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Séminaire numérique

Sensibilisation à la diversité culturelle : des stratégies efficaces pour renforcer la relation avec le client et développer la compétence culturelle


Conférencier :
Lambers Fisher, titulaire d'une maîtrise en sciences (MS), thérapeute conjugal et familial agréé (LMFT) et titulaire d'une maîtrise en théologie (MDiv)
Durée :
6 heures 24 minutes
Langue :
Présenté en anglais, sous-titres en anglais et en français, documents en anglais et en français
Droits d'auteur :
18 avril 2025
Code produit :
POS048760
Type de média :
Séminaire numérique


Description

Trop souvent, les thérapeutes se sentent paralysés par la crainte de ne pas en savoir assez sur les autres cultures pour accompagner des clients différents d'eux-mêmes.

Participez à cet atelier et surmontez ces appréhensions en approfondissant votre compréhension des réalités culturelles qui vous sont étrangères, tant sur le plan personnel que professionnel.

Sans avoir à apprendre plusieurs langues ni à devenir un expert de toutes les cultures possibles, vous pouvez développer vos compétences culturelles et vous sentir plus sûr de votre capacité à accompagner n'importe quel client, quelle que soit sa culture. Au-delà de l'origine ethnique, vous aborderez également des questions liées à l'âge, au genre, à la sexualité, à la religion, à l'acculturation et à la justice sociale, tout en découvrant des moyens de renforcer votre propre conscience culturelle en tant que thérapeute.

SuivezLambers Fisher, titulaire d'une maîtrise en sciences (MS), thérapeute conjugal et familial agréé (LMFT) et d'un master en théologie (MDIV), dans cette exploration du monde de la compétence culturelle. Découvrez des stratégies pratiques et immédiatement applicables pour :

  • Améliorer l'évaluation
  • Éviter les dilemmes éthiques
  • Surmonter ses peurs
  • Éviter les offenses culturelles involontaires
  • Établir une relation thérapeutique solide
  • Aider les clients, quelle que soit leur origine culturelle, à apporter des changements significatifs dans leur vie

Vous souhaitez peut-être simplement participer à ce séminaire pour valider 3 heures de formation en compétence culturelle et 3 heures en éthique. Mais vous en retirerez bien plus que cela ! Ce séminaire, à la fois captivant et motivant, vous incitera à approfondir vos connaissances sur d’autres cultures, à accepter ce que vous ignorez encore au cours de ce processus, et à mettre en œuvre des stratégies thérapeutiques qui vous aideront à progresser efficacement sur la voie qui vous mènera à devenir un thérapeute doté d’une compétence culturelle toujours plus grande.

Faites-vous connaître comme le meilleur thérapeute de votre région pour votre capacité à accompagner une clientèle très variée !

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation du comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont déclaré leurs relations financières avec des organisations non éligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises non éligibles ou d'autres relations susceptibles d'influencer les apprenants. Pour les déclarations des intervenants, veuillez consulter la biographie du corps enseignant.



Crédit Canada - *

REMARQUE : Les frais d'inscription comprennent un certificat CE gratuit (les participants pourront imprimer leur certificat d'achèvement après avoir réussi le test en ligne (note minimale requise : 80 %) et rempli l'évaluation). Les méthodes pédagogiques comprendront des présentations PowerPoint, des cours magistraux et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'autoformation non interactif. Le contenu du programme est révisé périodiquement conformément aux règles du comité d'accréditation afin de garantir son actualité et sa pertinence pour l'obtention de crédits. Les crédits approuvés sont susceptibles d'être modifiés. Veuillez noter que c'est votre organisme d'agrément qui détermine si l'autoformation est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez vous référer aux règles et réglementations de votre organisme d'agrément. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme d'agrément afin de déterminer vos exigences en matière de formation continue et de vérifier l'approbation réciproque.
Pour toute autre question relative aux crédits non spécifiés ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou appeler le 800-844-8260 avant l'achat.

Les supports inclus dans ce cours peuvent inclure des interventions et des modalités qui dépassent le cadre de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel agréé, vous êtes tenu de vérifier le champ d'application de votre pratique, y compris les activités qui sont définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession.  

Pour les informations relatives au comité de planification, veuillez vous reporter à la déclaration ci-dessus. Pour les informations relatives aux intervenants, veuillez vous reporter à la biographie des enseignants.

 


Crédit Canada - ---

Obtenez jusqu'à 6,25 heures de formation continue. Veuillez consulter les informations ci-dessous pour plus de détails, car le nombre d'heures varie selon la juridiction et la profession. 


Canada Credit - Éthique et compétence culturelle

CE SÉMINAIRE DONNE DROIT À 3,25 HEURES DE FORMATION EN ÉTHIQUE GÉNÉRALE ET À 3,0 HEURES DE COMPÉTENCE CULTURELLE. AU MAXIMUM 6,25 HEURES DE FORMATION CONTINUE AU TOTAL PEUVENT ÊTRE ACCORDÉES POUR CE COURS. Si l'éthique n'est pas mentionnée dans la déclaration d'approbation de votre organisme d'agrément ci-dessous, veuillez contacter cet organisme afin de déterminer l'applicabilité et le nombre d'heures d'éthique autorisées.


Crédit canadien - Conseillers et psychothérapeutes canadiens

PESI, Inc. est agréée par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir des formations continues aux conseillers et psychothérapeutes. PESI, Inc. assume la responsabilité du programme. Cette activité d'autoformation donne droit à 6,0 heures de crédit.


Crédit canadien - Psychologues canadiens

PESI, Inc. est agréée par l'Association canadienne de psychologie pour offrir des formations continues aux psychologues. PESI, Inc. assume la responsabilité du programme. Ce programme est approuvé pour 6,0 heures de formation continue en autoformation. Déclaration complète des crédits à l'adresse : www.pesi.com/cpa-statement


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESI, Inc., n° 1062, est agréé en tant que prestataire ACE pour dispenser une formation continue en travail social dans le cadre du programme de formation continue agréée (ACE) de l'Association of Social Work Boards (ASWB). Les organismes de réglementation sont l'autorité de référence en matière d'acceptation des cours donnant droit à des crédits de formation continue. Période d'agrément en tant que prestataire ACE : du 27 janvier 2026 au 27 janvier 2029. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours obtiennent un total de 6,25 crédits, dont 3,25 crédits de formation continue en pratique clinique et 3,0 crédits de formation continue en compétence culturelle.

Niveau du cours : intermédiaire. Format : cours à distance asynchrone enregistré. La présence à l'intégralité des cours est obligatoire ; aucune note partielle ne sera attribuée en cas d'assiduité partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter les activités proposées par les prestataires agréés par le programme ASWB ACE dans le cadre du perfectionnement professionnel continu.


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité d'autoformation donne droit à 6,25 heures de formation continue, comme l'exigent de nombreux organismes nationaux et locaux d'octroi de licences et organisations professionnelles. Conservez votre annonce d'activité et votre certificat d'achèvement, et contactez votre propre organisme ou organisation pour connaître les exigences spécifiques.


Conseils nationaux américains - Conseillers en toxicomanie - NAADAC

Ce cours d'autoformation a été agréé par PESI, Inc., en tant que prestataire de formation agréé par la NAADAC, pour l'octroi de crédits de formation. Numéro d'agrément NAADAC : 77553. PESI, Inc. est responsable de tous les aspects de ce programme.

Ce cours en autoformation donne droit à 6 heures de formation continue dans le domaine des compétences juridiques, éthiques et de développement professionnel. La présence à l'intégralité du cours est obligatoire ; aucune crédit partiel ne sera accordé en cas d'absence partielle.



Documents distribués

Conférencier

Profil de Lambers Fisher, titulaire d'une maîtrise en sciences (MS), thérapeute conjugal et familial agréé (LMFT) et d'une maîtrise en théologie (MDiv)

Lambers Fisher, titulaire d'une maîtrise en sciences (MS), thérapeute conjugal et familial agréé (LMFT) et titulaire d'une maîtrise en théologie (MDiv) Séminaires et produits connexes


Lambers Fisher, titulaire d'une maîtrise en sciences (MS), d'un diplôme de thérapeute conjugal et familial agréé (LMFT) et d'une maîtrise en théologie (MDiv), est un thérapeute conjugal et familial qui a accompagné des individus, des couples et des familles issus de divers horizons culturels, tant en cabinet privé que dans des organisations à but non lucratif et dans le cadre de son ministère. Il a à cœur d'aider les professionnels du conseil, tous domaines confondus, à se sentir plus à l'aise, plus compétents et plus confiants dans leur capacité à répondre aux besoins de toutes les personnes qu'ils ont l'occasion d'accompagner. L'expérience de formation de Lambers comprend l'animation d'ateliers, des conférences en tant qu'intervenant invité, ainsi qu'un poste de chargé de cours au Crown College sur divers aspects de la diversité en thérapie.

Lambers est l'auteur du livre primé « Diversity in Clinical Practice: A Practical & Shame-Free Guide to Reducing Cultural Offenses & Repairing Cross-Cultural Relationships » (La diversité dans la pratique clinique : un guide pratique et sans honte pour réduire les offenses culturelles et réparer les relations interculturelles).

Actuellement, M. Lambers exerce en tant que thérapeute en cabinet privé, où il concilie efficacement ses expériences personnelles et professionnelles pour offrir des perspectives uniques et pratiques sur divers sujets sensibles sur le plan culturel. M. Lambers supervise des thérapeutes en formation en tant que superviseur agréé par le Minnesota Board of Marriage & Family Therapists (Conseil du Minnesota des thérapeutes conjugaux et familiaux) ainsi que par le Minnesota Board of Behavioral Health (Conseil du Minnesota de la santé comportementale). Il est titulaire d'un Master of Science en thérapie conjugale et familiale ainsi que d'un Master of Divinity du Fuller Theological Seminary de Pasadena, en Californie.

 

Déclarations de l'intervenant :
Financières : Lambers Fisher exerce en cabinet privé et est lié par un contrat de travail à Christian Heart Counseling. Il est chargé de cours au Crown College. Lambers Fisher perçoit des honoraires de conférencier, des droits d'auteur sur ses livres, des droits d'enregistrement et des honoraires de consultation de la part de Psychotherapy Networker et de PESI, Inc. Il n'entretient aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Non financier : Lambers Fisher est membre de l'American Association for Marriage & Family Therapy et de la Minnesota Association for Marriage & Family Therapy.


Informations supplémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'autoformation (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour obtenir un aperçu plus détaillé incluant les horaires ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adressehttps://www.pesicanada.ca/faqou contactez-nous à l'adressehttps://www.pesicanada.ca/contact-us.


Objectifs

  1. Appliquer les critères du DSM-5® et mener un entretien de formulation culturelle afin d'évaluer avec précision les influences culturelles en lien avec le diagnostic.
  2. Analyser les préjugés afin d'améliorer les stratégies cliniques, la relation avec les patients et leur implication auprès d'une clientèle variée.
  3. Acquérir une compréhension approfondie de l'impact des différentes expériences des groupes culturels afin de renforcer l'empathie lors des séances.
  4. Élaborer des normes éthiques relatives à l'autorité thérapeutique et à la divulgation de renseignements personnels dans le cadre d'une pratique respectueuse des différences culturelles.
  5. Mettre en œuvre des stratégies cliniques pour remédier aux offenses culturelles involontaires envers les patients afin d'améliorer l'efficacité du traitement.
  6. Mettre à profit ses compétences pour surmonter les barrières culturelles telles que la langue, la religion et les différences de croyances afin d'améliorer les résultats des séances.

Aperçu

Compétences culturelles en santé mentale
  • Une approche centrée sur le client en matière de compétence culturelle
  • Tendances dans le développement de l'identité culturelle
  • Prendre en compte les différences culturelles : mandat, racisme et stéréotypes
  • Améliorer la relation avec les clients
    • Établir des liens culturels
    • Acquérir des connaissances et des compétences
    • Considérer le comportement dans son contexte culturel
  • Exercice : Auto-évaluation culturelle
Éthique et DSM-5® : lignes directrices pour l'intégration des compétences culturelles
  • Variations interculturelles dans les manifestations cliniques
  • Génogrammes culturels
  • Évaluations et protocoles de diagnostic
  • Formulation culturelle du DSM-5®
  • Normes éthiques pour une pratique adaptée à la culture
    • Perspectives culturelles sur l'autorité thérapeutique
    • Faire référence sans renoncer
    • Une communication de soi efficace
    • Défense des droits et justice sociale
  • Exercice : Entretien de formulation culturelle
Surmonter les dilemmes dans la pratique
  • Travailler avec des clients ayant une maîtrise limitée de l'anglais et des clients bilingues ou multilingues
  • Quand faire appel à un interprète
  • Stratégies pour aborder le transfert et le contre-transfert culturels
  • Éviter et gérer les offenses culturelles involontaires envers les clients
  • Faire preuve d'empathie tant envers les victimes qu'envers les auteurs présumés d'injustices sociales
Interventions et stratégies destinées à des populations spécifiques
  • Comprendre le vécu des clients en matière d'identité sexuelle et de fluidité de genre
  • Stratégies pour accompagner les clients en cas de conflit entre les convictions religieuses du thérapeute et celles du client
  • Méthodes pour établir un rapport de confiance avec des clients présentant divers handicaps
  • Adapter son approche thérapeutique à la culture du client
  • Exemples concrets : des expériences culturelles que les thérapeutes interprètent souvent de manière erronée
Surmonter les limites de la recherche et les risques potentiels
  • Modèles empiriques limités
  • Manque de conscience professionnelle et de confiance en soi
  • L'évolution des valeurs, des besoins et des modes d'expression culturels
  • Champ d'application incomplet : clients, conseillers, superviseurs, collègues et communauté

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Responsables de dossier
  • Conseillers en toxicomanie
  • Thérapeutes
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Psychiatres
  • Médecins
  • Infirmières
  • Autres professionnels de la santé mentale

Avis

5
4
3
2
1

Note globale : 4,9

Nombre total d'avis : 44

Commentaires

Carolyn C

"Cela m'a été très utile, et M. Fisher a été formidable ; il a répondu à toutes les questions que j'avais."

Cassandra B

"Je travaille dans le domaine de la santé mentale depuis 1989. J'ai dû suivre de nombreuses formations sur la culture et la diversité, et celle-ci a été l'une des meilleures formations auxquelles j'ai assisté sur ce sujet. Le formateur a utilisé des termes et des concepts très éclairants qui m'ont amené à réfléchir à moi-même, à ma façon de travailler avec les autres et à mes relations avec eux. Le formateur est resté dynamique et a su capter l'attention de son public tout au long de la formation. Je recommanderais sans hésiter à un autre collègue de suivre cette formation avec ce formateur."

Charles E

"C'est une excellente formation et je la recommanderai à mes collègues afin qu'ils puissent mieux aider leurs clients, quelles que soient leur origine ethnique et leur culture. "

Cynthia T

"M. Fisher était un excellent intervenant. Ses exemples étaient très pertinents et ont démontré son engagement à être un excellent thérapeute. Je n'hésiterais pas à suivre d'autres cours s'il en animait."

Donald L

"Merci d'avoir organisé cet atelier/cette formation. "

Mary Lou K

"Waouh, il parle vite ! Parfois, c'est difficile de tout comprendre. J'ai adoré son énergie et il est manifestement très compétent."

Keishia H

"J'ai beaucoup apprécié le charisme de l'intervenant ainsi que les exemples qu'il a donnés pour illustrer les différents termes et concepts. "

Lenore L. K.

"EXCELLENTE présentation !!!"

Cassidy B

"Lambers Fisher était un formateur formidable ; je me suis senti impliqué et captivé, même à travers mon écran d'ordinateur. C'est l'une des meilleures formations auxquelles j'ai assisté depuis longtemps."

Garnett D

"Il s'agit d'une formation très opportune et pertinente ; même si elle a été élaborée il y a quelque temps, elle reste tout à fait d'actualité et s'appuie sur des exemples très pertinents. "

Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Veuillez adresser vos préoccupations à info@pesicanada.com.

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