Au fil des ans, la sensibilisation et la compréhension des troubles du spectre autistique à l'échelle mondiale se sont développées au point que les enfants sont désormais plus susceptibles d'être repérés et diagnostiqués à un âge beaucoup plus précoce. Cela signifie également qu'un nombre croissant d'adultes sont eux aussi identifiés pour la toute première fois de leur vie.
L'autisme étant un trouble du spectre, ses symptômes et ses manifestations peuvent facilement passer inaperçus, et vous pourriez vous retrouver face à des clients autistes qui commencent tout juste à prendre conscience de leur condition. Près de 50 % des personnes autistes déclarant souffrir de troubles anxieux concomitants, ces clients ont probablement été confrontés à des difficultés liées à l'estime de soi et au sentiment d'appartenance, à une pensée rigide et à une certaine confusion face aux interactions sociales. Il a été démontré que les exercices de pleine conscience aident les clients autistes à réduire leur anxiété, à améliorer la réciprocité sociale et émotionnelle, à diminuer la rumination et à renforcer la régulation émotionnelle.
Ce cours proposera une analyse approfondie des répercussions sociales et émotionnelles chez les adultes atteints d'un TSA de niveau 1, et examinera comment les interventions basées sur la pleine conscience peuvent apporter un changement positif. Des exercices concrets de pleine conscience vous seront proposés pour être mis en pratique dans votre travail clinique.
Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont déclaré leurs relations financières avec des organisations non éligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises non éligibles ou d'autres relations susceptibles d'influencer les apprenants. Pour les déclarations des intervenants, veuillez consulter la biographie du corps enseignant.
REMARQUE : Les frais d'inscription comprennent un certificat CE gratuit (les participants pourront imprimer leur certificat d'achèvement après avoir réussi le test en ligne (note minimale requise : 80 %) et rempli l'évaluation). Les méthodes pédagogiques comprendront des présentations PowerPoint, des cours magistraux et autres.
Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'autoformation non interactif. Le contenu du programme est révisé périodiquement conformément aux règles du comité d'accréditation afin de garantir son actualité et sa pertinence pour l'obtention de crédits. Les crédits approuvés sont susceptibles d'être modifiés. Veuillez noter que c'est votre organisme d'agrément qui détermine si l'autoformation est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez vous référer aux règles et réglementations de votre organisme d'agrément. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme d'agrément afin de déterminer vos exigences en matière de formation continue et de vérifier l'approbation réciproque.
Pour toute autre question relative aux crédits non spécifiés ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou appeler le 800-844-8260 avant l'achat.
Les supports inclus dans ce cours peuvent inclure des interventions et des modalités qui dépassent le cadre de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel agréé, vous êtes tenu de vérifier le champ d'application de votre pratique, y compris les activités qui sont définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession.
Pour les informations relatives au comité de planification, veuillez vous reporter à la déclaration ci-dessus. Pour les informations relatives aux intervenants, veuillez vous reporter à la biographie des enseignants.
Obtenez jusqu'à 1,75 heure de formation continue. Veuillez consulter les informations ci-dessous pour plus de détails, car le nombre d'heures de crédit varie selon la juridiction et la profession.
PESI, Inc. est agréée par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir une formation continue aux conseillers et psychothérapeutes. PESI, Inc. assume la responsabilité du programme. Cette activité d'autoformation donne droit à 1,5 heure de crédit.
PESI, Inc. est agréée par l'Association canadienne de psychologie pour offrir des formations continues aux psychologues. PESI, Inc. assume la responsabilité du programme. Ce programme est approuvé pour 1,5 heure de formation continue en autoformation. Déclaration complète des crédits à l'adresse : www.pesi.com/cpa-statement
PESI, Inc., n° 1062, est agréé en tant que prestataire ACE pour dispenser des formations continues en travail social dans le cadre du programme de formation continue agréée (ACE) de l'Association of Social Work Boards (ASWB). Les organismes de réglementation sont l'autorité de dernier ressort en matière d'acceptation des cours donnant droit à des crédits de formation continue. Période d'agrément en tant que prestataire ACE : du 27 janvier 2026 au 27 janvier 2029. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours obtiennent 1,75 crédit de formation continue clinique.
Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance de manière asynchrone. Une présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera accordé en cas de présence partielle.
Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter les activités proposées par les prestataires agréés par le programme ASWB ACE dans le cadre du perfectionnement professionnel continu.
Cette activité d'autoformation donne droit à 1,75 heure de formation continue, conformément aux exigences de nombreux organismes d'agrément nationaux et locaux ainsi que d'organisations professionnelles. Conservez la fiche descriptive de l'activité et votre attestation de participation, puis contactez votre organisme ou organisation pour connaître les exigences spécifiques.
| Type de fichier | Nom du fichier | Nombre de pages | |
|---|---|---|---|
| Manuel - Interventions fondées sur la pleine conscience destinées au traitement des troubles du spectre autistique (3,4 Mo) | 28 pages | Disponible après l'achat | |
| Manuel - Interventions fondées sur la pleine conscience destinées au traitement des troubles du spectre autistique - Français (3,4 Mo) | 28 pages | Disponible après l'achat | |
| Manuel - Interventions fondées sur la pleine conscience destinées au traitement des troubles du spectre autistique - Italien (3,4 Mo) | 28 pages | Disponible après l'achat | |
| Instructions pour l'obtention de crédits ASHA - Autoformation uniquement (64,4 Ko) | Disponible après l'achat | ||
| Manuel - Interventions fondées sur la pleine conscience destinées au traitement des troubles du spectre autistique - Allemand (3,4 Mo) | 28 pages | Disponible après l'achat | |
| Manual - Mindfulness-based Interventions for use in the Treatment of Autism Spectrum Disorder - Spanish (3.4 MB) | 28 pages | Disponible après l'achat |
Merriam Sarcia Saunders, LMFT, ADHD-CCSP, est une thérapeute conjugale et familiale agréée et une prestataire de services cliniques certifiée qui possède une solide expérience clinique dans l’accompagnement des personnes atteintes de TDAH et présentant une neurodiversité, à tout âge. Elle apporte plus de 15 ans d’expérience en cabinet privé, en milieu scolaire et dans le cadre communautaire, avec une expertise spécialisée dans le TDAH, l’autisme et le coaching en matière de TDAH.
Merriam est largement reconnue pour son travail visant à traduire la recherche complexe sur le TDAH en stratégies pratiques et bienveillantes. Elle est l'auteure de livres pour enfants axés sur le TDAH, tels que *My Whirling, Twirling Motor* et *My Wandering, Dreaming Mind*, ainsi que d'ouvrages documentaires pour adultes, notamment *Divorce and the ADHD, Autistic, Anxious Child* et *Mindfulness Meditation for ADHD*, qui reflètent son engagement en faveur d'approches fondées sur les forces et la pleine conscience pour les cerveaux neurodivergents.
Outre ses livres, Merriam a cofondé A Novel Mind, une base de données et une plateforme de ressources largement utilisée pour la littérature valorisant la neurodiversité, et occupe un poste de professeure adjointe en psychologie, apportant des pratiques fondées sur des données probantes dans les domaines clinique et éducatif.
Reconnue pour allier pleine conscience, soutien fondé sur le comportement et vision pragmatique, elle enseigne aux cliniciens comment aider leurs clients et leurs familles à développer l'autorégulation, la résilience et des routines efficaces qui tiennent compte des forces et des défis propres au TDAH.
Déclarations de l'intervenante :
Aspects financiers : Merriam Saunders exerce en libéral et est liée par un contrat de travail à l'université Dominican. Elle perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteure publiée. Merriam Saunders perçoit des honoraires de conférencière de la part de PESI, Inc. Elle n'entretient aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Aspects non financiers : Merriam Saunders n'entretient aucune relation non financière pertinente.
L'accès à ce produit n'expire jamais.
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Le clinicien en pleine conscience
Distinguer la réalité de la fiction
Comprendre l'impact des TSA sur les enfants, les adultes et les parents
L'approche pleine conscience dans le traitement des TSA
Psychoéducation basée sur la pleine conscience pour les TSA
Outils basés sur la pleine conscience pour les cliniciens
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