agrément : 3322. Cette formation à distance autonome donne droit à 0,15 CEU de niveau intermédiaire dans le domaine de la prestation de services d'ergothérapie. L'attribution de CEU par l'AOTA n'implique pas que celle-ci approuve le contenu spécifique du cours, les produits ou les procédures cliniques.

 

La participation intégrale à cette activité en présentiel donne droit à 1,5 heure de formation.

 



Documents distribués

Conférencier

Profil de Kimberly J. Clairy, ergothérapeute agréée (OTR/L)

Kimberly J. Clairy, ergothérapeute agréée Séminaires et produits connexes

Autism out of the Box LLC


Kim Clairy, OTR/L,est une ergothérapeute autiste, conférencière internationale, consultante, auteure et militante pour la cause des personnes autistes. Ayant reçu un diagnostic d’autisme, Kim a appris à surmonter les obstacles personnels et sociaux, notamment en s’orientant dans le système de santé tout en vivant avec un TSA et un trouble alimentaire. Ses expériences ont nourri sa passion pour la sensibilisation à l’autisme, dans l’espoir d’aider à faire entendre la voix de ceux qui ne parviennent pas à exprimer leur monde intérieur. S'appuyant sur ses expériences personnelles et professionnelles, Kim sensibilise le public aux nombreuses facettes de l'autisme tout au long de la vie, notamment les troubles alimentaires, les traumatismes, la santé mentale, le TDAH, l'intimité, les relations, la conscience de soi, la résolution de problèmes liés aux comportements difficiles, et bien plus encore !
 

Déclarations des intervenants :
Financières : Kimberly Clairy est salariée de la société Autism Out of the Box LLC. Elle perçoit des honoraires pour ses interventions et des redevances d'enregistrement de la part de PESI, Inc. Elle n'entretient aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Non financier : Kimberly Clairy est autiste et compte parmi ses amis et collègues des personnes autistes. Elle siège au comité exécutif de la Milestones Conference. Elle entretient une relation professionnelle avec le Ziggurat Group.


Informations supplémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'autoformation (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

 

Pour obtenir un aperçu plus détaillé comprenant les horaires ou les durées, si nécessaire, veuillez envoyer un e-mail à cepesi@pesi.com


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adressehttps://www.pesicanada.com/faqou contactez-nous à l'adressehttps://www.pesicanada.com/contact-us.


Objectifs

  1. Identifier les causes profondes des comportements problématiques chez les personnes autistes.
  2. Concevoir des mesures visant à créer des environnements adaptés aux personnes atteintes de TSA à la maison, en classe et/ou au bureau.
  3. Élaborer des outils destinés à aider les personnes atteintes de TSA à identifier leurs émotions, à associer ces émotions à des stratégies et à communiquer leurs besoins à leur entourage.
  4. Mettre en œuvre des stratégies visant à aider les personnes atteintes de TSA à s'intégrer dans la communauté et à gérer leur vie quotidienne.

Aperçu

  • Les dangers d'une approche qui ne tient pas compte de l'autisme
    • Qui suis-je et qui est le type à côté de moi ?
    • L'importance de respecter les centres d'intérêt spécifiques des personnes atteintes de TSA
  • Différences dans le traitement des TSA
    • Comment elles se manifestent au quotidien dans divers contextes
    • Exemples concrets, vidéos de démonstration, démonstrations virtuelles en direct et témoignages pour illustrer :
      • Communication
      • Réseaux sociaux
      • Émotion
      • Sensoriel
      • Traitement cognitif
      • Points forts de l'autisme
  • La résolution de problèmes sous l'angle des TSA
    • Décomposition de l'analyse des tâches
    • Identifier des tendances comportementales grâce à la collecte de données
    • Méthodes pour aider les personnes non atteintes de TSA à adopter une perspective propre aux TSA
  • Relever les défis liés aux TSA
  • Niveaux d'intervention Ziggurat pour orienter la mise en œuvre des mesures de soutien utilisées
  • Mettre en place des systèmes et des stratégies d'adaptation, et développer des outils pour :
    • Supports sensoriels
    • Développer la conscience interoceptive
    • Outils pour gérer et exprimer ses émotions
    • Outils pour gérer le changement, les impasses, les difficultés liées aux transitions
    • Mesures de soutien à l'engagement communautaire
    • Aide à la communication, à la vie sociale et aux relations
    • Système de numérotation permettant de communiquer et de surveiller les niveaux de régulation
    • Stratégies pour favoriser l'inclusion
    • La persévérance et l'importance de savoir faire une pause
  • Limites de la recherche et risques potentiels

Public cible

  • Conseillers en toxicomanie
  • Conseillers
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Infirmières
  • Ergothérapeutes
  • Médecins
  • Psychologues
  • Orthophonistes
  • Travailleurs sociaux
  • Enseignants/Personnel scolaire
  • Autres professionnels de la santé mentale

Avis

Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Veuillez adresser vos préoccupations à info@pesicanada.com.

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