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Cela vous dit quelque chose ?

Il est assis à table, la main s'efforçant d'écrire les lettres que la plupart des enfants apprennent à clic. Il respire par saccades, de petits gémissements s'échappent de ses lèvres, et l'inévitable tiraillement de cheveux survient alors que la frustration prend le dessus.

Il n'arrive tout simplement pas à comprendre.

Les mots qu'il lit n'ont aucun sens. Écrire n'est pas plus facile. Soudain, il se met à haleter et se replie sur lui-même, se détournant des exercices que vous lui avez proposés.

Tu es censé l'aider, mais alors même que tu es assis là, à essayer de le guider à travers les exercices de lecture et d'écriture que tu as dans ta boîte à outils pour traiter la dyslexie, tu sais que ça ne marche pas.

Cela peut te donner l'impression d'être un raté.

Ces exercices ont peut-être fonctionné pour la petite fille hier, mais aujourd’hui, c’est une autre histoire. Cet enfant est un cas à part, tout comme chaque personne atteinte de dyslexie, de dyscalculie ou de dysgraphie, ce qui signifie Votre approche thérapeutique nécessite plus que les techniques habituelles.

Dyslexie, dyscalculie et dysgraphie : créer de NOUVELLES connexions neuronales pour maîtriser les compétences visuelles et auditives Il s'agit d'un tout nouveau cours en ligne animé par deux expertes en troubles d'apprentissage liés à la dyslexie, Mary Asper, MS, CCC-SLP, et Penny Stack, OTD, OTR/L, CLT, qui mettront à profit leurs 60 années d'expérience cumulées pour vous proposer des interventions thérapeutiques pour améliorer votre efficacité, même avec les clients les plus difficiles.

Ce cours en ligne, que vous pouvez suivre à votre rythme, vous guidera étape par étape à partir de cas concrets au fur et à mesure que vous découvrirez les évaluations et les traitements à multiples facettes qui englobent les processus auditifs, visuels et phonémiques/phonologiques, et bien plus encore. Vous repartirez avec des stratégies intégratives pour :
  • Évaluez et améliorez les compétences de vos clients en lecture, en écriture et en calcul
  • Identifier les signaux d'alerte, les niveaux de gravité, les définitions, les comorbidités et les symptômes courants
  • Rendre l'apprentissage plus facile et plus ludique, tout en réduisant l'anxiété et en favorisant la réussite sociale et scolaire
  • Rédigez un PEI ou un plan 504 efficace pour aider vos clients à passer des difficultés à la réussite

Tout cela — sans oublier une multitude de ressources, d'activités et de jeux ludiques — vous permettra d'améliorer les performances de vos clients en un rien de temps !

Rejoignez-nous et enrichissez votre arsenal thérapeutique pour faire une différence dans la vie de vos jeunes clients dès aujourd'hui...
Dyslexie, dyscalculie et dysgraphie :
Construire de NOUVELLES voies neuronales pour maîtriser les compétences visuelles et auditives


519,97 $ Valeur
Seulement 389,99 $ aujourd'hui — Une économie incroyable !
De plus, vous pouvez obtenir jusqu'à 12,5 heures de formation continue, comprises dans le prix de la formation.
Cliquez ici pour obtenir plus d'informations sur le crédit.

Présenté en anglais, sous-titres en anglais et en français, documents en anglais et en français

La dyslexie, la dyscalculie et la dysgraphie sont plus courantes qu'on ne le pense, et comptent parmi les troubles d'apprentissage les plus difficiles à diagnostiquer, en raison de leurs symptômes « disparates » et souvent incohérents. Même si vous parvenez à diagnostiquer correctement ces troubles, leur prise en charge peut s'avérer extrêmement difficile pour vos jeunes patients. 
Rejoignez deux expertes triées sur le volet, Mary Asper, MS, CCC-SLP, et Penny Stack, OTD, OTR/L, CLT, et allez au-delà des interventions en lecture grâce à cette formation collaborative ! De l'évaluation du client qui se trouve devant vous à la transformation de jeux et de routines quotidiennes, qui vont au-delà de simples exercices d'écriture ou de lecture, en un traitement efficace, ce cours en ligne intégratif vous présente les dernières recherches pour développer avec succès les voies neurologiques et augmenter les chances de réussite de vos clients.
 
Dyslexie, dyscalculie et dysgraphie
Ces troubles peuvent sembler similaires, mais leur prise en charge est bien plus complexe. Plongez-vous dans ces 3 modules pour acquérir une compréhension approfondie de ces troubles d'apprentissage courants et découvrir comment répondre aux besoins spécifiques de chaque client.
 
Comprendre la différence : évaluations et outils de diagnostic
Les difficultés ne se limitent pas à la lecture ou à l'écriture, mais lorsque vous savez identifier et traiter correctement la dyscalculie, la dysgraphie et la dyslexie, vous offrez à vos clients de meilleures chances de réussite fonctionnelle. Ce module vous présente les symptômes souvent mal compris qui peuvent compliquer le traitement. Vous aborderez les thèmes suivants :
  • Signaux d'alerte, définitions, niveaux de gravité et comorbidités courantes associées à ces handicaps, notamment l'anxiété
  • La coordination et les tests scolaires, ainsi que les domaines non diagnostiques
  • Séances de dépistage, activités musicales et physiques, évaluations de la coordination et bien plus encore
 
Aborder les fonctions exécutives 
Dans ce module, vous apprendrez comment aborder les compétences cognitives de haut niveau dont vos clients ont besoin pour contrôler et coordonner leurs autres capacités cognitives et leurs comportements, qui sont souvent source de frustration et limitent leur fonctionnement. Vous découvrirez :
  • Des dizaines de jeux et d'activités ludiques qui favorisent le développement des fonctions exécutives
  • Comment aborder le traitement auditif et les troubles courants
  • Comment intégrer des approches thérapeutiques efficaces dans un protocole en trois étapes fondé sur les sciences du cerveau, applicable à des populations et à des tranches d'âge variées
 
Un apprentissage adapté à leur niveau
L'apprentissage est déjà suffisamment difficile pour vos clients, alors pourquoi ne pas leur faciliter la tâche ? Ce module vous présentera des techniques fondées sur les sciences du cerveau pour améliorer la lecture, l'écriture, les mathématiques, l'organisation et bien d'autres compétences. Ces outils peuvent également être utilisés lors de vos séances ou au domicile de vos clients. Découvrez comment :
  • Aborder les troubles du traitement visuel et les difficultés d'organisation à travers des activités ludiques
  • Tirez parti des bienfaits du jeu pour améliorer les performances face à des difficultés courantes, telles que les mathématiques, l'écriture, la lecture et les troubles phonémiques ou phonologiques, notamment en recourant aux technologies d'assistance
  • Rédigez un PEI ou un plan 504 efficace pour garantir la réussite globale
 
Dyslexie : créer de NOUVELLES connexions neuronales pour maîtriser la mémoire visuelle et auditive, les capacités de perception visuelle, le développement de la motricité visuelle et bien plus encore !
Riche en simulations de séances et en études de cas concrets, cette formation en trois parties vous apporte les connaissances nécessaires pour identifier les troubles visuels qui affectent l'apprentissage et mettre en place des interventions thérapeutiques que vous pourrez mettre en pratique immédiatement. Vous apprendrez précisément comment exploiter le potentiel du cerveau pour améliorer votre approche thérapeutique et accroître votre efficacité, même face aux cas les plus complexes, et vous repartirez avec des dizaines de fiches de travail pour les dépistages et bien plus encore.
 
L'ABC de la dyslexie
Acquérez une solide compréhension de la dyslexie grâce à ce module complet. Penny Stack, OTD, OTR/L, CLT, vous présente les éléments essentiels à connaître sur la dyslexie, notamment les idées reçues courantes concernant ce trouble qui conduisent souvent à des erreurs de diagnostic, ainsi que les moyens de tirer parti du fonctionnement du cerveau. Vous découvrirez : 
  • Mythes et idées reçues
  • Les différents types de dyslexie et comment en repérer les symptômes, en particulier ce que vous « entendrez » le plus souvent
  • Comment le cerveau fonctionne avec ce handicap et l'approche de la neuroplasticité
 
Décrypter les points : établir le lien
Dans ce module, vous vous plongerez dans des vidéos tirées de la vie réelle ! Ces études de cas vous présenteront des exemples de situations que vous pourriez rencontrer dans la pratique, ainsi que la manière d'aborder chaque cas. Vous apprendrez :
  • Une approche au cas par cas, offrant une prise en charge personnalisée et centrée sur le client pour ce handicap complexe
  • Des outils d'évaluation et des interventions, notamment des fiches de travail que vous pouvez utiliser dans votre cabinet, pour mieux comprendre le client qui se trouve en face de vous
  • Comment évaluer et travailler les capacités de perception visuelle afin d'améliorer le fonctionnement général
 
Construire les voies neuronales
Pas besoin d’être un spécialiste du cerveau pour exploiter le potentiel de la neuroplasticité et révolutionner votre approche du traitement de la dyslexie. Ce module vous montrera comment des outils et des activités axés sur le fonctionnement du cerveau permettent de redévelopper les circuits neuronaux, afin d’aider votre client à traiter l’information à un autre niveau. Vous découvrirez :
  • Comment mener des tests avec l'équipe, notamment le rôle de l'ergothérapeute pour favoriser la réussite de votre jeune patient
  • Comment régénérer des voies neuronales et effectuer un test pour vérifier si elles se sont bien formées
  • Des techniques d'évaluation et d'intervention, ainsi que des outils et des fiches d'exercices pour la lecture, l'écriture, l'association des sons et bien plus encore
Dyslexie, dyscalculie et dysgraphie : créer de NOUVELLES connexions neuronales pour maîtriser les compétences visuelles et auditives

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Les prochaines étapes pour faire progresser votre pratique
 
Surveillez votre boîte mail pour recevoir la confirmation de votre commande et bénéficiez d'un accès immédiat à l'ensemble du matériel pédagogique, conçu pour vous aider à mettre efficacement en pratique les techniques efficaces que vous apprendrez lors de cette formation. Cliquez ici pour consulter les objectifs et le programme de la formation.
 
Consultez les supports de cours à votre rythme et à votre convenance ! Vous bénéficierez d'un accès illimité à toutes les vidéos et tous les supports de cours en ligne, et ce pour toujours. De plus, utilisez l'application PESI Mobile pour accéder au contenu du cours où que vous soyez, quand vous le souhaitez, sur vos appareils mobiles.
 
Collaborez en temps réel avec d'autres professionnels sur les supports de formation grâce à des forums interactifs. Vous ferez partie d'une communauté de centaines de praticiens qui s'attachent tous à intégrer des stratégies fondées sur des données probantes dans leur pratique clinique, ce qui vous offrira de précieuses occasions de partager vos connaissances et vos expériences, et de développer votre réseau professionnel.
 
Passez vos tests de formation continue en ligne et obtenez jusqu'à 12,5 heures de formation continue! Cliquez ici pour connaître les modalités d'obtention des crédits et les détails spécifiques à votre profession.
Rencontrez les experts du cours :
Mary Asper
Mary Asper, titulaire d'une maîtrise (MS) et certifiée CCC-SLP,est une experte en dyslexie qui compte plus de 40 ans d'expérience dans le traitement de patients de tous âges et qui détient une certification de l'Association américaine d'orthophonie (American Speech-Language Association). Elle a développé des stratégies pour répondre aux problèmes linguistiques, cognitifs et sociaux en s'appuyant sur les recommandations des meilleures pratiques et les dernières découvertes en neurosciences, grâce à son travail auprès d'élèves de la maternelle au lycée. Elle possède une grande expertise dans le diagnostic, l'élaboration et la mise en œuvre de programmes, l'intervention thérapeutique et le développement professionnel des orthophonistes et des éducateurs spécialisés dans la dyslexie. Au cours des dix dernières années, Mme Asper s'est concentrée sur l'élaboration et la mise en œuvre de techniques et de stratégies efficaces pour aider les élèves présentant des troubles d'apprentissage du langage à réussir à l'école. Elle dirige également Codding Hollow Associates, Inc. et coordonne une équipe de professionnels qui accompagnent des élèves présentant de graves troubles d'apprentissage du langage et de communication. Cliquez ici pour plus d'informations sur Mary Asper.
 
Pile de pièces
Penny Stack, OTD, OTR/L, CLT, est la fondatrice et propriétaire du Dyslexia Center de Tulsa, dans l'Oklahoma. Penny compte plus de 26 ans d'expérience en tant qu'ergothérapeute, notamment auprès d'enfants présentant des besoins éducatifs particuliers. Penny est également la mère d'un enfant dyslexique qui a réussi à surmonter ses difficultés de lecture avec brio. Penny est certifiée « Handwriting Without Tears » (Écriture sans larmes) ; elle a obtenu son master en ergothérapie au Samuel Merritt College, à Oakland, en Californie, et son doctorat en ergothérapie à l'université de Loma Linda. Ses recherches sur les traumatismes crâniens fermés et la rééducation cognitive ont été publiées dans le Brain Injury Journal. Penny consacre actuellement ses recherches à la dyslexie et à son impact sur l'activité : l'expérience vécue. Cliquez ici pour plus d'informations sur Penny Stack.
Garantie de satisfaction à 100 %
Inscrivez-vous à cette formation intensive sans risque. Si vous n'êtes pas entièrement satisfait, Contactez-nous. Nous sommes convaincus que cette expérience d'apprentissage tiendra toutes ses promesses et dépassera vos attentes.
 
Dyslexie, dyscalculie et dysgraphie :
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REMARQUE : Aucune remise ni aucun coupon supplémentaire ne peut être appliqué à ce cours.
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