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Séminaire numérique

Diversité, équité et inclusion dans la pratique clinique : des approches éthiques pour des soins adaptés à la culture


Conférencier :
Latasha Matthews, titulaire d'une maîtrise, conseillère psychologique agréée, certifiée en soutien aux victimes de crimes (CPCS) et certifiée en soutien aux victimes de crimes (CPLC)
Durée :
6 heures 11 minutes
Langue :
Présenté en anglais, sous-titres en anglais et en français, documents en anglais et en français
Droits d'auteur :
16 janvier 2025
Code produit :
POS059270
Type de média :
Séminaire numérique


Description

Le respect est au cœur de la pratique clinique.

Mais mettre cela en pratique avec des clients issus de milieux divers n'est pas toujours aussi simple qu'il n'y paraît.

Aucun thérapeute n'est à l'abri des préjugés, et ceux-ci peuvent donner lieu à des microagressions, susceptibles d'entraîner des ruptures et des abandons.

Il ne s'agit pas seulement du code de déontologie, mais aussi de l'humanité et de la dignité de chacun.

Grâce à cette formation, vous pourrez désormais maîtriser l'art de gérer de manière éthique les questions liées à la diversité, à l'équité et à l'inclusion (DEI) dans la pratique clinique, afin de garantir que votre cabinet soit inclusif et conforme aux dernières normes en matière de DEI.

Venez donc écouter LATASHA MATTHEWS, titulaire d'une maîtrise, conseillère psychologique agréée (LPC), certifiée en soutien aux victimes de crimes (CPCS) et certifiée en soutien aux victimes de violence (CPLC), experte en éthique et en limites professionnelles, qui vous guidera à travers les défis éthiques courants auxquels sont confrontés les praticiens lorsqu'ils intègrent la diversité, l'équité et l'inclusion (DEI) dans leur pratique. Cet atelier s'adresse aussi bien aux praticiens débutants qu'aux praticiens expérimentés qui souhaitent s'assurer que leur pratique est inclusive. Vous apprendrez :

  • Quelques conseils simples pour maintenir des limites saines dans divers contextes professionnels
  • Comment faire face aux microagressions et aux stéréotypes
  • Les dernières stratégies pour gérer les défis éthiques courants liés à la diversité, à l'équité et à l'inclusion
  • Comment identifier et réduire efficacement ses préjugés personnels

À l'issue de cette formation, vous saurez comment instaurer et promouvoir, dans le respect des principes éthiques, une culture fondée sur le respect mutuel, l'inclusion et l'équité au sein de votre cabinet médical !

Achetez-le dès maintenant !

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation du comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont déclaré leurs relations financières avec des organisations non éligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises non éligibles ou d'autres relations susceptibles d'influencer les apprenants. Pour les déclarations des intervenants, veuillez consulter la biographie du corps enseignant.



Crédit Canada - *

REMARQUE : Les frais d'inscription comprennent un certificat CE gratuit (les participants pourront imprimer leur certificat d'achèvement après avoir réussi le test en ligne (note minimale requise : 80 %) et rempli l'évaluation). Les méthodes pédagogiques comprendront des présentations PowerPoint, des cours magistraux et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'autoformation non interactif. Le contenu du programme est révisé périodiquement conformément aux règles du comité d'accréditation afin de garantir son actualité et sa pertinence pour l'obtention de crédits. Les crédits approuvés sont susceptibles d'être modifiés. Veuillez noter que c'est votre organisme d'agrément qui détermine si l'autoformation est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez vous référer aux règles et réglementations de votre organisme d'agrément. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme d'agrément afin de déterminer vos exigences en matière de formation continue et de vérifier l'approbation réciproque.
Pour toute autre question relative aux crédits non spécifiés ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou appeler le 800-844-8260 avant l'achat.

Les supports inclus dans ce cours peuvent inclure des interventions et des modalités qui dépassent le cadre de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel agréé, vous êtes tenu de vérifier le champ d'application de votre pratique, y compris les activités qui sont définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession.  

Pour les informations relatives au comité de planification, veuillez vous reporter à la déclaration ci-dessus. Pour les informations relatives aux intervenants, veuillez vous reporter à la biographie des enseignants.

 


Crédit Canada - ---

Obtenez jusqu'à 6,0 heures de formation continue. Veuillez consulter les informations ci-dessous pour plus de détails, car le nombre d'heures de crédit varie selon la juridiction et la profession. 


Crédit canadien - Conseillers et psychothérapeutes canadiens

PESI, Inc. est agréée par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir des formations continues aux conseillers et psychothérapeutes. PESI, Inc. assume la responsabilité du programme. Cette activité d'autoformation donne droit à 6,0 heures de crédit.


Crédit canadien - Psychologues canadiens

PESI, Inc. est agréée par l'Association canadienne de psychologie pour offrir des formations continues aux psychologues. PESI, Inc. assume la responsabilité du programme. Ce programme est approuvé pour 6,0 heures de formation continue en autoformation. Déclaration complète des crédits à l'adresse : www.pesi.com/cpa-statement


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESI, Inc., n° 1062, est agréé en tant que prestataire ACE pour dispenser des formations continues en travail social dans le cadre du programme de formation continue agréée (ACE) de l'Association of Social Work Boards (ASWB). Les organismes de réglementation sont l'autorité de dernier ressort en matière d'acceptation des cours donnant droit à des crédits de formation continue. Période d'agrément en tant que prestataire ACE : du 27 janvier 2026 au 27 janvier 2029. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours obtiennent 6,25 crédits de formation continue clinique.

Niveau du cours : Intermédiaire. Format : Cours à distance asynchrone enregistré. La présence à l'intégralité du cours est obligatoire ; aucune note partielle ne sera attribuée en cas d'assiduité partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter les activités proposées par les prestataires agréés par le programme ASWB ACE dans le cadre du perfectionnement professionnel continu.


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité d'autoformation donne droit à 6,0 heures de formation continue, conformément aux exigences de nombreux organismes d'agrément nationaux et locaux ainsi que d'organisations professionnelles. Conservez la fiche descriptive de l'activité et votre attestation de participation, puis contactez votre organisme d'agrément ou votre organisation pour connaître les exigences spécifiques.


Conseils nationaux américains - Conseillers en toxicomanie - NAADAC

Ce cours d'autoformation a été agréé par PESI, Inc., en tant que prestataire de formation agréé par la NAADAC, pour l'octroi de crédits de formation. Numéro d'agrément NAADAC : 77553. PESI, Inc. est responsable de tous les aspects de ce programme.

Ce cours en autoformation donne droit à 6 heures de formation continue dans le domaine des services de conseil. La présence à l'intégralité des cours est obligatoire ; aucune crédit partiel ne sera accordé en cas d'absence partielle.


Conseils nationaux américains - Infirmières, infirmières praticiennes et infirmières cliniciennes spécialisées – ANCC

PESI, Inc. est agréée en tant que prestataire de formation continue en soins infirmiers par la Commission d'accréditation de l'American Nurses Credentialing Center. Les infirmières qui suivront ces supports d'autoformation obtiendront 6,0 heures de formation. Date d'expiration : 28/05/2027.



Documents distribués

Conférencier

Profil de Latasha Matthews, titulaire d'une maîtrise, conseillère psychologique agréée (LPC), certifiée en soutien aux victimes de crimes (CPCS) et certifiée en soutien aux victimes de crimes en ligne (CPLC)

Latasha Matthews, titulaire d'une maîtrise, conseillère psychologique agréée (LPC), certifiée en soutien aux victimes de violence (CPCS) et certifiée en soutien aux victimes de violence domestique (CPLC) Séminaires et produits connexes


Latasha Matthews, titulaire d'une maîtrise (MA), conseillère professionnelle agréée (LPC), certifiée en conseil en performance (CPCS) et certifiée en conseil en leadership (CPLC), est spécialisée dans le développement des cabinets privés et la formation des conseillers. Elle est l'auteure de *The Dumping Ground : A Guide to Gaining Powerful Skills to Set Life-Changing Boundaries* (Le terrain d'épanage : un guide pour acquérir des compétences efficaces afin d'établir des limites qui changent la vie). Par ailleurs, Mme Matthews est professeure adjointe à la Shorter University, à Atlanta, et propriétaire d’Illumination Counseling and Coaching, LLC. Elle est cofondatrice de Pieces that Fit, Inc., une organisation à but non lucratif de type 501(3)(c) qui apporte son soutien dans les domaines de la diversité culturelle, de la santé mentale, de la réussite scolaire et des compétences de vie.

 

Forte de plus de 20 ans d'expérience dans le domaine des services sociaux, Mme Matthews possède une richesse de connaissances, d'expérience et de passion qu'elle aime partager avec le monde entier. Elle élabore et anime plusieurs ateliers et forme des conseillers à travers tout le pays. Elle propose des services de conseil, de mentorat et des stages aux cliniciens aussi souvent que possible. Elle siège au comité du conseil d'administration des superviseurs de conseillers professionnels certifiés de l'État de Géorgie.

 

Mme Matthews a obtenu une licence en ressources humaines à l'université d'Akron, ainsi qu'un master en conseil professionnel et un certificat en thérapie conjugale et familiale à l'université Argosy. Elle est membre des associations professionnelles suivantes : l'American Counseling Association, l'Association for Counselor Education and Supervision, la Southern Association for Counselor Education and Supervision, la Licensed Professional Counselors Association of Georgia etChi Sigma Iota.

 

Déclarations de l'intervenante :
Financières : Latasha Matthews est propriétaire et directrice d'Illumination Counseling and Coaching, LLC. Elle est professeure associée à l'université Shorter et au Messiah College. Latasha Matthews perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteure publiée. Elle perçoit des honoraires de conférencière et des droits d'enregistrement de la part de PESI, Inc. Elle n'entretient aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Non financier : Latasha Matthews est membre de l'American Association of Blacks in Higher Education, de l'American Counseling Association, de l'Association of Marriage and Family Therapists et de la Licensed Professional Counselors Association of Georgia.


Informations supplémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'autoformation (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour obtenir un aperçu plus détaillé incluant les horaires ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adressehttps://www.pesicanada.ca/faqou contactez-nous à l'adressehttps://www.pesicanada.ca/contact-us.


Objectifs

  1. Analyser et évaluer l'impact de la diversité, de l'équité et de l'inclusion sur la profession de la santé mentale.
  2. Analyser les implications éthiques des limites personnelles, des valeurs personnelles et des préjugés sur la pratique clinique.
  3. Découvrez comment la diversité, l'équité et l'inclusion (DEI) ainsi que vos valeurs personnelles influencent votre travail avec vos clients.
  4. Déterminer comment mettre en œuvre l'humilité culturelle comme bonne pratique dans le cadre de la pratique clinique.
  5. Envisager différentes modalités de prise en charge afin de garantir une bonne adaptation lorsque l'on travaille avec des clients issus de milieux divers.
  6. Examiner les dilemmes éthiques courants auxquels on est confronté lorsqu'on travaille avec des populations diverses.

Aperçu

Intégrer de manière éthique la diversité, l'équité et l'inclusion dans votre pratique

  • Définition de la DEI
  • Les personnes de votre entourage qui influencent vos préjugés personnels
  • Réalisez une réflexion sur vous-même et une évaluation de vos préjugés personnels
  • Défis éthiques courants
  • Limites et risques de la recherche

Microagressions et stéréotypes

  • Le rôle des professionnels dans la mise en œuvre d'un changement systémique sous l'angle de la diversité, de l'équité et de l'inclusion
  • Microagressions courantes observées dans la pratique clinique
  • Un aperçu des stéréotypes et des moyens de les combattre
  • Implications éthiques des microagressions et des stéréotypes
  • Comprendre que les pratiques multiculturelles doivent notamment viser à réduire les préjugés

Un changement systémique grâce à la DEI

  • Devenir un acteur du changement systémique
  • Créer un environnement qui favorise et soutient la réussite des clients
  • Prise de décision éthique et socialement responsable
  • Les manifestations du racisme systémique dans la pratique clinique
  • Promouvoir l'équité et l'accès pour tous les clients
  • Identifier les connaissances, les compétences et les attitudes nécessaires pour surmonter les obstacles systémiques à l'accès dans la pratique clinique

Humilité culturelle

  • Comprendre l'humilité culturelle
  • Réflexions et mise en avant de la solidarité, du plaidoyer et de la justice sociale
  • Sensibiliser davantage à la manière dont les visions du monde peuvent influencer la capacité à comprendre, à faire preuve d'empathie et à travailler efficacement avec des clients issus de divers horizons

Implications éthiques de l'accompagnement des personnes issues de milieux culturels diversifiés dans la pratique clinique

  • Comment vos valeurs personnelles influencent votre travail avec les clients
  • Conseils pratiques pour gérer l'alliance thérapeutique et ses ruptures face aux différences entre le client et le thérapeute
  • Approches thérapeutiques visant à garantir une bonne adéquation dans le cadre d'un travail avec des clients issus de milieux divers
  • Dilemmes éthiques courants rencontrés dans le cadre du travail avec une clientèle diversifiée
  • Établir des limites saines
  • Études de cas DEI

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Psychothérapeutes
  • Psychologues
  • Conseillers en toxicomanie
  • Thérapeutes
  • Art-thérapeutes
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Responsables de dossier
  • Infirmières
  • Médecins
  • Autres professionnels de la santé mentale

Avis

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Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Veuillez adresser vos préoccupations à info@pesicanada.com.

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