Description complète du cours

Guérir les personnalités fragmentées : comment mettre en œuvre un traitement de stabilisation tenant compte des traumatismes

Les traumatismes liés au développement durant l’enfance laissent aux personnes un héritage d’émotions accablantes et une image de soi fragmentée. Ignorant que leurs réactions intenses sont en réalité des messages émis par des parties fragmentées de leur moi, ces clients ont souvent recours à des comportements addictifs, à l’automutilation et à des tendances suicidaires lorsqu’ils se sentent blessés, menacés ou rejetés. Au cours de cette session, vous découvrirez le traitement de stabilisation tenant compte des traumatismes, un nouveau modèle permettant de comprendre les clients traumatisés comme des personnes intrinsèquement fragmentées et en conflit avec elles-mêmes. Lorsque les symptômes traumatiques sont compris et traités comme des souvenirs émotionnels détenus par des parties de nous-mêmes qui ont été refoulées et rejetées, même les clients les plus autodestructeurs deviennent gérables. Découvrez comment aider vos clients :

Donner un sens à leur expérience intérieure déroutante et bouleversante
Stimulez leur curiosité et leur intérêt pour les sentiments qu'ils ont l'habitude d'éviter
Décrypter les croyances, les émotions et les pulsions afin de mettre au jour la fragmentation
Créer un environnement interne sûr

Informations sur le programme

Objectifs

Distinguez trois signes de traumatisme liés à la fragmentation ou à la scission.
Classez les pensées, les sentiments et les pulsions caractéristiques de chaque partie axée sur la survie, tels que décrits par la théorie de la dissociation structurelle.
Analyser l'expérience consistant à être submergé par des aspects de soi, communément appelés « parties », ou à se fondre en eux.
Mener deux interventions visant à renforcer l'auto-compassion des clients.

Aperçu

Comment les expériences traumatisantes entraînent l'aliénation de soi, le rejet de soi et la fragmentation de soi
Le modèle de dissociation structurelle en tant que théorie explicative de la fragmentation du soi liée au traumatisme
Comment la théorie de la dissociation structurelle distingue les parties et les émotions pénibles
Comment aider les clients à renouer en toute sécurité avec leurs parties dissociées à l'aide du modèle théorique TIST
Apprendre à se défaire de l'unité : comment entretenir une relation avec les aspects de soi communément appelés « parties »
Développer le respect et l'estime de soi dans sa globalité et cultiver l'empathie
Limites et facteurs de risque potentiels associés à cette approche

Public cible

Conseillers
Travailleurs sociaux
Psychologues
Thérapeutes conjugaux et familiaux
Conseillers en toxicomanie
Médecins
Assistants médicaux
Infirmières
Infirmières praticiennes
Autres professionnels de la santé mentale

Droits d'auteur : 18 mars 2023

Libérer les traumatismes personnels et intergénérationnels : la thérapie IFS et le poids de l'héritage

Selon le modèle des Systèmes familiaux internes (IFS), les fardeaux hérités — ces croyances et émotions que nous absorbons de notre famille, de nos pairs et de notre culture à propos de nous-mêmes et des groupes auxquels nous nous identifions ou que nous considérons comme « autres » — sont de puissants organisateurs de notre esprit et de nos comportements. Mais comment les aborder en séance de thérapie ? Au cours de cette session, vous découvrirez comment le modèle thérapeutique IFS peut aider les clients à explorer les sources de ces fardeaux et les peurs auxquelles ils sont souvent confrontés lorsqu’ils tentent de s’en libérer. Ce travail est d’une importance cruciale pour instaurer davantage de paix et réduire les divisions dans notre monde fracturé. Vous apprendrez à :

Aider les clients à se libérer des fardeaux personnels et intergénérationnels liés aux expériences traumatisantes qu'ils ont vécues
Veiller à ce que les parties de mes clients se sentent en sécurité et puissent se détendre, afin qu’elles puissent faire l’expérience des qualités de confiance, d’ouverture et de compassion que l’IFS désigne sous le nom de « Soi ».
Soutenir l'activisme autonome et aider à gérer les fardeaux personnels et hérités du passé qui resurgissent dans un contexte de conflits politiques et de troubles sociaux
Aider les clients à faciliter la guérison de leurs propres facettes

Ce produit n'est ni approuvé, ni sponsorisé, ni affilié à l'IFS Institute et ne donne pas droit à des crédits ou à une certification de l'IFS Institute.

Informations sur le programme

Objectifs

Réfléchir aux principes fondamentaux de la multiplicité mentale qui sous-tendent la thérapie des systèmes familiaux internes, tels qu'ils s'appliquent au traitement des traumatismes.
Réfléchissez aux effets du traumatisme intergénérationnel, également appelé « fardeau hérité ».
Classez les trois rôles principaux que jouent les parties blessées et traumatisées dans l'expérience intrapsychique des clients.
Mettre en évidence les similitudes entre les styles d'attachement externes et internes.
Montrer comment utiliser ce modèle pour surmonter les traumatismes intergénérationnels.
Utilisez deux méthodes pour aider vos clients à rester ancrés et en contact avec eux-mêmes lorsque vous travaillez avec des personnes ayant subi un traumatisme.
Comparez le fonctionnement de l'IFS à d'autres approches du traumatisme qui s'appuient sur la psychoéducation et le développement des compétences pour aborder le travail sur le traumatisme.

Aperçu

Le traumatisme intergénérationnel en tant que « fardeau hérité »
Les conséquences du traumatisme intergénérationnel
Les trois rôles joués par les parties traumatisées
Styles d'attachement externes vs internes
L'utilisation de l'IFS dans le traitement des traumatismes intergénérationnels
Risques et limites de la recherche

Public cible

Conseillers
Travailleurs sociaux
Psychologues
Thérapeutes conjugaux et familiaux
Conseillers en toxicomanie
Médecins
Assistants médicaux
Infirmières
Infirmières praticiennes
Autres professionnels de la santé mentale

Droits d'auteur : 17 mars 2023

Guérison corporelle pour les traumatismes liés au développement

On a tendance à se concentrer sur les mots utilisés par un client, mais certaines des informations les plus importantes qu’il révèle se trouvent dans sa physiologie, sa posture et ses mouvements. Nos premières années de vie sont encodées dans la dimension insaisissable de la mémoire implicite. Ainsi, l’un des principaux moyens de réparer les traumatismes développementaux consiste à travailler directement avec les systèmes de mémoire non conscients où naissent les schémas relationnels avec soi-même, les autres et l’environnement. Vous pouvez y parvenir en puisant dans le « langage » du corps. Au cours de cet atelier hautement expérientiel, nous explorerons des exercices pratiques visant à engager une réparation développementale auprès de clients souffrant de blessures d’attachement, de maltraitance émotionnelle et de négligence. Vous découvrirez :

Des exercices pratiques et faciles à mettre en œuvre pour favoriser la réparation développementale chez les clients
Des techniques de mouvement corporel visant à aider les clients à passer à l'action, à renforcer leur autonomie et leur persévérance, et à développer leur capacité à recevoir
Comment aider les clients à mieux vivre leurs émotions et à apprendre à communiquer avec authenticité

Informations sur le programme

Objectifs

Décrivez le processus de modification des mécanismes physiologiques sous-jacents aux souvenirs implicites issus de la petite enfance grâce à des interventions somatiques.
Reconnaître les signes et les symptômes du traumatisme développemental en les replaçant dans le contexte de la théorie de la survie et de l'attachement.
Présentez au moins deux exercices somatiques visant à améliorer la régulation des émotions.

Aperçu

Ce que la psychothérapie somatique apporte au domaine des traumatismes liés au développement
Définition de la mémoire implicite
Comment tenir compte des caractéristiques physiologiques d'un client, y compris ses limites et les risques potentiels
Comment l'interoception et la conscience peuvent être mises à profit pour aider les clients à accéder à leur mémoire implicite
Exercices pratiques visant à utiliser l'interoception pour accéder à la mémoire implicite
Les signes et symptômes du traumatisme lié au développement
Exercices artistiques et de mouvement pour aborder les traumatismes liés au développement
Définition du travail de réparation relationnelle incarnée
Exercices somatiques visant à améliorer la régulation émotionnelle
Risques et limites de la recherche

Public cible

Psychologue
Médecins
Infirmières
Conseillers
Thérapeutes conjugaux et familiaux
Conseillers en toxicomanie
Travailleurs sociaux

Droits d'auteur : 21 mars 2024

Surmonter la solitude dans les traumatismes relationnels

Le sentiment de solitude, en particulier face à des émotions accablantes, est au cœur de ce qui rend un événement traumatisant. Surmonter cette solitude est essentiel pour reconfigurer les circuits neuronaux et permettre ainsi l’intégration du traumatisme et des blessures relationnelles. Pourtant, de nombreux clients traumatisés se méfient justement des liens dont ils ont le plus besoin pour guérir. S'appuyant sur des recherches empiriques, l'AEDP propose une carte de transformation créative, relationnelle, affective/somatique en 4 états, ainsi que des interventions précises qui contribuent à sécuriser l'attachement et à guérir les traumatismes liés à l'attachement. Au cours de cet atelier, vous visionnerez des séances réelles enregistrées en vidéo et vous ferez l'expérience :

Comment surmonter la solitude grâce à un travail relationnel ancré dans l'instant présent et comment utiliser l'observation en temps réel pour évaluer l'impact des interventions sur les clients
Comment tirer parti du pouvoir transformateur des affirmations et d'une approche thérapeutique positive
Comment utiliser le modèle des quatre états du processus transformationnel de l'AEDP pour orienter et éclairer les décisions cliniques
Comment aider les clients à intégrer les changements émotionnels issus de la séance afin qu'ils perdurent

Informations sur le programme

Objectifs

Utilisez l'approche relationnelle axée sur le moment présent pour atténuer le sentiment de solitude chez les clients.
Évaluer l'impact des interventions sur les clients à l'aide d'un suivi en temps réel.
Décrivez une approche thérapeutique positive, en expliquant notamment comment les affirmations peuvent être utilisées pour favoriser la transformation.
Utiliser le modèle des quatre états du processus de transformation de l'AEDP pour orienter et éclairer les décisions cliniques.

Aperçu

Pourquoi les traumatismes et les traumatismes liés à l'attachement conduisent à la solitude
L'approche unique de l'AEDP pour surmonter la solitude
Les interventions de l'AEDP fondées sur l'attachement pour surmonter la solitude
Limites de la recherche et risques potentiels
Évaluation des clients à l'aide d'un suivi en temps réel
Le modèle en quatre étapes du processus de transformation de l'AEDP
Utiliser l'affirmation et une approche thérapeutique positive pour créer des expériences transformatrices
La carte des quatre étapes du processus de transformation de l'AEDP et comment l'utiliser pour éclairer les décisions cliniques
Comment utiliser le traitement métathérapeutique pour améliorer l'efficacité des interventions
Aider les clients à intégrer les changements émotionnels issus de la séance afin qu'ils perdurent
Démonstrations cliniques

Public cible

Psychologues
Médecins
Infirmières
Conseillers
Thérapeutes conjugaux et familiaux
Conseillers en toxicomanie
Travailleurs sociaux

Droits d'auteur : 22 mars 2024

EMDR fondé sur la théorie polyvagale

La théorie polyvagale et l'EMDR sont deux approches thérapeutiques de pointe qui offrent de nombreuses perspectives pour la guérison. Au cours de cet atelier, découvrez comment ces cadres thérapeutiques très prisés, fondés sur les neurosciences, peuvent être combinés pour accompagner les patients non seulement dans la gestion des traumatismes et du syndrome de stress post-traumatique, mais aussi dans le traitement des addictions, de l'anxiété, de la dépression, du deuil, de la douleur chronique et des troubles de l'adaptation. Nous aborderons en détail :

Comment appliquer les principes fondamentaux de la théorie polyvagale à un large éventail de pratiques et de cas cliniques
Pourquoi la variabilité de la fréquence cardiaque et le tonus vagal sont importants dans votre cabinet
Comment utiliser les exercices neuronaux pour aider les clients à réguler leurs émotions
Comment mettre en pratique les principes fondamentaux de la thérapie EMDR pour traiter les traumatismes, la dépression et l'anxiété

Ce cours n'est pas affilié à l'EMDRIA et ne donne pas droit à des crédits ou à une formation EMDRIA.

Informations sur le programme

Objectifs

Décrivez les principes fondamentaux de la théorie polyvagale et leur lien avec la psychothérapie.
Évaluer le rôle de la variabilité de la fréquence cardiaque et du tonus vagal sur la santé mentale et le bien-être.
Examiner le lien entre l'interoception et les symptômes liés à la santé mentale.
Analyser les avantages de la thérapie EMDR dans le traitement des traumatismes.

Aperçu

Les fondements de la théorie polyvagale et le rôle crucial du nerf vague en psychothérapie
Qu'est-ce que la « pause vagale » et comment apprendre à vos clients à l'utiliser ?
Les limites de la théorie polyvagale en thérapie
Fréquence cardiaque, tonus vagal et bien plus encore : ce qu'il faut savoir sur leur lien avec la santé mentale et physique
Interventions cliniques visant à renforcer le tonus vagal et la variabilité de la fréquence cardiaque
Limites des recherches sur le tonus vagal et la variabilité de la fréquence cardiaque
Le pouvoir de l'interoception : une compétence essentielle pour la régulation des émotions
La hiérarchie de préparation de l'EMDR inspiré par la théorie polyvagale

Public cible

Psychologues
Médecins
Infirmières
Conseillers
Thérapeutes conjugaux et familiaux
Conseillers en toxicomanie
Travailleurs sociaux

Droits d'auteur : 23 mars 2024

L'art de traiter les traumatismes : mettre en pratique les compétences fondamentales

Comment accompagner un client dans son parcours émotionnel lorsque son présent est davantage marqué par un passé douloureux ou un avenir angoissant ? Au cours de cet atelier, vous acquerrez les compétences essentielles pour aider vos clients à trouver le juste équilibre entre le présent, le passé et l'avenir. Ces précieux outils renforceront le sentiment d'autonomie de vos clients tout en les aidant à relativiser leurs expériences passées, à vivre pleinement le présent et à nourrir de l'espoir pour l'avenir. Au cours de cette session, vous découvrirez comment :

Aider les clients à prendre conscience de leurs réactions émotionnelles et à les observer sans se laisser submerger
Identifier et travailler avec les aspects de soi qui se manifestent dans le présent
Développer une vision d'avenir qui va au-delà du simple soulagement des symptômes, en adoptant des façons plus adaptatives de penser, de ressentir et de réagir

Informations sur le programme

Objectifs

Mettez en œuvre trois stratégies visant à favoriser la double attention afin de réguler l'état émotionnel du client.
Mettez en pratique au moins une stratégie pour aider le client à identifier et à observer les aspects de lui-même qui se manifestent dans certaines situations du présent.
Montrez comment aider les clients à définir une vision d'avenir, en incluant au moins une situation ou un moment où ils seront capables de réfléchir, de ressentir et de réagir de manière plus adaptée face à des situations similaires.

Aperçu

Comment favoriser la régulation des émotions à l'aide de l'attention partagée, des signaux non verbaux et de la réflexion
Stratégies pour travailler avec les différentes facettes de soi afin de surmonter les défis actuels
Utiliser l'« Observateur intérieur » pour développer sa conscience émotionnelle
Des compétences pour accompagner vos clients au-delà du simple soulagement des symptômes, vers la motivation, la disposition au changement et la capacité à prendre en main la gestion de situations difficiles à venir
Limites de cette stratégie en raison du manque de recherches

Public cible

Conseillers
Travailleurs sociaux
Psychologues
Thérapeutes conjugaux et familiaux
Conseillers en toxicomanie
Médecins
Assistants médicaux
Infirmières
Infirmières praticiennes
Autres professionnels de la santé mentale

Droits d'auteur : 18 mars 2023

Démêler le lien traumatique

Au cœur de nombreuses relations toxiques, on ne trouve pas un « mauvais » partenaire et une « victime », mais souvent deux personnes qui portent chacune des blessures émotionnelles et dont les liens se transforment en une force puissante appelée « lien traumatique ». Ce lien peut, paradoxalement, pousser les partenaires à adopter ensemble des comportements douloureux, répétitifs et dysfonctionnels, alors qu’ils tentent de combler des besoins passés restés insatisfaits. Que pouvons-nous faire, en tant que thérapeutes, dans ces situations complexes ? Et comment déterminer si un lien traumatique peut être réparé au sein d’une relation ? Dans cet atelier pratique axé sur les compétences, conçu à la fois pour les thérapeutes individuels et les thérapeutes de couple, vous découvrirez :

Le concept du lien traumatique et comment repérer ces schémas relationnels toxiques courants dans les relations de vos clients
Des outils pratiques pour aider les clients à comprendre et à surmonter les traumatismes relationnels
Conseils clés pour aider vos clients à progresser vers la croissance post-traumatique

Informations sur le programme

Objectifs

Expliquer le lien entre les troubles de l'attachement précoces survenus pendant l'enfance et les relations fondées sur le traumatisme à l'âge adulte.
Décrivez cinq traumatismes liés à l'attachement et expliquez en quoi chacun d'entre eux est spécifiquement associé à des symptômes traumatiques distincts dans les relations entre adultes.
Décrivez les cinq étapes du schéma du « crochet toxique » à l'aide d'un exemple concret.
Présenter six techniques tenant compte des traumatismes pour travailler sur les liens traumatiques en thérapie.

Aperçu

Pourquoi les traumatismes liés à l'attachement précoce nous rendent vulnérables aux relations de dépendance affective à l'âge adulte
Les types de traumatismes liés à l'attachement et leur impact potentiel sur la dynamique des relations chez l'adulte
Termes importants à connaître lorsqu'on travaille sur les liens traumatiques
Les cinq étapes du schéma du « piège toxique » et les outils à utiliser à chaque étape
Comment savoir si votre client est prêt à changer ?
Le vocabulaire adapté aux personnes ayant subi un traumatisme que vous devez connaître (et utiliser)
Techniques pour rompre efficacement les liens traumatiques
Des stratégies tenant compte des traumatismes qui ouvrent la voie à la croissance post-traumatique
Limites de la recherche et risques potentiels

Public cible

Psychologues
Médecins
Infirmières
Conseillers
Thérapeutes conjugaux et familiaux
Conseillers en toxicomanie
Travailleurs sociaux

Droits d'auteur : 23 mars 2024

Guérir les traumatismes relationnels

Les clients aux prises avec un traumatisme relationnel, un syndrome de stress post-traumatique complexe ou un deuil souhaitent souvent simplement que la douleur cesse, et attendent de leur thérapeute qu’il leur indique clairement la voie vers la guérison. Bien que la douleur et le traumatisme de chacun soient uniques, il existe des moyens de vous aider vos clients à accepter et à normaliser leur expérience traumatique, et à progresser vers la guérison du corps et de l’esprit. Au cours de cet atelier fortement axé sur l’expérience, vous découvrirez :

Des exercices pour accepter et traverser les sentiments désagréables et les émotions pénibles, que l'on peut réaliser depuis une chaise et facilement intégrer à votre pratique
Approches expérientielles pour travailler avec des clients qui se referment sur eux-mêmes ou se dissocient en séance
Compétences permettant d'accéder aux ressources émotionnelles et physiques internes du client afin de créer un sentiment de sécurité
Exercices pour apprendre à observer, remettre en question et lâcher prise sur les aspects du passé qui ne nous sont plus d'aucune utilité

Informations sur le programme

Objectifs

Décrivez le concept de « Titration » dans le cadre de l'utilisation du mouvement, de la respiration et du son pour créer un environnement sécurisant pour les clients.
Résumez les principes fondamentaux du modèle thérapeutique IFS.
Démontrer une compréhension du concept d'« énergie du Soi » dans le cadre du modèle IFS.
Évaluer l'importance et l'objectif de l'obtention de l'autorisation des mécanismes de défense dans le cadre du processus thérapeutique.

Aperçu

Comprendre le titrage : comment utiliser le mouvement, la respiration et le son pour aider les clients à se sentir en sécurité, tout en leur proposant des moyens de libérer leurs émotions difficiles
Des moyens de s'autoréguler lorsqu'on se sent surexcité et submergé.
Des moyens d'approfondir la respiration et d'aider les clients à bouger leur corps
Comment utiliser le son pour s'autoréguler
Techniques de dynamisation lorsque les clients se sentent déconnectés
Des techniques d'autonomisation pour évacuer en toute sécurité la douleur et les traumatismes 
Techniques corporelles pour accompagner le traumatisme et le deuil
Méditations fluides qui favorisent la compassion
Les principes fondamentaux du modèle thérapeutique IFS.
Qu'est-ce que l'énergie autonome ?
Stratégies visant à obtenir l'autorisation des composants de protection pour accéder à une vulnérabilité cachée
Les éléments fondamentaux de la guérison
Risques et limites de la recherche

Public cible

Psychologues
Médecins
Infirmières
Conseillers
Thérapeutes conjugaux et familiaux
Conseillers en toxicomanie
Travailleurs sociaux

Droits d'auteur : 23 mars 2024

Apporter la guérison des traumatismes au monde entier

S’il est vrai que nous ne pouvons guider nos clients que jusqu’où nous sommes nous-mêmes allés, alors la guérison des traumatismes commence par nous-mêmes. Bien que bon nombre d’entre nous, thérapeutes, nous soyons engagés dans notre propre parcours de guérison, parfois depuis des décennies, nous pouvons encore avoir du mal à trouver un moyen de dépasser nos propres réactions traumatiques. Comment aller plus loin dans notre propre parcours de guérison ? Dans cette intervention, nous examinerons l’ensemble du processus de guérison des traumatismes, y compris comment dépasser la simple gestion des symptômes et des déclencheurs pour explorer le véritable sens du pardon, tant pour nous-mêmes que pour les auteurs des traumatismes, et, par là même, ce qui est possible pour nous, nos clients et notre monde.

Informations sur le programme

Objectifs

Découvrez les différents types de traumatismes (aigus, chroniques, relationnels, transgénérationnels, institutionnels, culturels et mondiaux).
Synthétiser les connaissances actuelles en neurosciences et les associer à des modèles thérapeutiques de pointe afin d'identifier les éléments essentiels nécessaires à la guérison des traumatismes.
Identifiez (prenez conscience de) les expériences de vie qui vous accablent et clarifiez votre parcours de guérison personnel.
Découvrez une nouvelle approche de la guérison des traumatismes. Les 4 R de la guérison relationnelle : Réaction, Réconfort, Libération et Transcendance.

Aperçu

Découvrez les différents types de traumatismes et de stress post-traumatique.
Synthétiser les connaissances actuelles en neurosciences et les associer à des modèles thérapeutiques de pointe afin d'identifier les éléments essentiels nécessaires à la guérison des traumatismes.
Identifiez (prenez conscience de) les expériences de vie qui vous accablent et clarifiez votre parcours de guérison personnel.
Découvrez une nouvelle approche de la guérison des traumatismes. Les 4 R de la guérison relationnelle : Réaction, Réconfort, Libération et Transcendance.

Public cible

Psychologues
Médecins
Infirmières
Conseillers
Thérapeutes conjugaux et familiaux
Conseillers en toxicomanie
Travailleurs sociaux

Droits d'auteur : 24 mars 2024

L'enfant adulte d'un parent toxicomane

Quand on évoque le traumatisme, on pense souvent à des situations aiguës et dramatiques, comme une catastrophe naturelle. Pourtant, pour les enfants ayant grandi dans un environnement marqué par des troubles liés à la consommation de substances, la catastrophe se trouve au sein même de leur système familial. Au cours de cet atelier, vous explorerez les expériences vécues par les enfants d’adultes alcooliques et leurs implications dans le contexte clinique. Vous apprendrez également à gérer la dérégulation émotionnelle et les réactions traumatiques que les expériences négatives vécues pendant l’enfance, l’abandon affectif et les abus flagrants peuvent alimenter tout au long de la vie. Nous apprendrons :

Comment reconnaître et évaluer les enfants d'adultes toxicomanes (ACA) ou les enfants d'adultes alcooliques (ACoA)
En quoi le traitement de ce type de traumatisme diffère-t-il de celui du stress post-traumatique lié à un incident isolé ?
Comment aider les enfants adultes de parents toxicomanes ou alcooliques à se remettre des séquelles d'un traumatisme passé

Informations sur le programme

Objectifs

Décrivez le concept d'« enfant adulte » et son importance dans le cadre des problèmes cliniques fréquemment rencontrés.
Identifier comment les réactions traumatiques de fuite, de combat et de paralysie se manifestent au sein d'une famille touchée par des troubles liés à la consommation de substances.
Décrire l'impact des traumatismes ponctuels et chroniques au sein d'une famille touchée par la dépendance.
Décrivez les techniques permettant de faciliter le processus de guérison chez les enfants d'adultes toxicomanes.

Aperçu

L'histoire de l'expression « enfant adulte »
Les principaux facteurs liés à la dynamique familiale qui influencent le développement de l'enfant
La réaction au stress traumatique comme facteur favorisant la dépression, les troubles liés à la dépendance et d'autres comportements autodestructeurs
Prise en charge des traumatismes ponctuels, chroniques et complexes au sein des familles touchées par la dépendance
Le processus de guérison en sept étapes pour les enfants d'adultes toxicomanes
Risques et limites de la recherche

Public cible

Psychologues
Médecins
Infirmières
Conseillers
Thérapeutes conjugaux et familiaux
Conseillers en toxicomanie
Travailleurs sociaux

Droits d'auteur : 22 mars 2024