Passer au contenu principal
Introuvable
Séminaire numérique

Appliquer la théorie polyvagale à votre pratique de la thérapie par le jeu pour plus de sécurité, de connexion et de guérison


Conférencier :
Jackie Flynn, titulaire d'un diplôme d'études supérieures (EdS), thérapeute agréée en santé mentale (LMHC-S), thérapeute agréée en récréothérapie (RPT)
Durée :
1 heure 31 minutes
Langue :
Présenté en anglais, sous-titres en anglais et en français, documents en anglais et en français
Droits d'auteur :
11 mai 2022
Code produit :
POS058932
Type de média :
Séminaire numérique


Description

Le lien entre le cerveau et le corps inhérent au traumatisme représente souvent un défi pour nous, adultes… et mettre ces connaissances en pratique peut s’avérer intimidant, surtout lorsqu’il s’agit de le faire d’une manière adaptée aux enfants ! Comment pouvons-nous, en tant que thérapeutes, aider plus efficacement les enfants et les familles à retrouver le chemin de la sécurité, de la connexion et de la guérison… en réduisant les comportements de rébellion et le repli sur soi, tout en renforçant l’engagement social ?

Au cours de cette session, Jackie Flynn, experte en traumatismes chez l'enfant et la famille, se penchera sur l'intégration créative et l'application de la thérapie par le jeu et de la théorie polyvagale. Vous découvrirez des interventions pratiques, solides et fondées sur des données probantes en matière de thérapie par le jeu, tout en explorant les neurosciences de la communication, du bien-être émotionnel et des relations sociales.

Grâce à un cadre intégratif, cet enregistrement vous montrera :

  • Concepts fondamentaux de la théorie polyvagale et bonnes pratiques pour intégrer les neurosciences dans la thérapie par le jeu
  • Le rôle des traumatismes dans l'étiologie de la dérégulation chez l'enfant… et l'importance de la neurobiologie pour créer un sentiment de sécurité
  • Les mécanismes propres au système nerveux autonome qui influencent la capacité des enfants à gérer le stress, à s'exprimer, à réguler leurs émotions et à entretenir des relations
  • Comment les vertus thérapeutiques du jeu permettent d'approfondir la compréhension du lien entre le cerveau et le corps
  • Vous acquerrez des techniques de thérapie par le jeu prêtes à l'emploi et découvrirez tout le potentiel des applications pratiques et ludiques de la théorie polyvagale !

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation du comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont déclaré leurs relations financières avec des organisations non éligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises non éligibles ou d'autres relations susceptibles d'influencer les apprenants. Pour les déclarations des intervenants, veuillez consulter la biographie du corps enseignant.



Crédit Canada - *

REMARQUE : Les frais d'inscription comprennent un certificat CE gratuit (les participants pourront imprimer leur certificat d'achèvement après avoir réussi le test en ligne (note minimale requise : 80 %) et rempli l'évaluation). Les méthodes pédagogiques comprendront des présentations PowerPoint, des cours magistraux et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'autoformation non interactif. Le contenu du programme est révisé périodiquement conformément aux règles du comité d'accréditation afin de garantir son actualité et sa pertinence pour l'obtention de crédits. Les crédits approuvés sont susceptibles d'être modifiés. Veuillez noter que c'est votre organisme d'agrément qui détermine si l'autoformation est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez vous référer aux règles et réglementations de votre organisme d'agrément. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme d'agrément afin de déterminer vos exigences en matière de formation continue et de vérifier l'approbation réciproque.
Pour toute autre question relative aux crédits non spécifiés ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou appeler le 800-844-8260 avant l'achat.

Les supports inclus dans ce cours peuvent inclure des interventions et des modalités qui dépassent le cadre de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel agréé, vous êtes tenu de vérifier le champ d'application de votre pratique, y compris les activités qui sont définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession.  

Pour les informations relatives au comité de planification, veuillez vous reporter à la déclaration ci-dessus. Pour les informations relatives aux intervenants, veuillez vous reporter à la biographie des enseignants.

 


Crédit Canada - ---

Obtenez jusqu'à 1,5 heure de formation continue. Veuillez consulter les informations ci-dessous pour plus de détails, car le nombre d'heures varie selon la juridiction et la profession. 


Crédit canadien - Conseillers et psychothérapeutes canadiens

PESI, Inc. est agréée par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir une formation continue aux conseillers et psychothérapeutes. PESI, Inc. assume la responsabilité du programme. Cette activité d'autoformation donne droit à 1,5 heure de crédit.


Crédit canadien - Psychologues canadiens

PESI, Inc. est agréée par l'Association canadienne de psychologie pour offrir des formations continues aux psychologues. PESI, Inc. assume la responsabilité du programme. Ce programme est approuvé pour 1,5 heure de formation continue en autoformation. Déclaration complète des crédits à l'adresse : www.pesi.com/cpa-statement


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESI, Inc., n° 1062, est agréé en tant que prestataire ACE pour dispenser des formations continues en travail social dans le cadre du programme de formation continue agréée (ACE) de l'Association of Social Work Boards (ASWB). Les organismes de réglementation sont l'autorité de dernier ressort en matière d'acceptation des cours donnant droit à des crédits de formation continue. Période d'agrément en tant que prestataire ACE : du 27 janvier 2026 au 27 janvier 2029. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours obtiennent 1,5 crédit de formation continue clinique.

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance de manière asynchrone. Une présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera accordé en cas de présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter les activités proposées par les prestataires agréés par le programme ASWB ACE dans le cadre du perfectionnement professionnel continu.


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité d'autoformation donne droit à 1,5 heure de formation continue, comme l'exigent de nombreux organismes nationaux et locaux d'octroi de licences et organisations professionnelles. Conservez votre annonce d'activité et votre certificat d'achèvement, et contactez votre propre organisme ou organisation pour connaître les exigences spécifiques.



Documents distribués

Conférencier

Profil de Jackie Flynn, EdS, LMHC-S, RPT

Jackie Flynn, titulaire d'un EdS, LMHC-S, RPT Séminaires et produits connexes


Jackie Flynn, titulaire d'un EdS, LMHC-S et RPT, est psychothérapeute agréée, thérapeute par le jeu certifiée, thérapeute EMDR certifiée, consultante EMDR et praticienne certifiée du protocole Safe and Sound. Elle anime Play Therapy Community®, une plateforme où des cliniciens du monde entier se réunissent pour partager des ressources et s'inspirer mutuellement. En tant que co-animatrice du Neuroscience of Play Therapy and Playful EMDR Summit, ainsi que fondatrice de l'EMDR and Play Therapy Integration Support, elle aide d'innombrables cliniciens à l'échelle internationale à découvrir le pouvoir du JEU grâce à des formations et des consultations.  

 

Déclarations de l'intervenante :
Aspects financiers : Jaqueline Flynn est la fondatrice de Play Therapy Community et exerce en cabinet privé. Elle perçoit des honoraires de conférencière de la part de PESI, Inc. Elle n'entretient aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Aspects non financiers : Jaqueline Flynn est membre de l'Association for Play Therapy (APT) et de l'EMDR International Association (EMDRIA).


Informations supplémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'autoformation (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

 

Pour obtenir un aperçu plus détaillé incluant les horaires ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.  


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adressehttps://www.pesicanada.com/faqou contactez-nous à l'adressehttps://www.pesicanada.com/contact-us.


Objectifs

  1. Analyser les aspects neuroscientifiques des émotions, de la communication et du système d'engagement social, en les intégrant avec succès à la thérapie par le jeu et aux vertus thérapeutiques du jeu.
  2. Appliquez au moins cinq techniques de thérapie par le jeu en lien avec la perception, l'interoception et la neuroception.
  3. Étudier les fonctions des trois états du système nerveux autonome, en expliquant en quoi la compréhension de la neurobiologie est indispensable au traitement des enfants ayant subi des traumatismes complexes.
  4. Présenter au moins cinq techniques de thérapie par le jeu visant à aider les enfants à mieux gérer leur stress, à s'exprimer, à réguler leurs émotions et à gérer leurs relations.

Aperçu

Théorie polyvagale et neurosciences du traumatisme développemental
  • Principes fondamentaux de la théorie polyvagale
  • Neurosciences des émotions, de la communication et du système d'engagement social
  • Perception, interoception et neuroception
  • Impact des traumatismes et leur rôle dans l'étiologie des troubles de la régulation chez l'enfant
  • Les schémas de réponse au stress en tant que stratégies de survie
  • Les trois états du système nerveux autonome et leur incidence sur la capacité d'un enfant à
    • Gérer le stress
    • s'exprimer
    • Gérer ses émotions
    • Gérer ses relations
Tirer parti du pouvoir de la thérapie par le jeu
  • Principes fondamentaux de la thérapie par le jeu
  • Les neurosciences du jeu et les bonnes pratiques pour intégrer la théorie polyvagale
  • L'importance de la neurobiologie dans la création d'un sentiment de sécurité
  • Les vertus thérapeutiques du jeu
    • Favoriser le bien-être émotionnel
    • Faciliter la communication
    • Renforcer les relations sociales
    • Renforcer ses points forts
  • Le lien entre le corps et le cerveau grâce aux vertus thérapeutiques du jeu
Intégration et mise en œuvre de la thérapie par le jeu polyvagale
  • Stratégies, compétences et modalités de la thérapie par le jeu pour la mise en pratique de la théorie polyvagale
    • Cartographie du système nerveux autonome
    • Continuum rigidité-chaos
    • Recourir au système d'engagement social dans des situations agressives
    • Renforcer la complicité grâce au jeu du miroir, aux mimes, au lancer de balle et bien plus encore !
    • Élargissez la marge de tolérance entre parent et enfant grâce à des jeux comme « coucou », « cache-cache » et bien d'autres encore !
    • Renforcez votre lien avec la nature et votre conscience de l'environnement grâce à la thérapie par le jeu dans la nature, à l'activité physique et bien plus encore !
    • Régulez et renforcez les effets positifs de l'engagement social grâce aux arts expressifs et bien plus encore !

Public cible

  • Conseillers
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Professionnels de la santé mentale
  • Thérapeutes par le jeu
  • Psychologues
  • Psychiatres
  • Conseillers d'orientation scolaire
  • Travailleurs sociaux

Avis

Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Veuillez adresser vos préoccupations à info@pesicanada.com.

Veuillez patienter...

Retour en haut de page