Description complète du cours

Formation certifiante en thérapie comportementale dialectique

La thérapie comportementale dialectique est une approche thérapeutique efficace et fondée sur des données scientifiques qui permet aux praticiens d'obtenir des résultats positifs auprès de patients de tous âges souffrant de stress, de dépression, de traumatismes, de comportements suicidaires et autodestructeurs, ainsi que de divers autres troubles cliniques.

Cette formation certifiante de trois jours vous permettra d'acquérir les compétences essentielles dont vous avez besoin pour intégrer la TCD dans votre pratique clinique et l'utiliser efficacement auprès d'un large éventail de patients. Au cours de cet enregistrement de 21 heures, vous découvrirez une feuille de route pour traiter les patients à l'aide des compétences et des techniques issues de la TCD, afin d'aider vos patients les plus difficiles à atteindre de nouveaux niveaux de guérison.

Même si vous avez déjà suivi d'autres formations en thérapie comportementale dialectique (TCD), ce programme vous permettra d'améliorer vos compétences et votre expertise clinique en matière de TCD lorsque vous travaillez avec des adultes, des jeunes, des personnes dépendantes et des victimes de traumatismes, dans des contextes très variés.

Mieux encore, cette formation répond aux exigences pédagogiques requises pour postuler àla certification en thérapie comportementale dialectique (C-DBT)auprès d’Evergreen Certifications. Cette certification permet à vos collègues, employeurs et clients de savoir que vous avez consacré le temps et les efforts supplémentaires nécessaires pour comprendre les subtilités de l’utilisation de la TCD dans le cadre du conseil. Des critères d’expérience professionnelle et clinique s’appliquent.Rendez-vous sur www.evergreencertifications.com/cdbt pourvous lancer !

*Nous travaillons en partenariat avecEvergreen Certificationspour inclure la certification dans certains de nos produits. Lorsque vous achetez un tel produit, nous pouvons communiquer vos informations à Evergreen Certifications afin de vous fournir directement des services ou de vous contacter au sujet d'offres pertinentes.

Achetez dès aujourd'hui et acquérez les compétences et la confiance nécessaires pour aider efficacement vos clients grâce à la puissance de la TCD !

PESI, l'Evergreen Certification Institute et Katelyn Baxter-Musser, LCSW, ne sont ni affiliés ni associés à Marsha M. Linehan, PhD, ABPP, ni à ses organisations.

Informations sur le programme

Objectifs

  1. Analyser les origines de la théorie biosociale et en exposer les implications cliniques.
  2. Déterminez comment les compétences de la TCD peuvent aider les clients à identifier les modes d'interaction malsains.
  3. Déterminez comment les techniques de pleine conscience peuvent aider les clients à interpréter les situations sous un angle nouveau et à réagir de manière plus saine.
  4. Montrer comment les praticiens peuvent enseigner efficacement les compétences de la TCD et favoriser le soutien et les commentaires constructifs dans un cadre de groupe.
  5. Élaborer des stratégies permettant aux praticiens de susciter un engagement maximal de la part des patients vis-à-vis des exercices à faire à la maison dans le cadre de la TCD.
  6. Déterminez comment la formation aux compétences interpersonnelles peut être mise à profit auprès des clients pour améliorer les relations.
  7. Déterminer comment les compétences issues de la TCD peuvent être mises à profit pour réduire le risque d'épuisement compassionnel chez les cliniciens.
  8. Montrer comment les compétences de la TCD peuvent être mises à profit pour identifier et surmonter les obstacles qui empêchent de modifier ses émotions et ses comportements réactifs.
  9. Réfléchir à des moyens d'adapter la TCD au travail avec les enfants et les adolescents.
  10. Évaluer comment la TCD peut être mise en œuvre dans le cadre du travail auprès des personnes ayant subi un traumatisme.
  11. Montrez comment les clients peuvent utiliser les fiches de suivi pour surveiller leurs émotions et noter la manière dont ils mettent en pratique les compétences de la TCD pour faire face aux difficultés.
  12. Utiliser efficacement l'analyse en chaîne avec les clients pour les aider à comprendre comment ils peuvent modifier leurs comportements problématiques.
  13. Déterminez comment les clients peuvent recourir à des stratégies d'action opposée pour réduire leurs pulsions autodestructrices.
  14. Expliquez comment les exercices d'efficacité interpersonnelle peuvent être utilisés en thérapie pour aider les clients à entretenir des relations sans pour autant renoncer à leur estime de soi.
  15. Utilisez une liste des avantages et des inconvénients qui aidera les clients à prendre conscience des conséquences de leurs actes et à faire de meilleurs choix lorsqu'ils sont confrontés à une décision difficile.
  16. Mettre en œuvre des stratégies pour faire face aux comportements qui entravent la thérapie et aider les clients à surmonter leur tendance à l'évitement.
  17. Déterminez comment les interventions issues de la thérapie comportementale dialectique peuvent aider les clients à développer une acceptation radicale des événements traumatisants et à réduire leurs sentiments de honte, de culpabilité et de peur.
  18. Montrez comment les techniques STOP peuvent aider les clients à gérer les situations de crise et à les empêcher d'agir de manière impulsive, ce qu'ils pourraient regretter par la suite.
  19. Déterminez comment les praticiens peuvent utiliser les niveaux de validation pour renforcer l'alliance thérapeutique et apprendre aux patients à se valoriser eux-mêmes.
  20. Mettre en pratique les techniques de la TCD qui peuvent être utilisées avec les patients pour réduire les comportements d'automutilation et suicidaires.
  21. Aider le client à développer son « esprit sage » afin qu'il puisse agir de manière plus réfléchie et moins impulsive.

Aperçu

Les fondements de la TCD

  • Théorie biosociale
  • Caractéristiques de la TCD
  • La TCD en tant que pratique fondée sur des données probantes
  • La dialectique : l'équilibre entre acceptation et changement
La TCD en milieu clinique
  • Application de la TCD dans le cadre de la thérapie individuelle et de groupe
  • Méthodes de formation professionnelle
  • Stratégies de validation
  • Recherche et limites

Formation aux compétences de la TCD

La pleine conscience : développer les compétences essentielles à la réussite de la thérapie DBT

  • Acceptation ou jugement
  • L'esprit sage : trouver l'équilibre entre les émotions et la raison
  • Exercices accessibles pour développer ses capacités de pleine conscience
    • Observation – aider les clients à rester calmes, concentrés et conscients
    • Décrire – dépasser les idées reçues
    • Participation – se libérer des préjugés et de la peur
  • Stratégies pour enseigner en pleine conscience et exercices thérapeutiques

Efficacité relationnelle : les compétences pour améliorer ses relations et sa vie

  • Outils permettant d'identifier ses points forts
  • Trouver l'équilibre entre les relations et le respect de soi
  • Exercices et jeux de rôle pour apprendre à :
    • Développer des compétences en matière d'affirmation de soi
    • Améliorer ses compétences en matière de résolution des conflits
    • Développer son empathie
    • Évitez que les problèmes ne s'accumulent
    • Résister à la pression
  • Les meilleures stratégies pour changer les comportements

La régulation des émotions : des compétences pratiques pour mieux gérer ses émotions et renforcer sa résilience

  • Des émotions fortes et une faible capacité d'adaptation
  • Comment gérer les émotions indésirables
  • Réduire sa vulnérabilité émotionnelle tout en prenant soin de soi
  • Compétences d'action compensatoires visant à réduire les comportements inadaptés
  • Exercices de régulation des émotions
  • Des stratégies d'auto-apaisement qui fonctionnent
  • Découvrez les règles d'hygiène du sommeil

Tolérance à la détresse : des techniques pour faire face aux moments difficiles et surmonter les crises

  • Développer des compétences pour faire face aux crises et accepter la réalité
  • 4 façons de résoudre les problèmes
  • Études de cas sur la résolution de problèmes
  • Prendre des décisions en pesant le pour et le contre
  • Compétences STOP pour gérer les situations de crise
  • Les étapes pour mettre en pratique l'acceptation radicale
  • Des outils pour s'adapter au changement
La TCD dans la pratique clinique
  • Analyse des comportements ; analyse des chaînes et analyse des maillons manquants
  • Fiches de suivi et devoirs avec les clients
  • Identifier les comportements qui nuisent au traitement
  • Acquérir les compétences nécessaires pour identifier et gérer les comportements d'automutilation et suicidaires
Automutilation et crises suicidaires : un guide pour l'évaluation et l'intervention
  • Outils de dépistage et d'évaluation des comportements d'automutilation
  • Interventions et considérations thérapeutiques pour les personnes ayant des comportements d'automutilation
  • Le risque de suicide en tant que problème lié à un déficit de compétences
  • Outils et techniques permettant d'évaluer le niveau de risque
  • Des mesures efficaces en matière d'armes à feu, de médicaments et de moyens létaux
  • Plans de sécurité et intervention en cas de crise
Adapter la TCD à différentes populations
  • Enfants et adolescents
  • Personnes ayant survécu à un traumatisme
  • personnes toxicomanes
TCD : le thérapeute et le groupe de consultation
  • 3 façons de réduire l'épuisement professionnel chez les thérapeutes
  • Les caractéristiques d'une équipe de TCD efficace
  • Intégrer la TCD dans votre pratique

Public cible

  • Conseillers
  • Psychologues
  • Psychothérapeutes
  • Travailleurs sociaux
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Conseillers en toxicomanie
  • Responsables de dossier
  • Professionnels de la santé mentale
  • Infirmières

Droits d'auteur : 19 avril 2021

Adapter la thérapie comportementale dialectique aux besoins cliniques quotidiens

Le guide révolutionnaire pour intégrer la TCD dans votre pratique

Pour les clients qui ont du mal à réguler et à gérer leurs émotions, la thérapie comportementale dialectique (TCD) peut entraîner des changements comportementaux durables, même s’ils ne présentent pas de diagnostic de trouble de la personnalité borderline. Apprenez à adapter la TCD pour répondre aux besoins de votre cabinet et faire progresser les objectifs thérapeutiques de vos clients dans un large éventail de troubles du comportement. Cet enregistrement vous apprendra à orienter le développement dans chacun des domaines de compétences de la TCD (régulation des émotions, pleine conscience, efficacité interpersonnelle et tolérance à la détresse) et à guider les efforts vers une résilience et une non-réactivité au jour le jour.

Sous la houlette du Dr Andrew Bein, formateur chevronné à l'approche pédagogique dynamique et pratique, vous maîtriserez rapidement les stratégies permettant de renforcer la motivation et l'engagement de vos clients, ainsi que d'expliquer de manière accessible la théorie et les fondements scientifiques de la TCD. À la fin de cette formation, vous disposerez des outils nécessaires pour intégrer immédiatement la TCD à votre pratique et aider vos clients à prendre enfin le contrôle de leurs émotions et de leur vie.

Informations sur le programme

Objectifs

  1. Utilisez les quatre modules de compétences et les stratégies fondées sur ces compétences pour réguler les émotions et garantir la sécurité en milieu clinique.
  2. Adapter la TCD à divers besoins cliniques et des patients, quel que soit le contexte, dans le cadre du traitement clinique.
  3. Mettre en œuvre des interventions cliniques qui renforcent les compétences issues de la TCD afin d'améliorer le niveau de fonctionnement des patients.
  4. Concevoir des méthodes de suivi efficaces et des « exercices à faire à la maison » dans le cadre de la psychoéducation des clients.
  5. Faire preuve de compétences en matière d'utilisation de soi afin d'améliorer l'efficacité de la TCD et de mettre ces compétences en pratique pendant les séances.
  6. Intégrer les principes de la TCD dans la pratique clinique, en association avec d'autres interventions.

Aperçu

Thérapie comportementale dialectique

  • Dialectique
  • TDC vs TCC
  • La TCD en thérapie individuelle
  • La TCD en thérapie de groupe
  • Enseignement hiérarchique des compétences
  • Soutenir la recherche
  • Limites de la pratique et risques
Les quatre modules des compétences de la TCD
  • Pleine conscience
  • Tolérance à la détresse
  • Régulation des émotions
  • Efficacité relationnelle
Les bases d'interventions efficaces auprès des clients
  • Expliquer de manière simple les principes de la TCD et les neurosciences aux clients
  • Harmoniser les concepts
  • Approfondir et perfectionner les concepts et les compétences d'une séance à l'autre
  • Réduire la hiérarchie entre le praticien et le patient
  • Prendre en compte les traumatismes des clients
  • Renforcer la motivation interne
  • Renforcer la capacité à réagir de manière efficace et la résilience personnelle
Le processus « Wise Mind » du client
  • Intention
  • Acceptation et équivalents adaptés à la culture
  • Créer un cadre propice à la gestion des émotions et à la sécurité
  • Profitez pleinement de l'instant présent pour renforcer vos liens
  • Cultivez l'auto-compassion, une oasis pour réguler ses émotions
  • Utilisez les schémas « Wise Mind » pour vos clients
Principaux exercices pour les clients
  • Enseigner efficacement les exercices de pleine conscience
  • Affronter ses émotions et ses pensées pour profiter pleinement de l'instant présent
  • Gérer les jugements
  • Faire face aux moments difficiles : plan de tolérance à la détresse
  • Élargir la perspective (y compris la « vision d'ensemble » ou les stratégies spirituelles)
  • Gérer les journaux et les missions des clients
Au-delà de la théorie : comment intégrer ces principes dans votre pratique
  • Applications destinées à une clientèle variée
  • Adaptez la TCD à votre contexte de pratique
  • Stratégies pour une mise en œuvre efficace de la TCD
  • La TCD est associée à d'autres interventions
  • Maintenir une acceptation radicale et une pleine conscience chez le praticien, même en situation d'intense émotion
  • Discuter de différents cas de figure

Remarque : PESI n'est ni affilié ni associé à Marsha M. Linehan, PhD, ABPP, ni à ses organisations.

Public cible

  • Travailleurs sociaux
  • Conseillers
  • Psychologues
  • Professionnels de la santé comportementale
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Responsables de dossier
  • Conseillers en alcoolisme et toxicomanie
  • Infirmières
  • Infirmières praticiennes
  • Enseignants

Droits d'auteur : 20 septembre 2018