Description complète du cours
« L'enquête compatissante » de Gabor Maté en pratique : un cours expérientiel pour la guérison des blessures traumatiques profondes
Informations sur le programme
Objectifs
- Déterminer comment le traumatisme empêche un patient de vivre pleinement son identité profonde afin d'améliorer les résultats cliniques.
- Distinguer les trois niveaux de connaissances en fonction de leurs implications cliniques.
- Présenter une démarche d'exploration permettant de transformer les croyances limitantes liées au traitement clinique.
- Utilisez l'approche bienveillante pour aller au-delà de la simple compréhension de l'expérience et susciter un changement profond chez vos clients.
- Évaluez dans quelle mesure la souffrance découle des tentatives d'esquiver la vérité dans la manière dont les clients décrivent leurs problèmes.
- Mettre en œuvre une approche axée sur la conscience corporelle afin de permettre aux clients d'accéder à leurs états émotionnels et de les identifier.
- Acquérir une compréhension des problèmes émotionnels inconscients profonds du client à des fins de psychoéducation.
- Montrer en quoi la dépendance constitue une tentative de résoudre un problème afin d'atténuer les symptômes de la dépression et de l'anxiété.
- Intégrer l'approche bienveillante en psychothérapie afin d'aider le client à retrouver sa vitalité et sa bienveillance envers lui-même.
- Montrer comment instaurer un sentiment de sécurité afin d'optimiser les résultats thérapeutiques du client.
- Montrer comment créer un espace sacré entre le thérapeute et le client afin d'améliorer les résultats cliniques.
- Évaluer les travaux de recherche actuels sur l'influence des traumatismes sur l'expression des gènes, en mettant l'accent sur leurs implications cliniques.
Aperçu
Traumatisme et constriction
- L'esprit crée le monde
- Le stress avant la naissance favorise la dépendance à l'âge adulte
- Comment la mémoire émotionnelle inconsciente se manifeste dans la réactivité
- Finalité adaptative du comportement
Les mécanismes de la répression
- Peur et traumatisme
- Neurobiologie interpersonnelle
- Sécurité et écoute
- Les diagnostics en tant qu'adaptations et mécanismes d'adaptation
- La dépression, l'anxiété et le TDAH comme mécanismes d'adaptation
- Pour préserver l'attachement, nous renonçons à notre moi
- La personnalité en tant qu'adaptation
Le besoin d'attention non comblé durant l'enfance
- Jamais satisfait
- Le sentiment de ne pas être désiré
- Vivre dans l'isolement
Processus d'enquête compatissante
- Assurer la sécurité du client
- Une partie des défis « Self Designs » pour se réveiller
- Questions à poser
- Reconnaître en chaque personne cette partie de soi qui est en bonne santé et qui ne peut être brisée
- La guérison en tant que processus naturel et l'essence du soi
- Le pouvoir de guérison qui réside en chacun
- N'ayez pas peur de la souffrance émotionnelle
- Comment aider le client à éliminer ce qui l'empêche de trouver la paix
Comment l'esprit entrave l'espoir et le sentiment de sécurité
- Des êtres humains pleins de ressources, résilients, forts, sages et dynamiques
- Dépasser l'enfance normale
- Mémoire émotionnelle déclenchée par une réaction
- La peur en tant que mémoire implicite
- Accéder à la mémoire bloquée en contournant l'inconscient
Les étapes du processus thérapeutique
- Introspection
- Comprendre comment la perception trouve ses racines dans le passé
- Drame personnel lié à un traumatisme précoce
- La conscience de soi par la réflexion
- Développer sa présence
Les étapes de la compassion
- Une compassion toute simple
- La compassion de la vérité
- Compassion et compréhension
- La compassion de la reconnaissance
- La compassion du possible
Public cible
- Psychologues
- Conseillers en toxicomanie
- Conseillers
- Travailleurs sociaux
- Responsables de dossier
- Thérapeutes conjugaux et familiaux
- Infirmières
- Autres professionnels de la santé comportementale
Droits d'auteur :
1er novembre 2018
Partie 1 : Les aspects biologiques de la transmission intergénérationnelle des traumatismes
Droits d'auteur :
1er novembre 2018
La biologie du deuil : comment renforcer la résilience lorsque les liens affectifs sont rompus
Gabor Maté, auteur à succès, est devenu une figure de proue de la lutte contre la stigmatisation et en faveur d’une approche bienveillante de la santé mentale et de la toxicomanie. Il est l’auteur de quatre best-sellers,dont *When the Body Says No: Exploring the Stress-Disease Connection* et*In the Realm of Hungry Ghosts: Close Encounters with Addiction*, ouvrage primé.
Il expliquera comment les traumatismes et le stress émotionnel, souvent enfouis dans l'inconscient et intimement liés au tissu social lui-même, préparent le terrain pour la maladie. Il examinera également comment libérer nos capacités naturelles de rétablissement et de guérison, en particulier à un moment où les thérapeutes sont confrontés à des difficultés sans précédent.
Maté abordera également les éléments fondamentaux d'un développement humain sain et les conséquences de la perte ou de la rupture des liens affectifs essentiels. Il expliquera ce que signifie réellement, pour les êtres humains, faire preuve de résilience face aux blessures liées à l'attachement. Il en ressort un nouveau paradigme relationnel, ancré dans le moment présent sans pour autant occulter le passé.
Informations sur le programme
Objectifs
- Évaluer les répercussions des traumatismes subis pendant l'enfance sur le fonctionnement psychologique et le bien-être à l'âge adulte.
- Distinguer les différentes méthodes permettant de mettre au jour les événements traumatisants survenus au cours de l'enfance et les états émotionnels inconscients.
- Réfléchissez à la manière de développer une présence thérapeutique plus profonde en mettant en lumière les schémas et processus inconscients susceptibles d'aggraver les symptômes du client.
- Montrer comment aider les clients à rester ancrés dans le moment présent en s'appuyant sur une approche corps-esprit.
- Évaluer les avancées récentes dans le domaine de la recherche sur l'attachement et les traumatismes.
- Examinez comment un deuil précoce peut se traduire par des comportements inadaptés à l'âge adulte.
- Citez trois exemples de compétences permettant de renforcer sa résilience face à une perte.
Aperçu
- Définir les conséquences des traumatismes et des facteurs de stress émotionnel cachés
- Comprendre le rôle du stress dans l'apparition des maladies
- Examiner la réaction au stress sous l'angle de la théorie des systèmes
- Comprendre la nature de la résilience en tant que processus d'adaptation
- Les moyens de surmonter le stress et de renforcer sa résilience
- Le contexte social du stress et des comportements problématiques
- Dépasser la simple réaction pour comprendre les origines en tant qu'adaptations
- Le besoin d'attachement en tant que nécessité biologique
- Un modèle pour développer la résilience face à la perte d'un lien affectif
Public cible
- Conseillers
- Travailleurs sociaux
- Psychologues
- Psychothérapeutes
- Thérapeutes
- Thérapeutes conjugaux et familiaux
- Conseillers en toxicomanie
- Responsables de dossier
- Médecins
- Infirmières
- Autres professionnels de la santé mentale
Droits d'auteur :
19 mars 2021
Les psychédéliques dans la médecine moderne
On observe aujourd’hui un intérêt croissant pour l’utilisation de substances psychédéliques, autrefois considérées comme hors de portée sur le plan thérapeutique, dans le traitement clinique du syndrome de stress post-traumatique, de la dépression, des addictions et de toute une série d’autres troubles.
Il a été démontré que les principes sur lesquels reposent ces parcours de guérison ont été validés par la psychoneuroimmunologie et la neurobiologie interpersonnelle.
Cet enregistrement de l'atelier se penchera sur les expériences particulières que les psychédéliques peuvent permettre tant aux clients qu'aux thérapeutes.
Informations sur le programme
Objectifs
- Évaluer les différences entre les diverses substances psychédéliques et leurs utilisations potentielles dans un contexte thérapeutique.
- Étudier le processus de mise en place et de préparation d'une séance à base de substances psychédéliques avec les clients.
- Réfléchissez à la manière d'intégrer ce qui a été vécu et appris lors d'un voyage psychédélique une fois la séance terminée.
Aperçu
Quatre concepts relatifs à l'usage thérapeutique des psychédéliques
- Contexte et environnement
- Facteurs déterminants essentiels : le contexte et l'ambiance
- Les années 1960 : l'essor des psychédéliques dans le traitement des troubles mentaux
- Intégrer ses expériences dans sa vie
- Les expériences psychédéliques ne sont pas transformatrices en elles-mêmes
- La transformation passe par l'intégration
- Attentes vs. réalité
- Les attentes font obstacle à l'expérience
- Découvrir en quoi consistait cette expérience
- Un esprit curieux
Les psychédéliques et la douleur
- La conviction qu'on ne peut pas supporter la douleur
- Accepter votre capacité à supporter la douleur
- Se sentir en sécurité et soutenu
- Se reconnecter avec soi-même
Le phénomène culturel des années 1960 et les psychédéliques
- La guerre du Vietnam, le racisme, « Ne faites confiance à personne de plus de 30 ans »
- La consommation de psychédéliques chez les jeunes adultes conduit à une situation digne de « L'Apprenti sorcier »
- Répression de la recherche sur les psychédéliques
Organisation de retraites
- L'accent sur le cadre et l'intégration
- Renforcer la conscience de soi et l'introspection
- Créer une communauté solidaire
Drogues psychédéliques
- Ayahuasca
- Kétamine
- MDMA
- Psilocybine
- Les psychédéliques : la voie royale vers l'inconscient
Questions-réponses : Présentation d'Andrew Tatarski (Centre pour une vie optimale)
Public cible
- Psychologues
- Médecins
- Conseillers en toxicomanie
- Conseillers
- Travailleurs sociaux
- Thérapeutes conjugaux et familiaux
- Infirmières
- Autres professionnels de la santé comportementale
Droits d'auteur :
23 mars 2019