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Séminaire numérique

Applications cliniques de la théorie polyvagale avec Stephen Porges, PhD : traumatisme, attachement, autorégulation et émotions


Conférencier :
Stephen Porges, docteur
Durée :
6 heures 02 minutes
Langue :
Présenté en anglais, sous-titres en anglais et en français, documents en anglais et en français
Droits d'auteur :
15 juillet 2022
Code produit :
POS042910
Type de média :
Séminaire numérique


Description

Découvrez comment les enseignements de la théorie polyvagale peuvent vous aider à entrer en résonance avec le système nerveux de vos clients et à accélérer les résultats thérapeutiques.

La théorie polyvagale a révolutionné notre compréhension de la manière dont le système nerveux autonome réagit à la peur et aux traumatismes, ainsi que de la façon dont les thérapeutes peuvent l'utiliser pour instaurer un sentiment de sécurité, créer des liens et favoriser une guérison durable.

Vous pouvez désormais rejoindre Stephen Porges, PhD, créateur de la théorie polyvagale fondée sur des données scientifiques, pour découvrir comment cette théorie s'appuie sur la neurobiologie et les signaux psychophysiologiques afin d'améliorer votre capacité à traiter les traumatismes, l'anxiété, le TDAH, les addictions, la dépression – ainsi qu'une multitude d'autres troubles de santé mentale.

Découvrez des conseils pratiques sur le pouvoir thérapeutique des expressions faciales, du contact visuel, de la modulation de la voix et de l'écoute pour aider vos clients à surmonter des expériences traumatisantes, des blessures affectives liées à l'attachement et des problèmes d'autorégulation – des connaissances qui peuvent enrichir toute approche thérapeutique et vous aider à obtenir des résultats cliniques durables. Grâce à des démonstrations interactives, des vidéos et des discussions enrichissantes, vous apprendrez des méthodes pratiques pour mettre en œuvre la théorie polyvagale en milieu clinique afin d'aider des clients de tous âges.

Vous repartirez avec des stratégies efficaces pour renforcer la sécurité et le sentiment d'appartenance de vos clients.

Ne manquez pas cette occasion de découvrir comment le système nerveux détient la clé pour améliorer les résultats thérapeutiques, même dans les cas les plus complexes.

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation du comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont déclaré leurs relations financières avec des organisations non éligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises non éligibles ou d'autres relations susceptibles d'influencer les apprenants. Pour les déclarations des intervenants, veuillez consulter la biographie du corps enseignant.



Crédit Canada - *

REMARQUE : Les frais d'inscription comprennent un certificat CE gratuit (les participants pourront imprimer leur certificat d'achèvement après avoir réussi le test en ligne (note minimale requise : 80 %) et rempli l'évaluation). Les méthodes pédagogiques comprendront des présentations PowerPoint, des cours magistraux et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'autoformation non interactif. Le contenu du programme est révisé périodiquement conformément aux règles du comité d'accréditation afin de garantir son actualité et sa pertinence pour l'obtention de crédits. Les crédits approuvés sont susceptibles d'être modifiés. Veuillez noter que c'est votre organisme d'agrément qui détermine si l'autoformation est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez vous référer aux règles et réglementations de votre organisme d'agrément. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme d'agrément afin de déterminer vos exigences en matière de formation continue et de vérifier l'approbation réciproque.
Pour toute autre question relative aux crédits non spécifiés ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou appeler le 800-844-8260 avant l'achat.

Les supports inclus dans ce cours peuvent inclure des interventions et des modalités qui dépassent le cadre de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel agréé, vous êtes tenu de vérifier le champ d'application de votre pratique, y compris les activités qui sont définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession.  

Pour les informations relatives au comité de planification, veuillez vous reporter à la déclaration ci-dessus. Pour les informations relatives aux intervenants, veuillez vous reporter à la biographie des enseignants.

 


Crédit Canada - ---

Obtenez jusqu'à 6,0 heures de formation continue. Veuillez consulter les informations ci-dessous pour plus de détails, car le nombre d'heures de crédit varie selon la juridiction et la profession. 


Crédit canadien - Conseillers et psychothérapeutes canadiens

PESI, Inc. est agréée par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir des formations continues aux conseillers et psychothérapeutes. PESI, Inc. assume la responsabilité du programme. Cette activité d'autoformation donne droit à 6,0 heures de crédit.


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESI, Inc., n° 1062, est agréé en tant que prestataire ACE pour dispenser des formations continues en travail social dans le cadre du programme de formation continue agréée (ACE) de l'Association of Social Work Boards (ASWB). Les organismes de réglementation sont l'autorité de dernier ressort en matière d'acceptation des cours donnant droit à des crédits de formation continue. Période d'agrément en tant que prestataire ACE : du 27 janvier 2026 au 27 janvier 2029. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours obtiennent 6,0 crédits de formation continue clinique.

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance de manière asynchrone. Une présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera accordé en cas de présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter les activités proposées par les prestataires agréés par le programme ASWB ACE dans le cadre du perfectionnement professionnel continu.


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité d'autoformation donne droit à 6,0 heures de formation continue, conformément aux exigences de nombreux organismes d'agrément nationaux et locaux ainsi que d'organisations professionnelles. Conservez la fiche descriptive de l'activité et votre attestation de participation, puis contactez votre organisme d'agrément ou votre organisation pour connaître les exigences spécifiques.


Conseils nationaux américains - Conseillers en toxicomanie - NAADAC

Ce cours d'autoformation a été agréé par PESI, Inc., en tant que prestataire de formation agréé par la NAADAC, pour l'octroi de crédits de formation. Numéro d'agrément NAADAC : 77553. PESI, Inc. est responsable de tous les aspects de ce programme.

Ce cours en autoformation donne droit à 6 heures de formation continue dans le domaine des services de conseil. La présence à l'intégralité des cours est obligatoire ; aucune crédit partiel ne sera accordé en cas d'assiduité partielle.



Documents distribués

Conférencier

Profil de Stephen Porges, PhD

Stephen Porges, docteur Séminaires et produits connexes

Institut Kinsey, Université de l'Indiana et département de psychiatrie de l'Université de Caroline du Nord à Chapel Hill


Stephen W. Porges, PhD, est chercheur émérite à l'Université de l'Indiana, où il est directeur fondateur du Consortium de recherche sur le stress traumatique au sein de l'Institut Kinsey. Il occupe le poste de professeur de psychiatrie à l'Université de Caroline du Nord et celui de professeur émérite à l'Université de l'Illinois à Chicago et à l'Université du Maryland ; il est également l'un des fondateurs du Polyvagal Institute. Le Dr Porges a été président de la Society for Psychophysiological Research et de la Federation of Associations in Behavioral & Brain Sciences, et a reçu le prix de développement des chercheurs scientifiques du National Institute of Mental Health. Il a publié environ 400 articles scientifiques évalués par des pairs dans plusieurs disciplines, notamment l'anesthésiologie, le génie biomédical, la médecine de soins intensifs, l'ergonomie, la physiologie de l'exercice, la gérontologie, la neurologie, les neurosciences, l'obstétrique, la pédiatrie, la psychiatrie, la psychologie, la psychométrie, la médecine spatiale et la toxicomanie. Ses travaux de recherche ont été cités dans plus de 50 000 publications évaluées par des pairs. En 1994, le Dr Porges a proposé la théorie polyvagale, une théorie qui relie l'évolution du système nerveux autonome des mammifères au comportement social et souligne l'importance de l'état physiologique dans l'expression des problèmes comportementaux et des troubles psychiatriques. Cette théorie conduit à des traitements innovants basés sur la compréhension des mécanismes sous-jacents aux symptômes observés dans plusieurs troubles comportementaux, psychiatriques et physiques.

Il est l'auteur de The Polyvagal Theory: Neurophysiological foundations of Emotions, Attachment, Communication, and Self-Regulation (Norton, 2011), The Pocket Guide to the Polyvagal Theory: The Transformative Power of Feeling Safe (Norton, 2017), Polyvagal Safety (Norton, 2021), co-auteur avec Seth Porges de Our Body Polyvagal World (Norton, 2023), et co-éditeur avec Deb Dana de Clinical Applications of the Polyvagal Theory: The Emergence of Polyvagal-Informed Therapies (Norton, 2018). Le Dr Porges est également le créateur d’une intervention basée sur la musique, le Safe and Sound Protocol™, qui est actuellement utilisé par environ 3 000 thérapeutes pour améliorer l’engagement social spontané, réduire les sensibilités auditives et améliorer le traitement du langage, la régulation des états émotionnels et l’engagement social spontané.

 

Déclarations des intervenants :
Informations financières : Le Dr Stephen Porges est professeur honoraire à la faculté de médecine de l'université de Floride, chercheur émérite à l'université de l'Indiana et professeur à l'université de Caroline du Nord. Il perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteur publié. Le Dr Porges est copropriétaire de Polyvagal Music, LLC. Il perçoit des honoraires de conférencier, des droits d'auteur sur ses livres et des droits d'auteur sur ses enregistrements de la part de PESI, Inc. Il perçoit des droits d'auteur et est actionnaire d'Integrated Learning Systems/Unyte.
Autres informations : Le Dr Stephen Porges est membre émérite de l'American Psychological Association, de l'Association for Psychological Science et de la Society for Psychophysiological Research. Il détient un brevet sur l'équipement Televagal.


Informations supplémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'autoformation (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

 

Pour obtenir un aperçu plus détaillé comprenant les horaires ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com. ** L'onglet « Accès à l'autoformation » n'est pas disponible. 


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adressehttps://www.pesicanada.com/faqou contactez-nous à l'adressehttps://www.pesicanada.com/contact-us.


Objectifs

  1. Présentez les principales caractéristiques et les fondements de la théorie polyvagale.
  2. Expliquez en quoi la théorie polyvagale peut éclairer les caractéristiques comportementales liées aux troubles psychiatriques et à d'autres problèmes comportementaux.
  3. Déterminer dans quelle mesure les comportements inadaptés, qui peuvent accompagner plusieurs troubles psychiatriques, peuvent refléter des réactions d'adaptation déclenchées par des mécanismes de survie.
  4. Expliquer comment le processus neuronal (neuroception) évalue les risques présents dans l'environnement et déclenche des circuits neuronaux adaptatifs favorisant soit les interactions sociales, soit les comportements défensifs.
  5. Réévaluer la définition des caractéristiques du système d'engagement social afin d'y inclure les voies neuronales qui relient le cerveau, le visage et le cœur.
  6. Montrer comment les dysfonctionnements dans la régulation du système d'engagement social se traduisent par des caractéristiques fondamentales de plusieurs troubles psychiatriques.
  7. Précisez en quoi la présence thérapeutique repose sur l'interaction entre les systèmes d'engagement social du client et du thérapeute.
  8. Évaluer dans quelle mesure le système d'engagement social contribue à l'optimisation des résultats thérapeutiques.
  9. Déterminez quelles composantes du système d'engagement social sont affectées par le stress et les traumatismes.
  10. Déterminer comment la stimulation acoustique, dans le cadre du protocole Safe and Sound, peut agir comme un stimulateur acoustique du nerf vague afin de modifier l'état du système nerveux autonome et de favoriser l'émergence de comportements sociaux spontanés.

Aperçu

La théorie polyvagale
  • La biologie de la sécurité et du danger
  • Les principes et les caractéristiques de la théorie polyvagale et son application en milieu clinique
  • Comment la théorie polyvagale peut expliquer plusieurs caractéristiques liées aux maladies liées au stress et aux troubles psychiatriques tels que le syndrome de stress post-traumatique, l'autisme, la dépression et l'anxiété
  • Le système d'engagement social et la manière dont il est affecté par le stress et les traumatismes
  • Redéfinir notre système d'engagement social
  • Évolution et fonctions adaptatives du système nerveux autonome
  • Hiérarchie des réactions humaines face aux défis
  • Trois plateformes neuronales qui constituent les fondements neurophysiologiques des comportements d'engagement social, de lutte ou de fuite et de paralysie
Système d'engagement social et troubles psychiatriques et comportementaux
  • Une description du lien « visage-cœur » qui constitue un système fonctionnel d'engagement social
  • Comment nos expressions faciales, nos vocalisations et nos gestes sont régulés par des mécanismes neuronaux qui interviennent dans la régulation de notre système nerveux autonome
Neuroception : détection et évaluation des risques
  • Comment notre environnement social et physique entraîne des changements dans notre état physiologique
  • Comprendre que des réactions physiologiques adaptatives peuvent entraîner des comportements inadaptés
  • Immobilisation sans crainte
  • Jouer comme un exercice cérébral
  • L'écoute comme exercice cérébral
« Démystifier » les réactions bio-comportementales courantes face aux traumatismes et aux maltraitances
  • Stratégies de défense de type « combat ou fuite » et d'immobilisation
  • Rôle adaptatif de l'immobilisation et difficultés cliniques associées
  • Comment les tensions et les défis de la vie faussent la conscience sociale et remplacent les comportements spontanés d'engagement social par des réactions défensives
Thérapie fondée sur la théorie polyvagale : application de la théorie polyvagale en milieu clinique pour améliorer les résultats thérapeutiques
  • Comprendre les principes qui sous-tendent la thérapie inspirée du système polyvagal
  • Découvrez le protocole « Safe and Sound », une thérapie fondée sur la théorie polyvagale qui peut s'avérer utile pour comprendre et traiter les hypersensibilités auditives et d'autres manifestations d'un système d'engagement social affaibli
  • La régulation de l'état émotionnel, une caractéristique centrale des troubles psychiatriques
  • Analyse des caractéristiques de l'autisme et du syndrome de stress post-traumatique
  • Stratégies visant à expliquer la perturbation et la restauration de la régulation symbiotique
  • Identifier les signaux sociaux qui perturbent ou rétablissent la réaction défensive
  • Risques et limites de la théorie et de la pratique clinique

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Responsables de dossier
  • Conseillers en toxicomanie
  • Médecins
  • Thérapeutes
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Infirmières
  • Autres professionnels de la santé mentale

Avis

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3
2
1

Note globale : 4,9

Nombre total d'avis : 54

Commentaires

Roxanna M

"Merci beaucoup, Dr Porges. Votre travail est inestimable et je vais continuer à me documenter pour approfondir ma compréhension de votre théorie. Tout ce que j’ai commencé à comprendre va considérablement améliorer mon travail thérapeutique et m’a apporté un éclairage précieux sur mes interactions avec mes clients. Je me sens très motivée, car ce que je sais désormais va permettre une guérison plus profonde chez les personnes qui viennent me consulter. C’est formidable !!! Roxanne L Miller"

Amelia T

"Merci beaucoup pour ce programme. Il a bouleversé ma façon de voir les autres et de me voir moi-même. Cela m'a été d'une aide inestimable. "

Monica B

"Une excellente formation continue. Facile à suivre, la théorie est présentée de manière intéressante et instructive. Je peux mettre en pratique de nombreux éléments dans mon travail et cela a grandement inspiré ma pratique clinique."

Sarah T

"C'est vraiment génial, merci"

Alan L

"Un programme exceptionnel à tous points de vue – merci au Dr Porges et à PESI"

ANGELA M

"C'était un excellent cours. Je l'ai trouvé extrêmement stimulant et très utile, tant sur le plan professionnel que personnel. Un grand merci."

Annelie F

"Un excellent cours et un excellent intervenant"

Karen G

"Merci, les légendes étaient superbes !"

SHAWN C

"Certains documents distribués ne suivaient pas l'ordre de la présentation, ce qui rendait difficile de trouver la bonne diapositive pendant la présentation. C'était une excellente présentation."

Tawna S

"Une excellente formation ! Mon seul bémol, c'est que j'aurais aimé disposer d'une copie des diapositives pendant la formation, afin de pouvoir prendre des notes à côté. Il était très rigoureux, bien organisé et c'est un excellent formateur ! Je compte bien suivre d'autres formations avec lui !"

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