Description complète du cours
Les difficultés et les progrès de la croissance : aperçu orthopédique des affections congénitales, développementales et des signes d'alerte
RejoignezMike Studer, kinésithérapeute diplômé (PT), docteur en kinésithérapie (DPT), certifié en kinésithérapie orthopédique (NCS) et titulaire d'un master en sciences de la santé (MHS), pour apprendre à identifier et à traiter efficacement la dysplasie de la hanche, la maladie de Legg-Calvé-Perthes, la scoliose et les troubles neurologiques fonctionnels, ainsi que les aspects spécifiques à la pédiatrie dans la prise en charge des commotions cérébrales et des fractures. Apprenez à mettre en œuvre des interventions fondées sur des données probantes afin d'améliorer les résultats fonctionnels de vos jeunes patients.
Informations sur le programme
Objectifs
- Identifier les signes et symptômes caractéristiques de la dysplasie de la hanche et de la maladie de Legg-Calvé-Perthes.
- Identifier les signes et symptômes caractéristiques des troubles neurologiques fonctionnels (TNF) et de la douleur amplifiée.
- Identifier les aspects spécifiques à la prise en charge pédiatrique en cas de commotion cérébrale, de troubles fonctionnels non explicables (TFNE) et de fractures.
Aperçu
Maladies orthopédiques congénitales
- Reconnaissance et prise en charge de la maladie de Legg-Calvé-Perthes
- Approches médicales et thérapeutiques de la dysplasie de la hanche
Troubles orthopédiques liés au développement
- Les trois types de scoliose : diagnostic et prise en charge
- Traitement de la maladie d'Osgood-Schlatter et de la déformation de Haglund
Traumatismes et syndromes de surmenage
- Fractures – aspects fonctionnels, plâtrage et complications
- Prise en charge des commotions cérébrales
- Traitement des lésions du ligament croisé antérieur et des entorses
Signes d'alerte non orthopédiques
- Identification et prise en charge des troubles neurologiques fonctionnels
- Syndrome de douleur amplifiée – options d'intervention
- Indicateurs oncologiques
Public cible
- Kinésithérapeutes
- Aides-kinésithérapeutes
- Ergothérapeutes
- Aides-ergothérapeutes
Droits d'auteur :
12 juin 2024
Prise palmaire et plantaire : intégration grâce à la neuroplasticité
La prise palmaire, la prise plantaire et la marche sur la pointe des pieds entravent les mouvements actifs et les activités de la vie quotidienne ; ces comportements persistent souvent chez les enfants atteints de troubles du traitement sensoriel, d’autisme ou de troubles neurologiques. Rejoignez le Dr Karen Pryor pour découvrir une nouvelle approche permettant d’utiliser des stratégies sensorielles ludiques et captivantes afin de stimuler le mésencéphale et le tronc cérébral, et ainsi favoriser la reconfiguration des circuits neuronaux autour des déficiences, dans le but d’améliorer les capacités motrices et les acquis d’apprentissage.
Informations sur le programme
Objectifs
- Identifier la prise palmaire et la prise plantaire, ainsi que leur incidence sur la fonction motrice et l'atteinte des étapes clés du développement.
- Mettre en œuvre des stratégies cliniques visant à modifier les schémas spastiques afin de favoriser les mouvements volontaires et les capacités fonctionnelles.
- Évaluer des stratégies visant à intégrer ces techniques dans les programmes à domicile destinés aux parents et aux aidants.
Aperçu
Évaluation du développement
- Une approche fonctionnelle du système nerveux
- Réflexes primitifs : fonction et intégration
- Un aperçu du système nerveux
Prise palmaire
- Formation, identification, mise en évidence
- Résultats des tests de préhension palmaire atypique
- Interventions et adaptations
Prise plantaire
- Formation, identification, mise en évidence
- Activités pour les pieds : stimuler les connexions neuronales
- Prise plantaire pathologique
- Stratégies d'intervention
Marcher sur la pointe des pieds
- Causes profondes et implications fonctionnelles
- Approches médicales et thérapeutiques
Progrès en matière de neuroplasticité
- Apprenez à connaître vos lobes
- Réduire la spasticité grâce à la stimulation sensorielle
- Programmes à domicile et plus encore
- Pour que ce soit amusant !
- Études de cas
Public cible
- Kinésithérapeutes
- Aides-kinésithérapeutes
- Ergothérapeutes
- Aides-ergothérapeutes
Droits d'auteur :
12 juin 2024
Champions de la paralysie cérébrale : les bonnes pratiques en matière de motricité peuvent aussi être ludiques !
Rejoignez Rosemary Gambatese, kinésithérapeute diplômée (PT) et titulaire d'un master en kinésithérapie (MSPT), pour cette session concise mais intense, au cours de laquelle elle vous expliquera les causes de la faiblesse chez les enfants atteints de paralysie cérébrale et vous proposera des stratégies pour améliorer leur posture, leurs capacités fonctionnelles et leur démarche. Voici ce que vous apprendrez :
- Physiopathologie de la paralysie cérébrale
- Principes thérapeutiques, notamment la répétition, la fréquence, le moment d'application et l'intensité du traitement
- Interventions médicales telles que le Botox, la rhizotomie dorsale sélective, etc.
- Stratégies de rééducation, notamment la marche à reculons et la vibration corporelle totale
Repartez avec une confiance renouvelée dans votre approche de la prise en charge des enfants atteints de paralysie cérébrale et avec les compétences nécessaires pour les aider à atteindre leurs objectifs !
Informations sur le programme
Objectifs
- Appliquer les connaissances relatives aux altérations des propriétés des tissus neurologiques et musculaires aux troubles posturaux et fonctionnels chez les enfants atteints de paralysie cérébrale.
- Concevoir des programmes thérapeutiques qui intègrent cette compréhension des modifications des propriétés des tissus neurologiques et musculaires dans le dosage, l'intensité et le calendrier de la thérapie afin d'obtenir les meilleurs résultats possibles.
- Distinguer les différentes approches thérapeutiques qui peuvent ou non contribuer à favoriser un fonctionnement optimal chez les enfants atteints de paralysie cérébrale.
Aperçu
Physiopathologie de la paralysie cérébrale
- Propriétés neurologiques influant sur la posture
- Caractéristiques du tissu musculaire ayant une incidence sur la fonction
- Conséquences sur la posologie, le moment d'administration, l'intensité et la durée de l'intervention
- Limites de la recherche et risques potentiels
Approches d'intervention actuelles
- Allongement chirurgical progressif
- Injections de toxine botulique
- Rhizotomie dorsale sélective
- CIMT
- Vibrations transmises à l'ensemble du corps
- Jeux vidéo et danse
- Lancers à la chaîne, marche à reculons, et bien plus encore !
Public cible
- Kinésithérapeutes
- Aides-kinésithérapeutes
- Ergothérapeutes
- Aides-ergothérapeutes
Droits d'auteur :
13 juin 2024
Un exercice d'équilibre : autorégulation et motricité chez les personnes atteintes de TSA
La régulation du corps, des émotions et de l'esprit est un véritable exercice d'équilibre, en particulier pour les personnes autistes ! En cas de désynchronisation, des difficultés apparaissent souvent au niveau de la motricité. Rejoignez le Dr Varleisha Lyons pour une présentation captivante sur la manière d'aborder l'autorégulation à l'aide de techniques fondées sur la neurologie afin d'améliorer la motricité.
Informations sur le programme
Objectifs
- Appliquer des approches fondées sur des données probantes pour relever les défis spécifiques liés à l'autorégulation et à la motricité chez les personnes atteintes de TSA, afin d'obtenir de meilleurs résultats.
- Évaluer le lien entre l'autorégulation et la motricité.
- Identifier les fondements neurologiques de l'autorégulation et des capacités motrices dans les troubles du spectre autistique (TSA) afin d'orienter l'évaluation et la planification du traitement.
Aperçu
Évaluation et planification du traitement
- Fondements neurologiques
- Le cerveau émotionnel : le lien entre le comportement et les capacités motrices fonctionnelles
- Outils d'évaluation permettant d'identifier les problèmes sous-jacents
- Choisir des interventions en fonction de l'évaluation
Stratégies d'intervention
- Susciter une participation active
- Les 10 meilleures activités ludiques et thérapeutiques pour favoriser l'autorégulation
- Prise en compte de l'ordre des activités au cours des séances de traitement
- Créer un défi adapté pour maintenir la régulation
Public cible
- Kinésithérapeutes
- Aides-kinésithérapeutes
- Ergothérapeutes
- Aides-ergothérapeutes
Droits d'auteur :
13 juin 2024
L'interoception libérée : des techniques révolutionnaires pour les troubles du traitement sensoriel avec Cara Kosinski, OTD
La conscience interceptive est peut-être le plus grand super-pouvoir caché qui soit ! Rejoignez Cara Koscinski pour en savoir plus sur cette capacité qui reflète l'interdépendance des fonctions sensorielles, motrices et mentales permettant la perception et la participation. Vous repartirez avec la capacité de créer des activités ludiques et amusantes pour améliorer l'identification émotionnelle, la capacité de prise de décision, la conscience corporelle, ainsi que le sens de la régulation et le bien-être de vos jeunes clients. En donnant aux enfants la capacité de comprendre les signaux de leur corps, vous les aiderez à libérer leurs « super-pouvoirs de sens d'araignée » !
Informations sur le programme
Objectifs
Les participants pourront :
- Définissez l'interoception, y compris les signaux externes et internes.
- Décrivez l'impact de l'interoception sur la régulation, les compétences sociales et l'accomplissement des tâches quotidiennes chez les enfants.
- Citez 5 activités ludiques permettant de développer la conscience interoceptive chez vos clients.
Aperçu
Interoception et régulation
- Implications fonctionnelles
- Compétences intellectuelles vs compétences pratiques
- Lien avec le traitement sensoriel
L'interoception et le cerveau
- Neurologie de l'interoception
- Émotions, compétences émotionnelles et comportement
- Dérèglement : ce que nous apprend la recherche
Une approche axée sur le jeu
- Évaluer l'interoception par le jeu
- Séances de thérapie axées sur les points forts
- 5 activités ludiques pour développer la conscience interoceptive
Public cible
- Kinésithérapeutes
- Aides-kinésithérapeutes
- Ergothérapeutes
- Aides-ergothérapeutes
Droits d'auteur :
13 juin 2024
Des soignants ludiques : mettre à profit la magie du jeu pour renforcer l'implication et améliorer les résultats
Êtes-vous prêt à vous lancer dans un voyage de découverte et d'émerveillement au cœur de la thérapie pédiatrique ? Rejoignez-nous pour une formation riche en activités où nous plongerons tête la première dans l'univers du jeu, véritable outil thérapeutique puissant. En tant qu'ergothérapeutes et kinésithérapeutes pédiatriques, vous comprenez le rôle central du jeu dans le développement de l'enfant : ce n'est pas seulement son activité, c'est son super-pouvoir ! Sheetal Parikh, OTD, OTR/L, vous guidera pour percer les mystères de l'impact du jeu sur les capacités motrices, les fonctions cognitives, le traitement sensoriel et le bien-être émotionnel. Forts d'interventions fondées sur des données probantes et de stratégies créatives, vous apprendrez à transformer les séances de thérapie en terrains de jeu dynamiques et pleins de possibilités. Unissons nos forces en tant que soignants ludiques et révolutionnons la rééducation pédiatrique grâce à la magie du jeu !
Informations sur le programme
Objectifs
- Identifiez les différents types de jeux.
- Distinguer les étapes du développement, les compétences liées à la pratique et les facteurs contextuels du jeu.
- Recourir à des pratiques fondées sur des données probantes en matière de jeu pour améliorer le processus thérapeutique.
Aperçu
Types de jeux :
- Parallèles, constructifs, symboliques, et bien plus encore !
- L'art et la science du jeu
Âges et étapes du jeu :
- Étapes du développement et jalons
- Types de jeu : résultats en matière de développement
- Les aspects du jeu liés au renforcement des liens affectifs et à l'accompagnement parental
Interventions axées sur le jeu :
- pratique fondée sur des données probantes
- Dix façons d'intégrer le jeu dans la thérapie
- Jouer comme une fin en soi ou jouer comme un moyen d'atteindre un but
- Implication grâce à des adaptations et des modifications
Public cible
- Kinésithérapeutes
- Aides-kinésithérapeutes
- Ergothérapeutes
- Aides-ergothérapeutes
Droits d'auteur :
13 mai 2024
Vision Quest : identifier et traiter les troubles de la vue chez les enfants
La vision joue un rôle crucial dans l'attention, l'apprentissage et le développement de la motricité, mais des problèmes subtils passent souvent inaperçus. Lorsque cela se produit, les enfants doivent fournir deux fois plus d'efforts que les autres et peuvent finir par se sentir frustrés, paraître démotivés, présenter des retards scolaires ou être diagnostiqués à tort comme souffrant de troubles de l'attention. Rejoignez Kim Wiggins, OTR/L, auteure et experte en développement, pour des explications faciles à comprendre sur le système visuel, une variété de ressources GRATUITES et des exemples de stratégies de mise en œuvre que les cliniciens peuvent utiliser dans leur pratique.
Informations sur le programme
Objectifs
- Énumérer les options de dépistage visuel.
- Identifiez les principaux composants du système visuel.
- Énumérez les stratégies et les exercices pouvant être réalisés à la maison, en thérapie ou en classe.
Aperçu
La vision et la thérapie visuelle
- Outils d'évaluation
- Acuité visuelle, efficacité, traitement et intégration visuo-motrice
Intervention pratique
- Les meilleures stratégies fondées sur des données probantes
- Techniques de compensation
- Exemples d'objectifs
- Une multitude de ressources !
Public cible
- Kinésithérapeutes
- Aides-kinésithérapeutes
- Ergothérapeutes
- Aides-ergothérapeutes
Droits d'auteur :
2 mai 2024
Posture, stabilité et préhension : 30 stratégies pour développer la motricité fine
Description de la session : Rejoignez Kim Wiggins, ergothérapeute diplômée (OTR/L), autrice, conférencière très demandée et experte en développement sensorimoteur, pour découvrir la séquence de développement essentielle à la précision dans l'écriture manuscrite, le découpage, les soins personnels et bien plus encore ! Repartez avec une multitude de stratégies simples et d'adaptations peu coûteuses à mettre en œuvre dans n'importe quel contexte pour favoriser la posture, la stabilité des épaules, la coordination bilatérale, la dominance manuelle, l'extension du poignet et la préhension fonctionnelle !
Informations sur le programme
Objectifs
- Énoncez les avantages en termes de mobilité fonctionnelle liés à la promotion d'une bonne posture et à l'adaptation des sièges.
- Identifier des stratégies visant à améliorer la stabilité de l'épaule et la coordination bilatérale afin de favoriser la participation aux activités de la vie quotidienne (AVQ) et aux activités instrumentales de la vie quotidienne (AIVQ).
- Décrivez les méthodes permettant de corriger une mauvaise prise du crayon afin d'améliorer l'écriture.
Aperçu
Motricité fine et fonctions motrices
- Impact sur le développement
- Les arguments en faveur de la précision
- Implication par le jeu
- Évaluation des compétences fonctionnelles
Stratégies, adaptations et bien plus encore !
- Posture
- Stabilité des membres supérieurs
- Coordination bilatérale
- Domination
- Extension du poignet
- Motricité fine
Public cible
- Kinésithérapeutes
- Aides-kinésithérapeutes
- Ergothérapeutes
- Aides-ergothérapeutes
- Orthophonistes
Droits d'auteur :
17 avril 2024