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Séminaire numérique

Formation certifiante de deux jours pour les professionnels spécialisés dans les traumatismes chez les enfants et les adolescents : une approche fondée sur la théorie polyvagale pour favoriser le sentiment de sécurité et transformer les traumatismes chez les enfants et les familles


Intervenants :
Karen O'Neill, titulaire d'une maîtrise, psychothérapeute agréée par la BACP |  Tara McDonald, titulaire d'une maîtrise, psychothérapeute agréée par la BACP
Durée :
12 heures 39 minutes
Langue :
Présenté en anglais, sous-titres en anglais et en français, documents en anglais et en français
Format :
Audio et vidéo
Droits d'auteur :
9 juin 2025
Code produit :
POS150191
Type de média :
Séminaire numérique



Description

Les enfants ayant vécu un traumatisme adoptent souvent des comportements qui semblent déroutants ou autodestructeurs, s’éloignant ainsi de ceux qui souhaitent sincèrement les aider.

Ils peuvent même essayer de prendre leurs distances avec vous

Il est facile de se retrouver pris dans un va-et-vient frustrant où vous encouragez précisément cette vulnérabilité que votre client trouve terrifiante.

Pour soutenir véritablement de jeunes clients traumatisés, vous avez besoin d’outils et de stratégies spécialisés et efficaces qui vont au-delà des mots…

… afin de prendre en compte la réponse autonome du corps face à une menace perçue et de mettre en œuvre des techniques concrètes qui favorisent la sécurité et la co-régulation.

Regardez Karen O’Neill et Tara McDonald, psychothérapeutespour enfants et co-auteurs de *A Polyvagal Informed Approach to Therapeutic Work with Children and Young People*, dans cet atelier unique en son genre et hautement expérientiel pour acquérir les compétences dont vous avez besoin pour apaiser le système nerveux, entretenir des relations et favoriser la résilience chez les enfants et les adolescents ayant subi un traumatisme.

Points clés à retenir :

  • Modèle polyvagal : Apprenez à décrypter les comportements en comprenant le rôle du système nerveux dans la formation des réactions face aux menaces perçues.
  • Outils d'évaluation : identifier les différentes sources de traumatisme, allant des expériences traumatisantes liées à l'accouchement aux maltraitances physiques.
  • Interventions pratiques : Découvrez des techniques créatives et concrètes pour favoriser le sentiment de sécurité, l'autorégulation et la connexion en thérapie.
  • Collaboration avec les aidants : donner aux parents et aux aidants les moyens d'accompagner le processus de guérison et le développement relationnel de leur enfant grâce à des stratégies adaptées.
  • Bien-être des thérapeutes : Développez votre conscience de soi et apprenez des stratégies pour vous prémunir contre l'épuisement professionnel et le traumatisme secondaire.
  • Certification de professionnel spécialisé dans les traumatismes chez l'enfant et l'adolescent (CATP) : Faites progresser votre pratique et démontrez vos compétences grâce à cette certification qui vous ouvrira de nouvelles perspectives professionnelles. Les frais d'inscription sont inclus !

Que vous soyez novice dans le domaine de l'accompagnement d'enfants traumatisés ou que vous exerciez depuis de nombreuses années, cette formation vous offre un regard neuf et une boîte à outils fondée sur la théorie polyvagale pour établir un véritable lien avec vos jeunes clients en détresse et leur apporter tout le soutien nécessaire.

Ne manquez pas cette occasion d'avoir un impact profond : inscrivez-vous dès aujourd'hui !

LA CERTIFICATION EN TOUTE SIMPLICITÉ !

  • Pas de frais cachés : PESI prend en charge vos frais d'inscription (d'une valeur de 99,99 $ US) !
  • Il vous suffit de suivre cette formation et de remplir l'évaluation post-formation qui y est incluse pour que votre demande de certification en tant que « Certified Child and Adolescent Trauma Professional » (CATP) auprès d' Evergreen Certifications soit complète.*

Les participants recevront leur attestation de certification CATP de la part d'Evergreen Certifications dans un délai de 4 à 6 semaines après la fin du programme.
*Des normes professionnelles s'appliquent. Consultez le site ca.evgcert.com/catp pour connaître les exigences professionnelles.

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation du comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont déclaré leurs relations financières avec des organisations non éligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises non éligibles ou d'autres relations susceptibles d'influencer les apprenants. Pour les déclarations des intervenants, veuillez consulter la biographie du corps enseignant.



Crédit Canada - *

REMARQUE : Les frais d'inscription comprennent un certificat CE gratuit (les participants pourront imprimer leur certificat d'achèvement après avoir réussi le test en ligne (note minimale requise : 80 %) et rempli l'évaluation). Les méthodes pédagogiques comprendront des présentations PowerPoint, des cours magistraux et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'autoformation non interactif. Le contenu du programme est révisé périodiquement conformément aux règles du comité d'accréditation afin de garantir son actualité et sa pertinence pour l'obtention de crédits. Les crédits approuvés sont susceptibles d'être modifiés. Veuillez noter que c'est votre organisme d'agrément qui détermine si l'autoformation est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez vous référer aux règles et réglementations de votre organisme d'agrément. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme d'agrément afin de déterminer vos exigences en matière de formation continue et de vérifier l'approbation réciproque.
Pour toute autre question relative aux crédits non spécifiés ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou appeler le 800-844-8260 avant l'achat.

Les supports inclus dans ce cours peuvent inclure des interventions et des modalités qui dépassent le cadre de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel agréé, vous êtes tenu de vérifier le champ d'application de votre pratique, y compris les activités qui sont définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession.  

Pour les informations relatives au comité de planification, veuillez vous reporter à la déclaration ci-dessus. Pour les informations relatives aux intervenants, veuillez consulter leur biographie. Evergreen Certifications appartient à PESI, Inc.


Crédit Canada - ---

Obtenez jusqu'à 12,5 heures de formation continue. Veuillez consulter les informations ci-dessous pour plus de détails, car le nombre d'heures de crédit varie selon la juridiction et la profession. 


Crédit canadien - Conseillers et psychothérapeutes canadiens

PESI, Inc. est agréée par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir des formations continues aux conseillers et aux psychothérapeutes. PESI, Inc. assume l'entière responsabilité du programme. Cette activité d'autoformation donne droit à 12,5 heures de crédit.


Crédit canadien - Psychologues canadiens

PESI, Inc. est agréée par l'Association canadienne de psychologie pour offrir des formations continues aux psychologues. PESI, Inc. assume l'entière responsabilité du programme. Ce programme est validé pour 12,5 heures de formation continue en autoformation. Déclaration complète des crédits disponible à l'adresse : www.pesi.com/cpa-statement


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité d'autoformation donne droit à 12,5 heures de formation continue, conformément aux exigences de nombreux organismes d'agrément nationaux et locaux ainsi que d'organisations professionnelles. Conservez la fiche descriptive de l'activité et votre attestation de participation, puis contactez votre organisme d'agrément ou votre organisation pour connaître les exigences spécifiques.



Documents distribués

Conférencier

Karen O'Neill, titulaire d'une maîtrise, psychothérapeute agréée par la BACP Séminaires et produits connexes


Karen O’Neill, titulaire d’une maîtrise en psychologie, psychothérapeute, thérapeute pour enfants et praticienne agréée par EMDR Europe, est psychothérapeute pour adultes, thérapeute pour enfants, thérapeute parent-nourrisson et praticienne agréée par EMDR Europe. Elle exerce au Royaume-Uni, où elle propose des services de psychothérapie à des personnes de tous âges, ainsi que des prestations de supervision clinique et de conseil. Elle s’intéresse tout particulièrement au travail avec les dyades parent-enfant afin de renforcer la relation qui les unit.


Déclarations de l'intervenante :
Aspects financiers : Karen O'Neill est fondatrice et directrice de Counselling Solutions, ainsi que cofondatrice et directrice de PIP Solutions Training, Ltd. Elle perçoit des honoraires de conférencière et des droits d'auteur sur les enregistrements de la part de PESI, Inc. Elle n'entretient aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Non financier : Karen O'Neill est membre de l'EMDR Association UK, de la British Association for Counselling and Psychotherapy et de Play Therapy United Kingdom.


Tara McDonald, titulaire d'une maîtrise et membre de la BACP – Profil de la psychothérapeute

Tara McDonald, titulaire d'une maîtrise, psychothérapeute agréée par la BACP Séminaires et produits connexes


Tara McDonald, titulaire d'une maîtrise en psychologie, psychothérapeute, thérapeute pour enfants et praticienne certifiée en traumatologie clinique, est une thérapeute pour enfants, une psychothérapeute pour adultes et une superviseuse clinique basée au Royaume-Uni. Elle accompagne des personnes de tous âges en s'appuyant sur une approche polyvagale et centrée sur l'attachement. Elle se consacre avec passion à soutenir les parents et les personnes qui s'occupent d'enfants et qui pourraient rencontrer des difficultés ou souffrir dans leur rôle parental.

 

Déclarations des intervenants :
Situation financière : Tara McDonald est cofondatrice et directrice de PIP Solutions Training, LTD. et travaille pour Hatch Counselling Services. Elle perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteure publiée. Tara McDonald perçoit des honoraires de conférencière et des droits d'enregistrement de la part de PESI, Inc. Elle n'entretient aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Aspects non financiers : Tara McDonald n'entretient aucune relation non financière pertinente.


Informations supplémentaires

Informations sur le programme

Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adressehttps://www.pesicanada.ca/faqou contactez-nous à l'adressehttps://www.pesicanada.ca/contact-us.


Accès pour l'autoformation (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.


Objectifs

  1. Examiner les principes fondamentaux de la théorie polyvagale dans le cadre du travail thérapeutique auprès des enfants, des adolescents et des familles.
  2. Identifier les effets physiologiques des traumatismes sur le cerveau en développement.
  3. Examiner les points communs entre la théorie de l'attachement et la théorie polyvagale pour mieux comprendre les dynamiques relationnelles.
  4. Identifier les signes d'un déséquilibre du système nerveux autonome chez les jeunes patients.
  5. Déterminer le rôle de la corégulation dans le renforcement de la résilience et de la sécurité émotionnelle.
  6. Évaluer l'impact des indices de sécurité environnementale sur la capacité d'un enfant à s'autoréguler.
  7. Optez pour des interventions fondées sur la théorie polyvagale afin de favoriser la régulation du système nerveux.
  8. Identifier des techniques créatives, notamment des activités basées sur la métaphore, pour aider les enfants et les adolescents à gérer les réactions de leur système nerveux.
  9. Intégrer des interventions axées sur les sens, le mouvement et les arts expressifs afin de renforcer l'engagement.
  10. Élaborer des stratégies d'autorégulation pour les thérapeutes afin de renforcer leur présence dans les soins tenant compte des traumatismes.
  11. Recourir à une psychoéducation fondée sur la théorie polyvagale auprès des aidants afin de leur proposer des stratégies pratiques de régulation.
  12. Utiliser des exemples tirés de cas concrets pour évaluer les changements d'état autonome et adapter les interventions aux besoins individuels des clients.

Aperçu

La neurophysiologie des traumatismes
Conséquences sur le cerveau, le système nerveux et le corps
  • 3 structures cérébrales altérées par un traumatisme
  • Sensibilité du cerveau en développement
    • Attachement et lien affectif
    • Sécurité ressentie
    • Réactions comportementales
    • Stratégies d'adaptation
  • Neuropathways – points de référence et malléabilité
  • Manifestations physiques d'un traumatisme
  • Les causes de traumatismes physiques, notamment un accouchement difficile, le reflux, le séjour en unité néonatale de soins intensifs, etc.
La théorie polyvagale dans la pratique clinique
Considérer le dérèglement comme une réaction de survie
  • Principes fondamentaux de la théorie polyvagale
  • Le rôle du système nerveux autonome dans les réactions au traumatisme
  • États ANS « A » : Éveil, alerte, évitement
  • Comment les états du système nerveux influencent le comportement et les relations
  • Limites de la recherche et risques potentiels
  • Activités pratiques ; mise en œuvre des stratégies en temps réel
Évaluation et diagnostic différentiel
Les conséquences d'un traumatisme
  • Reconnaître les états de sécurité, de combat ou de fuite et de paralysie
  • Questionnaire sur les capacités d'engagement social des enfants (CSECQ) ©
  • Liste de contrôle des marqueurs physiologiques©
  • Le modèle de maturation dynamique de l'attachement de Crittenden
  • Les comorbidités courantes associées aux traumatismes
  • Outils permettant de distinguer le traumatisme, le TDAH, l'anxiété et d'autres troubles
  • De l'évaluation au plan de traitement
  • Étude de cas collaborative
Interventions fondées sur la théorie polyvagale pour les enfants et les adolescents
De la dérégulation à la sécurité et à la connexion
  • Activités de corégulation et de renforcement de la confiance
    • Où es-tu allé aujourd'hui ?
    • Clauses de sauvegarde
  • Activités visant à favoriser la sécurité affective et la régulation émotionnelle
    • Les instincts animaux et l'échelle des réactions
    • Le détecteur de fumée du cerveau
  • Interventions visant à renforcer la résilience émotionnelle :
    • Cartographier mon corps
    • Aidez-moi à me faire remarquer
  • Stratégies somatiques pour aider les clients à passer du mode de survie à un état de sécurité
  • La théorie polyvagale et les thérapies créatives
  • Intégrer la théorie polyvagale dans les séances de thérapie par la parole
  • Activités pratiques : mise en œuvre des stratégies en temps réel
Accompagner les parents dans une perspective polyvagale
  • Donner aux parents les moyens de gérer eux-mêmes leur état nerveux
  • Activités destinées à aider les parents à identifier les positions de protection de leurs enfants
  • Les cinq meilleures activités de co-régulation parent-enfant
  • Étude de cas collaborative
Autorégulation et présence chez le thérapeute
  • Découvrez l'influence de votre propre système nerveux sur la thérapie
  • L'importance de la co-régulation entre le thérapeute et le client
  • Outils d'auto-évaluation pour le système nerveux
  • Techniques permettant de maintenir une présence thérapeutique en situation de stress
  • Démonstration en direct : séance de supervision

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Conseillers d'orientation scolaire
  • Assistants sociaux scolaires
  • Thérapeutes par le jeu
  • Psychologues
  • Responsables de dossier
  • Conseillers en toxicomanie
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Infirmières
  • Autres professionnels de la santé mentale

Avis

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Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Veuillez adresser vos préoccupations à info@pesicanada.com.

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