Description complète du cours

L'entretien sur l'attachement chez l'adulte : applications cliniques pour accélérer les progrès thérapeutiques

Vous est-il déjà arrivé d'être perplexe face à l'absence de progrès d'un client pourtant très motivé ? Vous demandez-vous comment surmonter les barrières inconscientes qui entravent le changement, tant pour le client que pour le thérapeute ?  

 
L'entretien sur l'attachement chez l'adulte (AAI) est la solution. Il permet d'accéder à l'inconscient d'une personne d'une manière que les autres évaluations ou interventions cliniques ne peuvent égaler. Voici pourquoi il change la donne : 

  • Une perspicacité sans pareille: explorez les facettes cachées de la psyché d'une personne, mettant en lumière des aspects essentiels de son histoire. 
  • Mettre en lumière ce qui reste en suspens: faire la lumière sur les aspects importants et non résolus de l'histoire d'une personne qui restent dans l'ombre. 
  • Transformation et accélération: permettre à une histoire jusqu’alors inédite de se révéler, afin d’approfondir l’alliance thérapeutique et de transformer le processus thérapeutique. 
  • Une approche globale: aller au-delà des évaluations traditionnelles pour s'attaquer aux facteurs inconnus qui freinent les progrès. 

Adoptez l'entretien sur l'attachement chez l'adulte pour améliorer votre pratique du conseil, renforcer les liens et accélérer le processus de transformation chez vos clients. 

Informations sur le programme

Objectifs

  1. Utiliser le protocole de l'entretien sur l'attachement chez l'adulte (AAI) afin d'améliorer les résultats cliniques. 
  2. Décrivez et citez les quatre grandes catégories de résultats de l'AAI ainsi que leurs implications pour l'amélioration des interventions cliniques. 
  3. Utiliser les données de l'AAT pour améliorer les résultats thérapeutiques. 

Aperçu

Réaliser correctement l'entretien sur l'attachement chez l'adulte 

  • Durée de l'entretien 
  • Éviter les infractions au protocole d'entretien 
  • Utiliser des questions d'approfondissement adaptées 
  • Risques et limites 

Mettre en lumière les récits clés lors de l'entretien sur l'attachement chez l'adulte 

  • Analyser l'entretien d'un point de vue linguistique  
  • Identifier les maximes de Grice au cours de l'entretien 
  • Évaluer, lors de l'entretien, la présence éventuelle de pertes et de traumatismes non résolus  

Accélérer la thérapie grâce aux données issues de l'entretien sur l'attachement chez l'adulte 

  • Définir et adapter les objectifs du plan de traitement si nécessaire à l'issue de l'entretien 
  • Sélectionner certains éléments du récit issu de l'entretien afin de les utiliser lors des séances de thérapie 
  • Analyser les éventuelles incohérences dans l'entretien  

Public cible

  • Responsables de dossier
  • Conseillers cliniques ou en santé mentale agréés
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Psychologues
  • Travailleurs sociaux
  • Thérapeutes pour enfants et adolescents
  • Responsables scolaires

Droits d'auteur : 15 mars 2024

Le traumatisme lié à l'abandon : stratégies thérapeutiques pour guérir les blessures de l'enfant intérieur et rétablir un attachement sain

Prisonniers d'un cercle vicieux de méfiance, de nombreux clients s'attendent à être abandonnés et créent, sans le vouloir, des situations qui ne font que renforcer ces attentes.

En tant que thérapeutes, notre rôle consiste à aller au cœur de ces peurs de l'abandon et à aider nos patients à guérir les blessures traumatiques de leur enfance qui ont un impact sur leur vie d'adulte et leurs relations.

Mais pour certains clients, la « confiance » est un domaine où ils ont déjà été blessés, ce qui rend difficile la mise en place d'un travail thérapeutique en profondeur. D'autres peuvent se montrer trop dépendants, attendant de vous que vous répondiez à leur besoin intense de réconfort et de lien.

C'est pourquoi l'experte Ellen Biros a conçu cette formation : pour vous fournir une feuille de route qui vous aidera à démêler les complexités du traumatisme lié à l'abandon, afin que vous puissiez offrir à vos clients des repères, de l'espoir et les clés de la guérison.

Elle vous guidera à travers les méthodes pratiques et efficaces dont vous avez besoin pour instaurer un climat de confiance avec ces clients, les aider à surmonter leur peur de l'abandon et tracer la voie vers une guérison durable et de meilleures relations.

Grâce à des exercices concrets issus de la TCC et de la TCD que vous pourrez mettre en pratique dès maintenant, vous terminerez cette formation en étant prêt à aider vos clients à établir des limites saines, à réduire leur exposition aux relations toxiques et à recadrer les schémas de pensée négatifs liés à l'estime de soi et au rejet qui les freinent.

Cette formation constitue un atout précieux pour la panoplie d'outils thérapeutiques de tout thérapeute.

Alors n'attendez pas.

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Informations sur le programme

Objectifs

  1. Définir la notion d'« enfant intérieur » et son lien avec le traitement.
  2. Analyser la relation entre les croyances fondamentales liées à l'abandon et les schémas précoces d'abandon ou d'instabilité chez les adultes.
  3. Déterminer le rôle que joue la crainte d'être abandonné en tant que facteur contribuant au développement de styles d'attachement anxieux et évitants chez les clients.
  4. Utilisez des stratégies cognitives pour recadrer les schémas de pensée, les croyances et les comportements négatifs liés à la peur de l'abandon et à l'estime de soi.
  5. Choisissez des stratégies de TCD pour aider les clients à surmonter leurs difficultés dans la gestion des relations interpersonnelles.
  6. Recourez à l'exposition progressive et à la désensibilisation pour réduire les angoisses liées à la séparation.

Aperçu

Abandon, attachement et expériences de la petite enfance

  • Le rôle de la petite enfance dans le développement de l'enfant intérieur
  • Influence des modèles d'attachement sur le développement de l'enfant intérieur
  • Reconnaître la vulnérabilité, la résilience et l'enfant intérieur en bonne santé
  • La formation des convictions profondes à partir des premières expériences
  • Lien entre l'identité personnelle et le bien-être de l'enfant intérieur

Le traumatisme et les différentes formes d'abandon

  • Distinguer les traumatismes aigus, chroniques et complexes
  • Les types de traumatismes et leur impact sur l'attachement
  • Considérer l'abandon comme une blessure psychologique profonde
  • Comment l'abandon influence le développement de la personnalité
  • L'influence de l'attachement sur l'établissement et le maintien de relations saines
  • Les obstacles à des relations saines à l'âge adulte

Reconnaître les signes et les symptômes

  • Manifestations comportementales
  • Symptômes cognitifs et émotionnels
  • Comportements liés à l'attachement
  • Conséquences sur l'estime de soi et l'identité
  • Aspects culturels

La boîte à outils pour le traitement du traumatisme lié à l'abandon : stratégies et exercices de TCC et de TCD pour guérir les blessures de l'enfant intérieur

  • Principes et techniques pour traiter les traumatismes et les problèmes liés à l'abandon
  • Formation aux compétences de la TCD pour la régulation émotionnelle et l'efficacité interpersonnelle
  • Des outils pour établir des limites saines et limiter le contact avec des personnes toxiques
  • Exercices cognitifs visant à remettre en question les schémas de pensée négatifs liés à l'estime de soi
  • Exercices de restructuration cognitive visant à rétablir la confiance et l'estime de soi
  • Interventions comportementales visant à favoriser l'auto-compassion et à réduire la peur du rejet
  • Techniques d'auto-apaisement pour gérer les déclencheurs liés à l'abandon
  • Exposition graduelle et désensibilisation pour les angoisses liées à l'abandon
  • Recherche, risques et limites du traitement

La relation thérapeutique et la prise en charge de soi chez le thérapeute

  • Établir une alliance thérapeutique
  • Stratégies de gestion du contre-transfert et du traumatisme par procuration
  • Pratiques de bien-être pour les thérapeutes

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Psychologues
  • Médecins
  • Responsables de dossier
  • Conseillers en toxicomanie
  • Infirmières
  • Autres professionnels de la santé mentale

Droits d'auteur : 19 juillet 2024

Prise en charge des clients sensibles au rejet : une approche fondée sur l'attachement pour transformer le rejet en lien affectif chez les clients confrontés à des difficultés relationnelles

Personne n'aime être rejeté.

Mais pour certains, cela leur donne le sentiment d’être profondément imparfaits, les pousse à l’autocritique et au dégoût de soi, au point qu’ils ne parviennent pas à s’en remettre. Ils deviennent tellement sensibles à l’impression de rejet (que ce soit fondé ou non) que cela devient un problème central dans leurs difficultés relationnelles, tant avec les autres qu’avec eux-mêmes.

En thérapie, ces patients se montrent souvent sur la défensive ou hostiles, car ils tentent à tout prix d'éviter le rejet et l'échec. Si l'on ne travaille pas spécifiquement sur leur sensibilité au rejet, le traitement peut se retrouver dans une impasse totale, car ils vous repoussent, se renferment sur eux-mêmes ou s'enfoncent dans une spirale de colère.

Leslie Becker-Phelps, titulaire d'un doctorat, est psychologue, conférencière et autrice reconnue à l'échelle internationale. Son ouvrage intitulé *Bouncing Back from Rejection: Build the Resilience You Need to Get Back Up When Life Knocks You Down* (New Harbinger ; 2019) a été salué par certaines des figures les plus respectées du monde de la psychothérapie, notamment Steven Hays, Kristen Neff et Ron Siegel.

Écoutez-la vous présenter une approche thérapeutique fondée sur la compassion et l'attachement, particulièrement efficace auprès des clients sensibles au rejet, afin que vous puissiez réduire leurs mécanismes de défense, développer leurs capacités de régulation émotionnelle et les impliquer davantage dans la thérapie.

En une seule journée, vous découvrirez :

  • Quel est le lien entre les styles d'attachement et la sensibilité au rejet ?
  • Des interventions qui aideront vos clients à développer leur capacité à tolérer, accepter et gérer leurs émotions
  • Des méthodes innovantes pour développer la conscience de soi de vos clients
  • Techniques thérapeutiques axées sur la compassion visant à réduire la sensibilité au rejet et à renforcer la résilience

Ne manquez pas cette occasion d'obtenir de meilleurs résultats thérapeutiques auprès de clients qui ont du mal à se relever lorsque la vie les met à terre.

Achetez-le dès aujourd'hui !

Informations sur le programme

Objectifs

  1. Évaluer les implications thérapeutiques de la sensibilité au rejet chez les clients.
  2. Examiner comment les cliniciens peuvent aider leurs patients à développer une plus grande sécurité affective afin de réduire leur sensibilité au rejet et d'améliorer leur fonctionnement.
  3. Évaluer comment la conscience de soi bienveillante peut être enseignée en milieu clinique afin d'aider les patients à réduire leur autocritique et leur sensibilité au rejet.
  4. Analyser les théories et les travaux de recherche qui sous-tendent les approches fondées sur l'attachement et mettre en évidence les risques potentiels liés à leur mise en œuvre dans la pratique clinique.
  5. Déterminer comment l'auto-évaluation du style d'attachement par un clinicien peut être mise à profit pour faciliter le traitement.
  6. Évaluez en quoi le fait d'enseigner aux clients les cinq domaines fondamentaux de la conscience peut les aider à identifier, à analyser et à gérer leur sensibilité au rejet.

Aperçu

Quel est le lien entre les styles d'attachement et la sensibilité au rejet ?

  • Attachement insécurisant et vulnérabilité face au rejet
  • Éléments et fonctions du système de fixation
  • Lien entre l'attachement insécurisant et la psychopathologie
  • Limites de la théorie et de la recherche ; risques potentiels liés à leur application

Développer la conscience de soi grâce à la pleine conscience et aux thérapies centrées sur la compassion

  • Les cinq domaines de la conscience de soi
  • Développer une conscience de soi bienveillante grâce à la pleine conscience
  • L'auto-compassion et l'attachement sécurisant
  • Thérapies centrées sur la compassion

Réduire la sensibilité au rejet grâce à l'approche de la thérapie de compassion fondée sur l'attachement (ABCT)

  • Améliorer 4 modes de fonctionnement essentiels
  • Évaluez votre style d'attachement et tirez parti de cette prise de conscience pour faciliter le traitement
  • Utiliser la relation thérapeutique comme un outil pour renforcer le sentiment de sécurité

Renforcez les capacités de régulation émotionnelle de vos clients

  • Développer la conscience des sensations
  • Identifier et analyser les pensées liées à la peur du rejet
  • Reconnaître, tolérer, accepter et gérer ses émotions
  • Sensibiliser davantage à la manière dont certains comportements renforcent la sensibilité au rejet
  • Renforcer la capacité de mentalisation

Aidez vos clients à développer leur capacité à faire face au rejet grâce à l'auto-compassion

  • Définir l'auto-compassion
  • Lutter contre la sensibilité au rejet en cultivant l'auto-compassion
  • Faites preuve de bienveillance envers vous-même

Public cible

  • Psychologues
  • Travailleurs sociaux
  • Conseillers
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Médecins
  • Conseillers en alcoolisme et toxicomanie
  • Conseillers pastoraux

Droits d'auteur : 8 février 2021

L'EMDR chez les adultes ayant subi des maltraitances et de la négligence pendant l'enfance : techniques thérapeutiques avancées pour traiter l'attachement insécurisant et les traumatismes complexes

Marqués par des traumatismes, une faible estime de soi, des problèmes relationnels et des difficultés à gérer leurs émotions, les clients adultes qui ont subi des maltraitances affectives et de la négligence durant leur enfance peuvent constituer certains de vos cas les plus difficiles.

Non seulement vous êtes confronté à des défis thérapeutiques tels qu’une identité fragmentée, la dissociation et la difficulté à nouer des liens affectifs sains, mais vous vous retrouvez souvent à essayer d’identifier et de réintégrer ce qui peut être inconscient, absent ou manquant…

… tout en essayant de se mettre à l'écoute d'expériences que le client a du mal à exprimer avec des mots.

Heureusement, l'EMDR est à la hauteur de la tâche et vous offre les outils nécessaires pour traiter efficacement ces patients, afin qu'ils puissent surmonter les traumatismes de leur enfance et parvenir à une guérison durable.

Dans cette formation avancée, vous découvrirez Sarah Freeze, LCSW, thérapeute certifiée en EMDR et consultante, qui accompagne depuis plus de dix ans des personnes ayant subi des abus émotionnels et de la négligence durant leur enfance.

À travers une combinaison de cours magistraux, de discussions et d'études de cas permettant d'approfondir vos connaissances, Sarah vous apprendra à développer votre expertise clinique en EMDR afin que vous puissiez :

  • Appliquez les principes de l'attachement chez l'adulte pour mieux comprendre le tableau clinique et les antécédents de votre client
  • Développez vos compétences pour mieux gérer les mécanismes de défense de vos clients, afin de faciliter un traitement des traumatismes plus doux et plus efficace
  • Identifier et prendre en compte les adaptations nécessaires face à des aidants indisponibles ou défaillants
  • Utilisez des techniques créatives pour aider les clients à surmonter des blessures invisibles qu'ils ont parfois du mal à exprimer avec des mots
  • Aidez les clients à se sentir maîtres de la situation en les accompagnant pour qu'ils restent dans leur « fenêtre de tolérance » pendant le traitement du traumatisme
  • Et bien plus encore !

À l'issue de cette formation, vous disposerez des outils nécessaires pour identifier les cibles spécifiques liées aux expériences complexes vécues pendant l'enfance et pour accompagner vos clients vers la résolution de leurs traumatismes et le soulagement dont ils ont besoin.

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Informations sur le programme

Objectifs

  1. Décrivez le lien entre les traumatismes subis pendant l'enfance et le développement du syndrome de stress post-traumatique complexe, de l'attachement insécurisant et de la régulation émotionnelle.
  2. Analyser les travaux de recherche sur la faisabilité et l'efficacité de l'utilisation de l'EMDR chez les personnes ayant subi des maltraitances émotionnelles et de la négligence pendant l'enfance.
  3. Identifier les implications cliniques des traumatismes subis pendant l'enfance.
  4. Élaborer des plans de traitement personnalisés pour les clients présentant différents styles d'attachement et ayant vécu des abus relationnels durant leur enfance.
  5. Intégrer la théorie de l'attachement et la théorie polyvagale dans la compréhension actuelle du traumatisme et du traitement par l'EMDR.
  6. Utilisez trois techniques de mobilisation des ressources pour renforcer le moi adulte et le fonctionnement relationnel du client, afin de faciliter le traitement des traumatismes.
  7. Apprendre à prendre conscience des réactions corporelles et à mettre en œuvre des stratégies permettant de revenir dans la fenêtre de tolérance lors du traitement des traumatismes.
  8. Utiliser la cartographie des cibles pour l'EMDR en s'appuyant sur des connaissances spécialisées en matière de traumatismes complexes.
  9. Identifier les éléments clés d'un plan de traitement intégratif, associant l'EMDR à d'autres approches thérapeutiques.

Aperçu

Expériences de maltraitance et de négligence pendant l'enfance : les dernières recherches et leur lien avec le traumatisme complexe

  • Dernières recherches sur les études ACE
  • Lien avec le syndrome de stress post-traumatique complexe
  • Conséquences sur l'attachement et la relation thérapeutique
  • Le manque d'attention et la perte des mots
  • La théorie polyvagale et la fenêtre de tolérance
  • Recherche, risques et limites de l'EMDR

Historique et évaluation du client : évaluation de l'attachement, du corps et d'autres aspects

  • Comprendre l'attachement chez l'adulte
  • Compétence : Évaluer l'attachement en fonction du style de conversation du client
  • Compétence : Cinq adjectifs pour décrire votre aidant
  • Évaluation de l'état physique et de la capacité à prendre soin de soi
  • Le bac à sable en ligne, une technique créative au service de la connaissance de soi

Conceptualisation du cas : comment les stratégies d'adaptation des clients face à des aidants dysfonctionnels orientent le traitement

  • Cartographie des cibles liée à l'indisponibilité des aidants et à la dissociation [par rapport à la concentration]
  • Compétence : identifier les accords tacites entre l'enfant et le parent
  • Comprendre le fonctionnement de la connexion maintenue par l'enfant
  • Adaptation et mécanismes de défense
  • Compétence : Détecter le moment où ça se passe
  • L'idéalisation de la personne qui s'occupe d'un proche
  • Compétence : Cibler les mécanismes de défense par l'idéalisation

Préparation et évaluation : les ressources relationnelles au service du renforcement de l'identité de l'adulte

  • Comprendre quelles techniques d'ancrage ont fait leurs preuves au fil du temps
  • Mobiliser des ressources pour renforcer l'autonomie des adultes
  • Compétence : Cercle d'amour
  • Compétence : Utilisation d'un bac à sable en ligne pour le renforcement des relations
  • Nourrir le corps
  • Compétence : Conteneur somatique
  • Prendre soin de soi comme acte de résistance
  • Cas clinique de Peter : identification d'une perte d'appétit liée à une alimentation insuffisante pendant l'enfance

Applications avancées pour le traitement des traumatismes verbaux et non verbaux

  • Donner à votre client les moyens de renforcer son sentiment de maîtrise
  • Sensations physiques et traitement associatif
  • Compétence : Pendulation
  • Idées pour cibler les moments émotionnels
  • Gérer la honte et le refus
  • Compétence : Utilisation d'un bac à sable en ligne pour le traitement non verbal des traumatismes
  • Cas clinique de Tina : une mère perçue comme « émotionnellement absente »

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Psychiatres
  • Psychologues
  • Conseillers en toxicomanie
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Thérapeutes
  • Médecins
  • Infirmières
  • Autres professionnels exerçant dans le domaine de la santé mentale

Droits d'auteur : 25 octobre 2023

Repenser le trouble de la personnalité borderline : un trouble de l'attachement traumatique

Contrairement à ce qu’on pourrait croire, les clients ne sont pas vraiment en guerre contre leurs thérapeutes ; ils sont pris dans un combat intérieur lié à un traumatisme, se posant des questions sur le fait de faire confiance ou non, de vivre ou de mourir, et d’aimer ou de haïr. Une approche axée sur le traumatisme ouvre de nouvelles voies pour travailler avec les clients atteints de TPL, nous aidant à comprendre leurs comportements difficiles comme les conséquences d’un traumatisme et d’une fragmentation. Elle transforme la relation thérapeutique et le traitement. Dans cet enregistrement, vous explorerez l’intérêt de réinterpréter la personnalité borderline comme un trouble de l’attachement et apprendrez comment aider les clients atteints de TPL à se concentrer sur leurs luttes internes, en vous positionnant comme un allié. Vous découvrirez comment :

  • Renforcer les liens avec les clients atteints de trouble borderline et les aider à surmonter leurs craintes liées à la proximité et à la distance
  • Comprendre comment la fragmentation ou la « division » engendre des conflits internes et alimente les crises
  • Aidez les personnes atteintes de TPL à surmonter leurs conflits intérieurs grâce à des interventions centrées sur le corps et sur les parties de soi, faciles à mettre en œuvre

Informations sur le programme

Objectifs

  1. Identifier les effets courants de l'attachement traumatique.
  2. Distinguer les symptômes du trouble de la personnalité borderline caractéristiques d'un attachement désorganisé ou non résolu.
  3. Étudier les effets de l'attachement désorganisé sur les relations interpersonnelles chez l'adulte.
  4. Démontrer l'utilisation de techniques « cerveau droit à cerveau droit » pour aider les patients atteints de trouble borderline à mieux supporter la psychothérapie et à en tirer profit.
  5. Mettre en œuvre trois interventions centrées sur le corps et fondées sur la pleine conscience afin d'améliorer la tolérance émotionnelle et de réduire les comportements impulsifs.

Aperçu

  • Les effets des traumatismes sur la formation des liens affectifs chez les enfants
    • Quand les parents sont « effrayés et effrayants »
    • Conflits internes liés au traumatisme entre proximité et distance
    • Statut d'attachement désorganisé à l'âge adulte
       
  • Comprendre le trouble de la personnalité borderline comme un trouble lié à un traumatisme
    • Distinguer les symptômes des troubles de la personnalité des réactions post-traumatiques
    • Recourir à la psychoéducation pour donner un sens aux symptômes
       
  • Réinterpréter le trouble de la personnalité borderline comme un « trouble de l'attachement traumatique » : en quoi cela modifie-t-il le traitement ?
    • Passer d'une approche axée sur le changement de comportement à une approche axée sur la résolution des traumatismes
    • Considérer le clivage comme un phénomène dissociatif et non comme une forme de manipulation
    • Implications en matière de transfert et de contre-transfert
       
  • Maîtrise des comportements dangereux
    • « Réveiller » le cortex préfrontal
    • Aider les clients à cultiver la pleine conscience plutôt que de réagir de manière impulsive
    • Réinterpréter les comportements impulsifs comme des réactions de combat ou de fuite
    • Aider les clients à prendre de la distance par rapport à leurs pensées et pulsions suicidaires
       
  • Gérer les problèmes d'attachement, d'angoisse de séparation et de colère
    • Adopter une approche fondée sur les parties issues de l'expérience traumatique
    • Favoriser les relations d'attachement au sein de l'entreprise
       
  • Une approche « de cerveau droit à cerveau droit » pour guérir les blessures affectives
    • Favoriser la compassion envers soi-même
    • Aider les clients à « réparer » le passé plutôt qu’à s’en souvenir
    • Création d'une pièce jointe sécurisée en interne

Public cible

  • Psychologues
  • Médecins
  • Conseillers en toxicomanie
  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Art-thérapeutes
  • Infirmières
  • Autres professionnels de la santé comportementale

Droits d'auteur : 13 mars 2022

Réparer les liens affectifs internes grâce à la thérapie des systèmes familiaux internes (IFS)

Rejoignez Frank Anderson, MD, expert en IFS, auteur, clinicien de renom et psychiatre, pour découvrir comment aider vos clients à guérir de l'intérieur. 

Découvrez comment mettre en pratique le modèle thérapeutique IFS ainsi que les théories du traumatisme et de l'attachement dans votre travail auprès des enfants, des familles et des couples afin de guérir efficacement les blessures émotionnelles :

  • Répondre aux craintes et aux préoccupations concernant les pièces de protection
  • Établir une relation de confiance avec les parties prenantes proactives et réactives

Ne manquez pas cette session incontournable pour faire de la thérapie IFS l'un de vos outils thérapeutiques de prédilection !

Ce produit n'est ni approuvé, ni parrainé, ni affilié à l'IFS Institute et ne donne pas droit à des crédits ni à une certification de l'IFS Institute.

Informations sur le programme

Objectifs

  1. Évaluer les étapes du travail avec les « parties protectrices » des clients afin d'améliorer les résultats thérapeutiques, comme le propose le modèle IFS.
  2. Proposez des moyens de gérer les craintes liées au « protecteur » lorsqu'elles surgissent chez le client au cours de la séance de thérapie.
  3. Appliquer les principes fondamentaux de l'approche IFS pour réparer les ruptures internes causées par un traumatisme.

Aperçu

  • Faciliter le travail sur les attachements au sein de l'entreprise
  • Apprenez à répondre aux craintes et aux inquiétudes des parties protectrices
  • Établir une relation de confiance avec les parties prenantes proactives et réactives
  • Résoudre les conflits internes
  • Obtenir l'autorisation de poursuivre le processus de guérison

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Thérapeutes
  • Conseillers en toxicomanie
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Psychiatres
  • Autres professionnels exerçant dans le domaine de la santé mentale

Droits d'auteur : 5 juillet 2021