La réalité virtuelle (RV) s'est désormais imposée comme un outil efficace dans de nombreux domaines liés à l'évaluation, au traitement et à la rééducation des enfants et des adultes !
Rejoignez Albert « Skip » Rizzo qui vous expliquera comment la technologie de réalité virtuelle (RV) permet de créer des environnements de stimulation 3D contrôlables, multisensoriels et interactifs, tout en offrant des possibilités d’évaluation et d’intervention cliniques impossibles à mettre en œuvre avec les méthodes traditionnelles. Cette session présente des exemples concrets de l’utilisation de la RV dans le traitement de diverses pathologies infantiles, notamment les troubles du spectre autistique, le TDAH, la paralysie cérébrale, les troubles sensorimoteurs, et bien d’autres encore ! La capacité de la RV à créer des expériences incarnées, évocatrices sur le plan émotionnel et stimulantes sur le plan cognitif, rend la connaissance de son utilisation en soins cliniques indispensable pour les cliniciens du XXIe siècle !
Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont déclaré leurs relations financières avec des organisations non éligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises non éligibles ou d'autres relations susceptibles d'influencer les apprenants. Pour les déclarations des intervenants, veuillez consulter la biographie du corps enseignant.
REMARQUE : Les frais d'inscription comprennent un certificat CE gratuit (les participants pourront imprimer leur certificat d'achèvement après avoir réussi le test en ligne (note minimale requise : 80 %) et rempli l'évaluation). Les méthodes pédagogiques comprendront des présentations PowerPoint, des cours magistraux et autres.
Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'autoformation non interactif. Le contenu du programme est révisé périodiquement conformément aux règles du comité d'accréditation afin de garantir son actualité et sa pertinence pour l'obtention de crédits. Les crédits approuvés sont susceptibles d'être modifiés. Veuillez noter que c'est votre organisme d'agrément qui détermine si l'autoformation est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez vous référer aux règles et réglementations de votre organisme d'agrément. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme d'agrément afin de déterminer vos exigences en matière de formation continue et de vérifier l'approbation réciproque.
Pour toute autre question relative aux crédits non spécifiés ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou appeler le 800-844-8260 avant l'achat.
Les supports inclus dans ce cours peuvent inclure des interventions et des modalités qui dépassent le cadre de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel agréé, vous êtes tenu de vérifier le champ d'application de votre pratique, y compris les activités qui sont définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession.
Pour les informations relatives au comité de planification, veuillez vous reporter à la déclaration ci-dessus. Pour les informations relatives aux intervenants, veuillez vous reporter à la biographie des enseignants.
Obtenez jusqu'à 1,25 heure de formation continue. Veuillez consulter les informations ci-dessous pour plus de détails, car le nombre d'heures de crédit varie selon la juridiction et la profession.
PESI, Inc. est agréée par l'Association canadienne de psychologie pour offrir des formations continues aux psychologues. PESI, Inc. assume l'entière responsabilité du programme. Ce programme donne droit à 1,0 heure de formation continue en autoformation. Déclaration complète des crédits disponible à l'adresse : www.pesi.com/cpa-statement
PESI, Inc., n° 1062, est agréé en tant que prestataire ACE pour dispenser des formations continues en travail social dans le cadre du programme de formation continue agréée (ACE) de l'Association of Social Work Boards (ASWB). Les organismes de réglementation sont l'autorité de référence en matière d'acceptation des cours donnant droit à des crédits de formation continue. Période d'agrément en tant que prestataire ACE : du 27 janvier 2026 au 27 janvier 2029. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours obtiennent 1,25 crédit de formation continue clinique.
Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance de manière asynchrone. Une présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera accordé en cas de présence partielle.
Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter les activités proposées par les prestataires agréés par le programme ASWB ACE dans le cadre du perfectionnement professionnel continu.
Cette activité d'autoformation donne droit à 1,25 heure de formation continue, conformément aux exigences de nombreux organismes d'agrément nationaux et locaux ainsi que d'organisations professionnelles. Conservez la fiche descriptive de l'activité et votre attestation de participation, puis contactez votre organisme ou organisation pour connaître les exigences spécifiques.
| Type de fichier | Nom du fichier | Nombre de pages | |
|---|---|---|---|
| Manuel - Réalité virtuelle clinique (RV) (28 Mo) | 102 pages | Disponible après l'achat | |
| Manuel - Réalité virtuelle clinique (RV) - Français (28 Mo) | 102 pages | Disponible après l'achat | |
| Manuel - Réalité virtuelle clinique (RV) - Italien (28 Mo) | 102 pages | Disponible après l'achat | |
| Manuel - Réalité virtuelle clinique (RV) - Allemand (28 Mo) | 102 pages | Disponible après l'achat | |
| Manuel - Réalité virtuelle clinique (RV) - Espagnol (28 Mo) | 102 pages | Disponible après l'achat |
Albert « Skip » Rizzo, titulaire d'un doctorat, est psychologue clinicien et directeur du département de réalité virtuelle médicale à l'Institut des technologies créatives de l'Université de Californie du Sud (USC). Il est également professeur-chercheur au département de psychiatrie de l'USC et à la Davis School of Gerontology de l'USC. Au cours des 25 dernières années, Skip a mené des recherches sur la conception, le développement et l’évaluation de systèmes de réalité virtuelle destinés à l’évaluation clinique, au traitement et à la rééducation dans les domaines du fonctionnement psychologique, cognitif et moteur, tant chez les populations en bonne santé que chez les patients cliniques. Ces travaux se sont concentrés sur le syndrome de stress post-traumatique (SSPT), les traumatismes crâniens, l’autisme, le TDAH, la maladie d’Alzheimer, les accidents vasculaires cérébraux et d’autres pathologies cliniques. Certains de ses travaux récents ont porté sur la création de patients virtuels (VH) dotés d'intelligence artificielle, que les cliniciens débutants peuvent utiliser pour s'entraîner aux compétences requises lors d'entretiens diagnostiques complexes, ainsi que sur la création de guides de soins de santé virtuels en ligne et d'intervieweurs cliniques dotés de capteurs automatisés détectant les comportements faciaux, gestuels et vocaux, utiles pour déduire l'état de l'utilisateur interagissant avec ces entités humaines virtuelles. Malgré la diversité de ces domaines de R&D clinique, le fil conducteur qui anime l'ensemble de ses travaux sur les technologies numériques consiste à étudier comment les simulations de réalité virtuelle interactives et immersives peuvent être utilement appliquées pour répondre aux besoins de santé humaine au-delà de ce qui est possible avec les outils et méthodes traditionnels du XXe siècle. Pour visionner quelques vidéos de ces travaux, veuillez consulter cette chaîne YouTube : https://www.youtube.com/user/AlbertSkipRizzo.
Déclarations du conférencier :
Finances : Albert « Skip » Rizzo est employé par l'Université de Californie du Sud. Il reçoit des financements de la VHA, des National Institutes of Health et du CDMRP. Albert « Skip » Rizzo est rédacteur en chef de Frontiers in Virtual Reality. Il est consultant pour Penumbra et Cognitive Leap. Il occupe également les fonctions de conseiller scientifique pour Attune Media, Pear Therapeutics, MyndVR, TrippVR, Luminopia et Magic Horizons. Albert « Skip » Rizzo perçoit des honoraires de conférencier et des redevances d'enregistrement de la part de PESI, Inc. Toutes les relations financières pertinentes avec des organisations non éligibles ont été atténuées.
Non financier : Albert « Skip » Rizzo est membre du comité de rédaction du Journal of Technology in Behavioral Science, d’Alzheimer’s & Dementia: The Journal of the Alzheimer’s Association, du Computer Games Journal, du Journal of Communication in Healthcare et du Future Internet Journal.
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