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Introuvable
Séminaire numérique

Le TDAH et la voie de la pleine conscience


Conférencier :
Merriam Sarcia Saunders, thérapeute conjugale et familiale agréée (LMFT), certifiée en TDAH (ADHD-CCSP)
Durée :
1 heure 29 minutes
Langue :
Présenté en anglais, sous-titres en anglais et en français, documents en anglais et en français
Droits d'auteur :
9 mars 2023
Code produit :
POS059318
Type de média :
Séminaire numérique


Description

Que faites-vous lorsque les médicaments et les thérapies traditionnelles cessent d'être efficaces pour vos clients atteints de TDAH ? Le recours à la pleine conscience et à des exercices spécifiques fondés sur les neurosciences peut vous aider à surmonter ces obstacles et permettre à vos clients de retrouver leur concentration. Cette session vous permettra d'approfondir les réalités et les idées reçues concernant l'utilisation de la pleine conscience dans le traitement du TDAH, ainsi que les fondements neuroscientifiques de cette pratique et les traitements fondés sur des preuves disponibles pour vos clients, qu'il s'agisse d'enfants, d'adultes ou même de parents.

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation du comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont déclaré leurs relations financières avec des organisations non éligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises non éligibles ou d'autres relations susceptibles d'influencer les apprenants. Pour les déclarations des intervenants, veuillez consulter la biographie du corps enseignant.



Crédit Canada - *

REMARQUE : Les frais d'inscription comprennent un certificat CE gratuit (les participants pourront imprimer leur certificat d'achèvement après avoir réussi le test en ligne (note minimale requise : 80 %) et rempli l'évaluation). Les méthodes pédagogiques comprendront des présentations PowerPoint, des cours magistraux et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'autoformation non interactif. Le contenu du programme est révisé périodiquement conformément aux règles du comité d'accréditation afin de garantir son actualité et sa pertinence pour l'obtention de crédits. Les crédits approuvés sont susceptibles d'être modifiés. Veuillez noter que c'est votre organisme d'agrément qui détermine si l'autoformation est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez vous référer aux règles et réglementations de votre organisme d'agrément. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme d'agrément afin de déterminer vos exigences en matière de formation continue et de vérifier l'approbation réciproque.
Pour toute autre question relative aux crédits non spécifiés ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou appeler le 800-844-8260 avant l'achat.

Les supports inclus dans ce cours peuvent inclure des interventions et des modalités qui dépassent le cadre de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel agréé, vous êtes tenu de vérifier le champ d'application de votre pratique, y compris les activités qui sont définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession.  

Pour les informations relatives au comité de planification, veuillez vous reporter à la déclaration ci-dessus. Pour les informations relatives aux intervenants, veuillez vous reporter à la biographie des enseignants.

 


Crédit Canada - ---

Obtenez jusqu'à 1,25 heure de formation continue. Veuillez consulter les informations ci-dessous pour plus de détails, car le nombre d'heures de crédit varie selon la juridiction et la profession. 


Crédit canadien - Conseillers et psychothérapeutes canadiens

PESI, Inc. est agréée par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir des formations continues aux conseillers et aux psychothérapeutes. PESI, Inc. assume l'entière responsabilité du programme. Cette activité d'autoformation donne droit à 1,0 heure de crédit.


Crédit canadien - Psychologues canadiens

PESI, Inc. est agréée par l'Association canadienne de psychologie pour offrir des formations continues aux psychologues. PESI, Inc. assume l'entière responsabilité du programme. Ce programme donne droit à 1,0 heure de formation continue en autoformation. Déclaration complète des crédits disponible à l'adresse : www.pesi.com/cpa-statement


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESI, Inc., n° 1062, est agréé en tant que prestataire ACE pour dispenser des formations continues en travail social dans le cadre du programme de formation continue agréée (ACE) de l'Association of Social Work Boards (ASWB). Les organismes de réglementation sont l'autorité de référence en matière d'acceptation des cours donnant droit à des crédits de formation continue. Période d'agrément en tant que prestataire ACE : du 27 janvier 2026 au 27 janvier 2029. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours obtiennent 1,25 crédit de formation continue clinique.

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance de manière asynchrone. Une présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera accordé en cas de présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter les activités proposées par les prestataires agréés par le programme ASWB ACE dans le cadre du perfectionnement professionnel continu.


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité d'autoformation donne droit à 1,5 heure de formation continue, comme l'exigent de nombreux organismes nationaux et locaux d'octroi de licences et organisations professionnelles. Conservez votre annonce d'activité et votre certificat d'achèvement, et contactez votre propre organisme ou organisation pour connaître les exigences spécifiques.



Documents distribués

Conférencier

Profil de Merriam Sarcia Saunders, LMFT, ADHD-CCSP

Merriam Sarcia Saunders, thérapeute conjugale et familiale agréée (LMFT), certifiée en TDAH (ADHD-CCSP) Séminaires et produits connexes


Merriam Sarcia Saunders, LMFT, ADHD-CCSP, est une thérapeute conjugale et familiale agréée et une prestataire de services cliniques certifiée qui possède une solide expérience clinique dans l’accompagnement des personnes atteintes de TDAH et présentant une neurodiversité, à tout âge. Elle apporte plus de 15 ans d’expérience en cabinet privé, en milieu scolaire et dans le cadre communautaire, avec une expertise spécialisée dans le TDAH, l’autisme et le coaching en matière de TDAH.

Merriam est largement reconnue pour son travail visant à traduire la recherche complexe sur le TDAH en stratégies pratiques et bienveillantes. Elle est l'auteure de livres pour enfants axés sur le TDAH, tels que *My Whirling, Twirling Motor* et *My Wandering, Dreaming Mind*, ainsi que d'ouvrages documentaires pour adultes, notamment *Divorce and the ADHD, Autistic, Anxious Child* et *Mindfulness Meditation for ADHD*, qui reflètent son engagement en faveur d'approches fondées sur les forces et la pleine conscience pour les cerveaux neurodivergents.

Outre ses livres, Merriam a cofondé A Novel Mind, une base de données et une plateforme de ressources largement utilisée pour la littérature valorisant la neurodiversité, et occupe un poste de professeure adjointe en psychologie, apportant des pratiques fondées sur des données probantes dans les domaines clinique et éducatif.

Reconnue pour allier pleine conscience, soutien fondé sur le comportement et vision pragmatique, elle enseigne aux cliniciens comment aider leurs clients et leurs familles à développer l'autorégulation, la résilience et des routines efficaces qui tiennent compte des forces et des défis propres au TDAH.

 

Déclarations de l'intervenante :
Aspects financiers : Merriam Saunders exerce en libéral et est liée par un contrat de travail à l'université Dominican. Elle perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteure publiée. Merriam Saunders perçoit des honoraires de conférencière de la part de PESI, Inc. Elle n'entretient aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Aspects non financiers : Merriam Saunders n'entretient aucune relation non financière pertinente.

 


Informations supplémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'autoformation (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

 

Pour obtenir un aperçu plus détaillé incluant les horaires ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.  


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adressehttps://www.pesicanada.com/faqou contactez-nous à l'adressehttps://www.pesicanada.com/contact-us.


Objectifs

  1. Distinguer le TDAH d'autres troubles dans le cadre de l'évaluation et de la planification du traitement.
  2. Analyser les idées reçues courantes concernant le TDAH dans le cadre du traitement clinique.
  3. Intégrer les connaissances neuroscientifiques sur le TDAH dans les interventions basées sur la pleine conscience.
  4. Démontrer une connaissance des différentes approches thérapeutiques fondées sur des données probantes et sur la pleine conscience pour le TDAH, afin d'éclairer le choix des interventions thérapeutiques par le clinicien.
  5. Recourir à divers exercices et interventions de pleine conscience ciblant les répercussions du TDAH sur le fonctionnement émotionnel et exécutif des patients afin d'améliorer les résultats thérapeutiques.

Aperçu

Le praticien spécialisé dans le TDAH et la pleine conscience
  • Comprendre les symptômes du TDAH
  • Comment le diagnostique-t-on ?
  • Qu'est-ce que les fonctions exécutives ?
Les fondements neurologiques du TDAH et de la pleine conscience expliqués
  • Pourquoi le cerveau fonctionne-t-il ainsi ?
  • Ce que nous attendons de lui
  • Pourquoi la pleine conscience est efficace pour traiter le TDAH
Distinguer la réalité de la fiction
  • Idées reçues courantes sur le TDAH
  • Évaluation des troubles concomitants et d'autres causes
  • Idées fausses des clients concernant la pleine conscience dans le cadre du TDAH
Comprendre l'impact du TDAH sur les enfants, les adultes et les parents
  • Traitez-vous le TDAH ou ses répercussions émotionnelles ?
L'approche de la pleine conscience dans le traitement du TDAH
  • Options thérapeutiques
  • Traitement de l'TDAH fondé sur des données probantes
  • Efficacité fondée sur des données probantes des approches alternatives
Psychoéducation basée sur la pleine conscience pour le TDAH
  • Rendre la pleine conscience accessible
  • Faire la distinction entre la pleine conscience et la méditation
  • Expliquer les bienfaits de la pleine conscience pour le TDAH
Outils fondés sur la pleine conscience à l'intention des cliniciens
  • Exercices pour :
    • Améliorer la concentration et la maîtrise de ses impulsions
    • Apaiser l'esprit, le corps et les émotions
    • Améliorer l'organisation, la mémoire et la capacité à planifier
    • Gérer la dysphorie liée à la sensibilité au rejet
    • Développer la bienveillance envers soi-même
    • Réduire l'anxiété liée au TDAH
    • Améliorer la capacité à réguler ses émotions
Thérapie comportementale parentale basée sur la pleine conscience pour le TDAH
  • Pourquoi nous traitons le parent et non l'enfant
  • Les éléments essentiels de la thérapie comportementale parentale
Orientations adaptées pour les enfants ou les adultes atteints de TDAH

Public cible

  • Conseillers
  • Enseignants
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Infirmières
  • Psychologues
  • Travailleurs sociaux
  • Autres professions liées à la santé mentale

Avis

Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Veuillez adresser vos préoccupations à info@pesicanada.com.

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