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Séminaire numérique

Enfants anxieux et stressés : stratégies pour surmonter les pensées négatives, les pensées intrusives et les troubles de la régulation émotionnelle


Conférencier :
Katie Hurley, titulaire d'un doctorat en sciences sociales (DSW) et assistante sociale clinicienne agréée (LCSW)
Durée :
1 heure 32 minutes
Langue :
Présenté en anglais, sous-titres en anglais et en français, documents en anglais et en français
Format :
Audio et vidéo
Droits d'auteur :
3 août 2023
Code produit :
POS059479
Type de média :
Séminaire numérique


Description

Le stress, la pression et le rythme effréné de la vie dans le monde moderne peuvent déclencher des schémas de pensée négatifs chez les enfants.
Et ils continuent de subir des niveaux de stress et de pression de plus en plus élevés dans tous les domaines (école, activités extrascolaires, sport) — c'est beaucoup à gérer au quotidien, et les pensées négatives peuvent rapidement prendre de l'ampleur.  
La bonne nouvelle, c'est que les enfants peuvent apprendre à puiser dans la psychologie positive pour surmonter leurs pensées envahissantes et se concentrer plutôt sur leurs points forts.
Rejoignez Katie Hurley, DSW, LCSW et autrice de The Stress-Buster Workbook for Kids (PESI Publishing 2021), qui vous enseignera des outils issus de la thérapie cognitivo-comportementale.
Vous serez ainsi en mesure de : 

  • Repérez les signes de stress et d'anxiété sur les plans cognitif, physique et émotionnel 
  • Évaluer les symptômes du stress et de l'anxiété et la manière dont ils se manifestent à différents âges 
  • Soyez attentifs aux signes avant-coureurs d'une pensée négative chez les enfants 
  • Aider les jeunes clients à recadrer de manière positive leurs pensées envahissantes 
  • Et bien plus encore. 

Découvrez des stratégies éprouvées pour aider les enfants à gérer les sources de stress du quotidien, à surmonter les difficultés et à renforcer leur confiance en eux. 

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation du comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont déclaré leurs relations financières avec des organisations non éligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises non éligibles ou d'autres relations susceptibles d'influencer les apprenants. Pour les déclarations des intervenants, veuillez consulter la biographie du corps enseignant.



Crédit Canada - *

REMARQUE : Les frais d'inscription comprennent un certificat CE gratuit (les participants pourront imprimer leur certificat d'achèvement après avoir réussi le test en ligne (note minimale requise : 80 %) et rempli l'évaluation). Les méthodes pédagogiques comprendront des présentations PowerPoint, des cours magistraux et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'autoformation non interactif. Le contenu du programme est révisé périodiquement conformément aux règles du comité d'accréditation afin de garantir son actualité et sa pertinence pour l'obtention de crédits. Les crédits approuvés sont susceptibles d'être modifiés. Veuillez noter que c'est votre organisme d'agrément qui détermine si l'autoformation est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez vous référer aux règles et réglementations de votre organisme d'agrément. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme d'agrément afin de déterminer vos exigences en matière de formation continue et de vérifier l'approbation réciproque.
Pour toute autre question relative aux crédits non spécifiés ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou appeler le 800-844-8260 avant l'achat.

Les supports inclus dans ce cours peuvent inclure des interventions et des modalités qui dépassent le cadre de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel agréé, vous êtes tenu de vérifier le champ d'application de votre pratique, y compris les activités qui sont définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession.  

Pour les informations relatives au comité de planification, veuillez vous reporter à la déclaration ci-dessus. Pour les informations relatives aux intervenants, veuillez vous reporter à la biographie des enseignants.

 


Crédit Canada - ---

Obtenez jusqu'à 1,5 heure de formation continue. Veuillez consulter les informations ci-dessous pour plus de détails, car le nombre d'heures varie selon la juridiction et la profession. 


Crédit canadien - Conseillers et psychothérapeutes canadiens

PESI, Inc. est agréée par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir une formation continue aux conseillers et psychothérapeutes. PESI, Inc. assume la responsabilité du programme. Cette activité d'autoformation donne droit à 1,5 heure de crédit.


Crédit canadien - Psychologues canadiens

PESI, Inc. est agréée par l'Association canadienne de psychologie pour offrir des formations continues aux psychologues. PESI, Inc. assume la responsabilité du programme. Ce programme est approuvé pour 1,5 heure de formation continue en autoformation. Déclaration complète des crédits à l'adresse : www.pesi.com/cpa-statement


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESI, Inc., n° 1062, est agréé en tant que prestataire ACE pour dispenser des formations continues en travail social dans le cadre du programme de formation continue agréée (ACE) de l'Association of Social Work Boards (ASWB). Les organismes de réglementation sont l'autorité de dernier ressort en matière d'acceptation des cours donnant droit à des crédits de formation continue. Période d'agrément en tant que prestataire ACE : du 27 janvier 2026 au 27 janvier 2029. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours obtiennent 1,5 crédit de formation continue clinique.

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance de manière asynchrone. Une présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera accordé en cas de présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter les activités proposées par les prestataires agréés par le programme ASWB ACE dans le cadre du perfectionnement professionnel continu.


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité d'autoformation donne droit à 1,5 heure de formation continue, comme l'exigent de nombreux organismes nationaux et locaux d'octroi de licences et organisations professionnelles. Conservez votre annonce d'activité et votre certificat d'achèvement, et contactez votre propre organisme ou organisation pour connaître les exigences spécifiques.


Organismes nationaux américains - Ergothérapeutes et assistants en ergothérapie

 

PESI, Inc. est un prestataire de formation continue agréé par l'AOTA. Numéro d'agrément : 3322. Cette formation à distance autonome donne droit à 0,15 CEU de niveau intermédiaire dans le domaine de la prestation de services d'ergothérapie. L'attribution de CEU par l'AOTA n'implique pas que celle-ci approuve le contenu spécifique du cours, les produits ou les procédures cliniques.

 

La participation intégrale à cette activité en présentiel donne droit à 1,5 heure de formation.

 



Documents distribués

Conférencier

Profil de Katie Hurley, DSW, LCSW

Katie Hurley, titulaire d'un doctorat en sciences sociales (DSW) et assistante sociale clinicienne agréée (LCSW) Séminaires et produits connexes


Katie Hurley, titulaire d’un doctorat en sciences sociales (DSW) et certifiée en travail social clinique (LCSW), est psychothérapeute pour enfants et adolescents, formatrice en parentalité, conférencière et autrice. Elle est la fondatrice des groupes d’autonomisation « Girls Can! » destinés aux filles âgées de 5 à 11 ans.

Le Dr Hurley est conseillère clinique principale à la Jed Foundation (JED), une organisation à but non lucratif dédiée à la santé mentale des jeunes et des jeunes adultes ainsi qu’à la prévention du suicide.

Le Dr Hurley est l'auteure des ouvrages primés No More Mean Girls: The Secret to Raising Strong, Confident, and Compassionate Girls, The Depression Workbook for Teens: Tools to Improve Your Mood, Build Self-Esteem, and Stay Motivated, et The Happy Kid Handbook: How to Raise Joyful Children in a Stressful World.

Le Dr Hurley traite des thèmes de la santé mentale, du développement de l’enfant et de l’adolescent, ainsi que de la parentalité pour le Washington Post, PBS Parents, CNN et NBC, entre autres.

Le Dr Hurley exerce la psychothérapie dans la région de South Bay, à Los Angeles. Elle est titulaire d’une licence en psychologie et en études féminines du Boston College, d’un master en travail social de l’université de Pennsylvanie et d’un doctorat en travail social de l’université Simmons. Elle partage son temps entre Los Angeles, en Californie, et la côte du Connecticut, où elle vit avec son mari et ses deux enfants.


Déclarations des intervenants :
Aspects financiers : Le Dr Katie Hurley exerce en cabinet privé et perçoit des rémunérations en tant que consultante, conférencière et journaliste. Elle perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteure publiée. Le Dr Hurley perçoit des honoraires de conférencière et des droits d'auteur sur ses livres de la part de PESI, Inc. Elle n'entretient aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Aspects non financiers : Le Dr Katie Hurley n'entretient aucune relation non financière pertinente.


Informations supplémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'autoformation (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

 

Pour obtenir un aperçu plus détaillé incluant les horaires ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adressehttps://www.pesicanada.com/faqou contactez-nous à l'adressehttps://www.pesicanada.com/contact-us.


Objectifs

  1. Reconnaître les symptômes du stress et de l'anxiété chez les enfants. 
  2. Utiliser des outils de régulation des émotions issus de la thérapie cognitivo-comportementale pour aider les élèves ou les clients à gérer leurs symptômes de stress et d'anxiété. 
  3. Utilisez le recadrage cognitif pour traiter les pensées intrusives afin d'aider les élèves ou les clients à changer leur état d'esprit. 
     

Aperçu

Évaluer et distinguer le stress de l'anxiété chez les enfants  

  • Comment les symptômes se manifestent à différents âges 
  • Évaluer les signes cognitifs, physiques et émotionnels du stress et de l'anxiété 

Mettre en pratique le concept de la pensée positive 

  • Un bon équilibre entre pensées positives et négatives pour réduire les pensées intrusives 
  • Recadrage positif face aux pensées envahissantes 

Outils de gestion des émotions à utiliser avec les enfants 

  • Les techniques d'ancrage et quand les utiliser 
  • Techniques efficaces de respiration profonde 

Risques et limites 

  • La pleine conscience peut déclencher des symptômes chez les personnes ayant subi un traumatisme  
  • Âge et capacités de développement 

Public cible

  • Conseillers
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Infirmières
  • Psychologues
  • Travailleurs sociaux
  • Orthophonistes
  • Responsables scolaires
  • Enseignants/Personnel scolaire
  • Autres professionnels de la santé mentale

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Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Veuillez adresser vos préoccupations à info@pesicanada.com.

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