Les personnes LGBTQ+ issues des minorités ethniques sont confrontées à de multiples systèmes d’oppression sociale, tels que le racisme, le cissexisme et l’hétérosexisme, ce qui engendre des facteurs de stress intersectionnels spécifiques et un stress cumulatif. On estime que ces expériences contribuent à des taux élevés de troubles de santé mentale, tels que la dépression, l’anxiété et les idées suicidaires. Néanmoins, les clients LGBTQ+ de couleur possèdent des atouts distinctifs qui atténuent les conséquences les plus graves de l’oppression sociale. En raison de préjugés, les structures de santé mentale et comportementale ont soit négligé, soit maltraité cette communauté, ce qui a entraîné des préjudices supplémentaires. Il existe donc, au sein de ces environnements, des possibilités pour les praticiens de la santé mentale et les systèmes de santé mentale d’atténuer ces facteurs de stress toxiques et de tirer parti des atouts des clients LGBTQ+ de couleur afin d’améliorer les résultats en matière de santé mentale. Au cours de cet atelier, Hayden Dawes montrera comment les praticiens peuvent identifier ces facteurs de stress tout en renforçant les ressources intérieures du client. L'atelier se concentrera sur des cadres conceptuels clés tels que l'intersectionnalité et l'humilité culturelle, avec un aperçu des dimensions transdiagnostiques et de leurs applications dans le travail avec les personnes LGBTQ+ de couleur.
Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont déclaré leurs relations financières avec des organisations non éligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises non éligibles ou d'autres relations susceptibles d'influencer les apprenants. Pour les déclarations des intervenants, veuillez consulter la biographie du corps enseignant.
REMARQUE : Les frais d'inscription comprennent un certificat CE gratuit (les participants pourront imprimer leur certificat d'achèvement après avoir réussi le test en ligne (note minimale requise : 80 %) et rempli l'évaluation). Les méthodes pédagogiques comprendront des présentations PowerPoint, des cours magistraux et autres.
Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'autoformation non interactif. Le contenu du programme est révisé périodiquement conformément aux règles du comité d'accréditation afin de garantir son actualité et sa pertinence pour l'obtention de crédits. Les crédits approuvés sont susceptibles d'être modifiés. Veuillez noter que c'est votre organisme d'agrément qui détermine si l'autoformation est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez vous référer aux règles et réglementations de votre organisme d'agrément. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme d'agrément afin de déterminer vos exigences en matière de formation continue et de vérifier l'approbation réciproque.
Pour toute autre question relative aux crédits non spécifiés ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou appeler le 800-844-8260 avant l'achat.
Les supports inclus dans ce cours peuvent inclure des interventions et des modalités qui dépassent le cadre de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel agréé, vous êtes tenu de vérifier le champ d'application de votre pratique, y compris les activités qui sont définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession.
Pour les informations relatives au comité de planification, veuillez vous reporter à la déclaration ci-dessus. Pour les informations relatives aux intervenants, veuillez vous reporter à la biographie des enseignants.
Obtenez jusqu'à 1,5 heure de formation continue. Veuillez consulter les informations ci-dessous pour plus de détails, car le nombre d'heures varie selon la juridiction et la profession.
PESI, Inc. est agréée par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir une formation continue aux conseillers et psychothérapeutes. PESI, Inc. assume la responsabilité du programme. Cette activité d'autoformation donne droit à 1,5 heure de crédit.
PESI, Inc. est agréée par l'Association canadienne de psychologie pour offrir des formations continues aux psychologues. PESI, Inc. assume la responsabilité du programme. Ce programme est approuvé pour 1,5 heure de formation continue en autoformation. Déclaration complète des crédits à l'adresse : www.pesi.com/cpa-statement
PESI, Inc., n° 1062, est agréé en tant que prestataire ACE pour dispenser des formations continues en travail social dans le cadre du programme de formation continue agréée (ACE) de l'Association of Social Work Boards (ASWB). Les organismes de réglementation sont l'autorité de dernier ressort en matière d'acceptation des cours donnant droit à des crédits de formation continue. Période d'agrément en tant que prestataire ACE : du 27 janvier 2026 au 27 janvier 2029. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours obtiennent 1,5 crédit de formation continue clinique.
Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance de manière asynchrone. Une présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera accordé en cas de présence partielle.
Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter les activités proposées par les prestataires agréés par le programme ASWB ACE dans le cadre du perfectionnement professionnel continu.
Cette activité d'autoformation donne droit à 1,5 heure de formation continue, comme l'exigent de nombreux organismes nationaux et locaux d'octroi de licences et organisations professionnelles. Conservez votre annonce d'activité et votre certificat d'achèvement, et contactez votre propre organisme ou organisation pour connaître les exigences spécifiques.
| Type de fichier | Nom du fichier | Nombre de pages | |
|---|---|---|---|
| Manuel - Cadres cliniques et applications dans le travail auprès des personnes LGBTQ+ issues des minorités ethniques (2,3 Mo) | 31 pages | Disponible après l'achat | |
| Transcription - Cadres cliniques et applications (96,3 Ko) | 17 pages | Disponible après l'achat | |
| Instructions pour l'auto-évaluation des enseignants de l'Illinois (15,4 Ko) | Disponible après l'achat | ||
| Formulaire d'évaluation des enseignants de l'Illinois (1,2 Mo) | Disponible après l'achat | ||
| Manuel - Cadres cliniques et applications dans le travail auprès des personnes LGBTQ+ issues des minorités ethniques - Français (2,3 Mo) | 31 pages | Disponible après l'achat | |
| Transcription - Cadres cliniques et applications - Français (96,3 Ko) | 17 pages | Disponible après l'achat | |
| Manuel - Cadres cliniques et applications dans le travail auprès des personnes LGBTQ+ issues des minorités ethniques - Italien (2,3 Mo) | 31 pages | Disponible après l'achat | |
| Transcription - Cadres cliniques et applications - Italien (96,3 Ko) | 17 pages | Disponible après l'achat | |
| Manuel - Cadres cliniques et applications dans le travail auprès des personnes LGBTQ+ issues des minorités ethniques - Allemand (2,3 Mo) | 31 pages | Disponible après l'achat | |
| Manuel - Cadres cliniques et applications dans le travail auprès des personnes LGBTQ+ issues des minorités ethniques - Espagnol (2,3 Mo) | 31 pages | Disponible après l'achat |
Hayden Dawes, LCSW, LCAS, est conférencier professionnel et consultant depuis 2014. Il anime des séminaires de formation continue dynamiques sur les questions raciales et le racisme dans le domaine de la santé mentale, ainsi que sur l'importance des pratiques d'autogestion du bien-être dans le cadre du travail en santé mentale et dans les établissements de soins. Après avoir dispensé pendant des années des soins de santé mentale à des populations diverses dans divers contextes, notamment en milieu hospitalier, en ambulatoire et au sein de la communauté, M. Dawes a décidé de poursuivre un doctorat à l'École de travail social de l'UNC-Chapel Hill, où il enseigne des cours de recherche et de pratique. Ses recherches portent principalement sur l'amélioration des traitements de santé mentale destinés aux personnes de couleur et aux personnes LGBTQIA+. Il exerce actuellement en cabinet privé, Courage(Inside)Out, PLLC, afin de venir en aide à cette population.
En matière de leadership, il a siégé au conseil d'administration et occupé le poste de vice-président de la North Carolina Society for Clinical Social Work. Hayden siège actuellement au conseil exécutif de l'American Academy of Psychotherapists. En 2020, Hayden est devenu chercheur en politique de santé à la Fondation Robert Wood Johnson, une bourse nationale prestigieuse et très sélective destinée à soutenir la prochaine génération de chercheurs engagés dans la promotion de l'équité en matière de santé. Lorsqu'il ne lit pas, n'écrit pas, ne mène pas de recherches ou ne pratique pas la thérapie, Hayden aime passer du temps à faire défiler sans réfléchir son fil d'actualité sur Instagram ou Twitter. Il s'est également découvert une nouvelle passion : le stand-up.
Déclarations de l'intervenant :
Aspects financiers : Hayden Dawes exerce en cabinet privé et entretient des relations professionnelles avec l'Université de Caroline du Nord et l'Emotionally Focused Therapy Café. Il a reçu des subventions de la Fondation Robert Wood Johnson et de l'Université Johns Hopkins. Hayden Dawes perçoit des honoraires de conférencier de la part de PESI, Inc. Il n'entretient aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Non financier : Hayden Dawes est membre du Conseil de l'enseignement du travail social, de l'Académie américaine des psychothérapeutes, de la Société de travail social clinique de Caroline du Nord et de l'Association nationale des travailleurs sociaux.
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